《中级微观经济学精要》内容简介：微观经济学又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象分析的一门学科。微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。亦称市场经济学或价格理论。
揭示微观经济学的真相，就是要批判西方经济学，以及这种所谓的主流经济学导致的诸多社会问题。对于读者，《微观经济学真相》具有正反两方面的意义。一方面，可以使读者辩证地了解现代主流经济学的主要内容；另一方面，使读者循着作者的逻辑，系统地批判被作者称为“庸俗经济神学”的西方经济学。《微观经济学真相》的作者是薛宇峰、余斌。
为深入贯彻落实 电网有限公司推进社会责任管理工作的系列部署，国网新疆电力研究编制了《国网新疆电力有限公司社会责任管理工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》主要包括 电网有限公司全面社会责任管理体系、国网新疆电力有限公司企业社会责任观、国网新疆电力有限公司社会责任管理模式、国网新疆电力有限公司社会责任工作保障四部分，旨在对系统内员工 高质量地开展社会责任工作提供理念支撑和路径指引。
本书为与曼昆《经济学原理（第8版）：微观经济学分册》配套的学习指导和习题解答手册。全书共22章，与《经济学原理（第8版）：微观经济学分册》的章节安排 对应，每章主要内容包括：本章学习目标、本章要点、本章习题解答（包括“即问即答”题、复习题、快速单选、问题与应用）。本书可供经济学专业学生及经济学爱好者作为自学辅导材料，也可供相关专业教师作为教学参考。第8版与教材同步 新，在第7版基础上优化了答案的呈现与编排。
本教材