本书是编者在融合用友、金蝶等沙盘的基础上，结合从事沙盘教学和指导沙盘大赛的经验而编写的。全书共分为三篇，初级基础篇讲述了沙盘的基本规则、初始状况、起始年经营、市场预测；中级运营篇根据沙盘模拟经营中的每个角色，讲解了企业经营沙盘模拟的基础知识和沙盘知识；高级实战分析篇给出企业经营沙盘模拟的分析评价方法和战略战术等。 本教材主要针对高职高专学生、教师和企业参训人员，适用于初学者以及具有一定相关知识基础和准备参加沙盘比赛的人品。
本书致力于研究企业的转型重生，在移动互联网和大数据时代，企业转型如同生命体打碎与再造 我们称之为 重生战略 。 在移动互联网和大数据时代，企业在商业丛林中的生存本质是不安全的，需要运用重生战略应对各种挑战性法则。 1.迷失法则：企业对外部环境的变化往往极为不适并迷失。 价值重塑战略：企业需要顺应外部环境的变化，重塑自身的价值主张，明确在新商业环境中的使命、定位和商业模式。 2.困境法则：企业因忘记自身生存根基导致的困境，典型表现是失去了对用户的尊重。 深度支持战略：深度理解移动互联网时代的消费者，明确客户价值主张，与客户建立深度联系，创建难忘的客户体验等。 3.陷阱法则：就像人会犯错一样，企业转型时通常容易陷入谬误之中而落入陷阱。 组织解放战略: 企业需要通过组织
ERP沙盘实训项目主要是利用ERP软件和企业沙盘等教学工具，开发ERP软件和企业沙盘实训项目，并先后与金蝶、用友等软件企业建立校企合作关系。目前，ERP软件和企业沙盘已经成为管理系主推的实训项目，还扩展到财经系的会计、金融等专业。该课程从2010年启动，一直到2015年，在2009-2013级，先后有五届学生近6000人次参加过沙盘培训，同时还在校内艺术节组织校内沙盘比赛，并多次参加全国沙盘大赛，获得国家二等奖、省二等奖、省三等奖的佳绩。 目前，企业沙盘实战演练分手工沙盘和电子沙盘两种，《ERP沙盘实战演练》主要采用的是金蝶和用友的手工沙盘，一来手工沙盘乃沙盘的入门篇，是电子沙盘的基础；二来手工沙盘有台面，有流程，可视化，易动手，便于教学。在多年的手工沙盘的实践基础上，总结编写校内实训手册，并多次修改，后编撰完成《
《企业经营沙盘模拟》具有的互动性、趣味性、竞争性等特点，能够*限度地调动学员的学习兴趣，使学员在培训中注意力高度集中，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。在沙盘模拟中学员得到的不再是空洞乏味的概念、理论，而是极其宝贵的实践经验和深层次的领会与感悟。 ?《企业经营沙盘模拟》分为如下三大部分：预备篇——理论知识准备；演练篇——模拟操作准备；提高篇——模拟体验的升华。全书后配以附录，用作对模拟体验的记载。 ?《企业经营沙盘模拟》可作为大专院校经济管理及相关专业的实训教材，亦可供对企业管理实践和企业经营沙盘模拟感兴趣的人士参考。
本书以金蝶国际软件集团有限公司的ERP沙盘模拟教具为平台，由理论和实训操作两大部分组成。理论部分主要是介绍ERP沙盘模拟介绍、模拟企业概况、模拟运营规则、模拟运营实践、企业经营管理分析的内容；实训部分及实训报告样本，主要介绍了企业运营过程记录表及财务报表、竞标投入单、公司贷款申请表、生产计划及采购计划单。 本书系统性、实用性强，在章节内容安排上，遵循沙盘教学的一般规律，紧贴沙盘教学内容，依据沙盘课程“导入一操作一分析／点评一总结”进行教学。 本书可作为经济管理类专业本(专)科生、研究生教学的教材使用，也可以作为企业岗位培训的教科书。
《动态环境下企业信息系统战略规划及其实施》结合定性与定量研究、规范研究与实证研究，围绕如何合理规划及实施信息系统的问题，从管理学的视角，对企业信息系统战略规划和实施过程管理的理论和方法进行了研究。
本书依据经管类专业的培养目标，按实训课程的要求，突出实用性、实践性和立体化的特点编写。 本书以企业信息化(ERP为代表)概念和原理为基础，围绕ERP沙盘企业经营的过程，通过ERP电子沙盘工具的训练，为学生熟悉企业经营环境提供一个相对真实的情境，体验ERP在普通企业经营中的实际意义；通过ERP沙盘业务与ERP-T6软件操作的对比，自然过渡到ERP软件实际操作能力的培养，将理论、体验、操作3个环节无缝衔接，帮助学生建立沙盘的企业信息化处理概念；通过一套简化的、业务贯通的教学案例，为学生提供一个入门环境，以熟悉软件为根本，体验ERP-T6的基本操作和设计，使学生能较为系统地理解ERP所代表的企业管理信息化中的先进理念，并将所学知识得以深化理解。 本书结构清晰，案例充实，实用性强，既可作为普通高校经管类相关专业的教材，也可
本书根据用友公司为客户进行ERP服务的实践提出了ERP123，它是ERP整体规划分步实施原则的具体体现，将复杂的ERP实施项目分解为相对简单的几个步骤，既保证了ERP的整体性应用，又极大地减轻了实施的难度。本书全面介绍了ERP123每一步的基本管理内容和应用流程，ERPl23分别给企业带来的效益和解决企业管理中的什么问题。在ERP的普及应用中为ERP找出一条成功实施之路是本书的初衷。 本书在对ERP123的阐述中同时对ERP的原理与应用进行了通俗易懂的诠释，可供企业高层领导、各级管理人员、ERP实施和应用人员以及从事企业资源计划和控制研究与实践的教师、科研和工程技术人员学习参考。
本书以基于资源的企业理论为基石，将企业能力理论的研究深入一箭双雕信息技术层面，提出信息技术能力的构成要素，以提高企业绩效为目的，对各种能力进行深入系统的理论研究，并结合我国的信息技术能力进行了深入研究，也从新的视角对我国的信息化实践进行了相应探索，从而形成了一个完整的研究体系。其成果将有得我国信息管理学科和企业战略相关研究的发展；在实践上，将为我国企业在新的竞争环境下，创造性地利用现代信息技术，形成新的管理模式，有效地实施信息技术能力管理，提高企业竞争力提供合理的方向和途径。
本书是配合《管理信息系统》教材编写的课程设计指导与习题教程，其内容是根据*管理科学与工程类教学指导委员会提出的“管理信息系统课程的教学基本要求”设置的。无论课程设计案例还是习题汇编都强调可操作性，同时强调内容上的连续性，以便使学生通过实践环节能亲身体会管理信息系统的方方面面。 本书共分为两个部分，部分是课程设计指导，汇集了多个模拟实际业务的系统分析设计案例，充分利用现代信息技术和学生建立教与学的互动关系，理论与实践相结合，促使学生通过调研查找资料和课程设计加深对理论、方法和技术的理解和应用，持续提高学生对知识的实际应用能力。第二部分为习题教程，汇集了教学和科研中提炼出来的大量习题，内容紧密结合管理应用实际；题型采用选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题和应用题等多种
《北京物资学院学术文库：基于DW技术的管理信息系统分析设计实践》内容及编排具有以下特点： （1）系统建设与开发综合了软件工程领域中的多种方式和方法，并通过管理信息系统学科，说明信息处理与信息系统，特别是管理信息系统的建设对推动企业或组织发展的重要作用。 （2）以实例为基础，以开发过程为线索，在说明系统建设内容的同时，重在相关开发技术和方法的使用或运用。案例完整，系统性强。 （3）DW技术是实现数据操作的关键接口技术，实例多，内容逻辑关联多，注意方法与原理的说明，可以举一反三，融会贯通，其方法通过实例运行后容易掌握。 （4）系统功能窗口设计是后一章的内容，便于系统的综合应用研究与集成调试。 （5）代码经过严格测试，并在Power Builder12版本环境下运行通过，可避免多种错误，包括数
本书为普通高等教育“十一五”规划教材，主要内容包括：管理信息系统的概念、功能及应用，管理信息系统的规划，管理信息系统的开发方式和方法，系统分析，系统设计，系统实施、维护与评价，管理信息系统发展，建设工程信息管理系统和工程项目管理软件应用等。 全书结合管理信息系统应用的实际，以够用为度，讲述管理信息系统的基本开发技巧。吸收借鉴了管理信息系统的*研究成果，介绍了典型的工程项目管理软件，突出先进性、实用性和专业性。每章后面都附有思考练习题，方便学生练习。 本书主要作为高等院校管理类专业教材，也可供企业技术人员、管理人员学习参考。
管理信息系统是一门综全了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科，标志着一个企业或国家的管理现代化和信息化水平。本书的目的是使读者了解管理信息系统的基本概念、原理、技术，掌握其分析、设计和实施的方法，同时让读者建立起第统的概念、原理、技术，掌握其分析、设计和实施的方法，时让诸者建立起第统的概念，从信息系的角度来审视、考虑和处理组织中出现的各种问题。本书共计十二章，分为信息系统与组织信息技术基础、信息系统应用以及信息系统规划、开发与管理四上篇章来论述。在篇章结构的组织安排和论述方面，本书力求通俗易懂，深入浅出。为了帮助读者更好地理解本书内容，每章都配有案例及思考题。
本书的特色主要有以下几个方面： (1)整体性强。本书在充分考察和借鉴相关学科的基础上，完整地提出了管理信息系统建设的全过程，从基本概念到整个开发过程的分析再到实践的运用，形成一个完整的教学结构，有助于学生运用理论指导实践，通过实践检验理论的认知过程的形成。 (2)实践性强。本书在每个章节之后都针对该章附有典型的案例分析，以案例驱动教学，以实践发展理论，有助于学生理论联系实践，理论转化为实践，实践验证理论并推动理论的发展。 (3)教学环节紧凑。本书每章开篇都有內容导读与学习重点，章末配备了相应的练习和实践操作题，并且制作了PN课件与具体信息系统的开发过程，有助于学生的全面学习。 (4)创新教学方式导入。本书在设计、编写、统稿过程中以驱动式教学方式为主导，以*精品课程建设体系內容为目标，达
《交通管理信息系统原理与应用》系统介绍了交通管理信息系统的基本概念、基础理论，分别阐述了交通管理信息系统的概念及内涵、核心技术基础、技术标准组成、系统建设规划、系统实施过程以及交通管理信息系统中的法律意识和道德修养，*后通过典型交通管理信息系统的开发与建设，介绍了交通管理信息系统的应用实践。 《交通管理信息系统原理与应用》可作为交通工程、交通运输、交通设备与控制工程等专业本科生专业基础课的教材，也可作为智能交通、智慧高速、智慧城市、交通规划等领域规划、设计与管理部门技术人员的参考用书。
本书是以“管理”为切入点，以我国会计信息系统（含会计电算化）二十多年来的理论研究与实践经验为基础，并借鉴国内外有关会计信息系统教学研究成果的基础上所作一种有益探索。全书侧重管理视角、突出管理思想，全面介绍了会计信息系统基本知识和发展状况，并对会计信息系统管理、控制与审计进行了联动分析。 本书适合所有关心和支持会计信息系统发展的人员阅读，特别是会计或财务专业本科生、研究生、MBA、企业管理者、企事业单位会计或财务人员，也可以作为专业课程进修班或培训教材。
刘健主编的《物流管理信息系统（第2版）》基于版进行修订，采用“项目导向、任务驱动”的编写模式，将一个仓储管理信息系统实例设计与实现的步骤拆分成若干任务，循序渐进地进行讲解，使系统设计的步骤完整地呈现。同时，以物流管理信息系统为主线，介绍了物流管理信息化过程中所涉及的物流信息技术及其应用，物流管理信息系统的设计、实施与维护等内容，以提高读者理论联系实际的能力。 本书共分为五个项目，包括物流管理信息系统认知、物流信息技术应用、物流管理信息系统分析、物流管理信息系统设计和物流管理信息系统实施。每个项目有任务分析和工作步骤，教学目标明确，针对性、实用性强，突出了实际操作能力的培养。 本书可作为高等职业院校物流管理专业及相关专业的教材或教学辅导书，也可作为社会培训物流管理高级
随着信息社会的到来，企业面对的环境发生了根本性的变革，能否高质量、快速准确地获得信息、加工和处理信息已成为关系到企业发展的关键因素。本书针对经管专业学生必须掌握的有关信息系统和IT方面的专业知识，结合信息系统的开发实际和相关理论，全面系统地探讨了以电子计算机为基础的信息系统的各个领域，深刻地阐述了企业在信息系统中应该扮演的角色。 全书图表案例丰富，深入浅出，适宜非管理信息系统专业及企业管理者学习使用。
全书汇集了编者自2004年以来在高等教育出版社提供的4A网络教学平台上为广大读者进行网上答疑的典型问题和详细解答。内容包括管理信息系统的概念、管理信息系统的技术基础、Web开发技术、系统规划和开发方法，管理信息系统分析设计和实施、面向对象开发方法、决策支持系统、电子商务和电子政务。信息系统管理和供应链管理等方面。题型采用问答形式，并给出详细的参考答案。
会展业是一个正在蓬勃发展，欣欣向荣的朝阳行业，就其本身来说也是一个信息密集的产业。信息化的迅速发展正强烈地影响着各行各业的发展，改变着世界，新兴的会展业也不例外，这就要求从事会展行业的经营管理人员不仅要具备全面科学的经营管理知识，而且还应当顺应时代发展和行业发展的需要，能够采用先进的信息技术和计算机技术等处理复杂的信息资源，及时对信息处理结果作出及时、正确的反映和决策，从而提高会展从业人员的整体素质，保证会展行业的发展。随着计算机技术和网络技术的应用领域越来越广泛，其对信息处理和信息管理领域的发展起到了举足轻重的作用，而会展行业为了适应市场发展和行业发展的需要，大量地使用各种信息处理和信息管理的软硬件工具，从而产生了各种会展管理信息系统。 《会展管理信息系统》一书分为三个
本书是针对用友软件股份有限公司开发的“ERP沙盘模拟课程”的配套用书。本教材定位于初次接触该课程的学员，层次清晰，内容简明，方便实用。 本书分为五章。章对ERP沙盘台面和模拟企业中管理团队各个角色的主要职责进行了介绍；第二章介绍了ERP沙盘模拟企业的基本情况；第三章详细解析了ERP沙盘模拟的运营规则；第四章对ERP沙盘模拟运营流程中的具体操作方法进行了细致的说明；第五章介绍了一个ERP沙盘模拟经营实战案例，目的是使学员了解在ERP沙盘模拟经营中如何制定各种策略。
本书以信息化为背景，在产品全生命周期管理、集成产品模型、元模型以及信息系统开发实施方法信息化技术下，研究了产品集成技术，提出了集成产品元模型理论，并对IPMM建模内容、建模机制和建模语言等相关技术进行了深入研究，结合对象关系模型建立了一种增量式聚合开发实施方法，后以宁波某服装集团PLM项目和上海某重型机器股份有限公司PLM项目为例，在详细对比分析企业特性和产品特性的基础上，对集成产品元模型理论和增量式聚合开发实施方法进行了应用验证。 本书适合于企业从事PLM需求管理的管理人员和技术人员阅读，也可供工业工程、管理科学与工程、企业管理、系统工程、MBA等相关领域的研究人员与师生参考。
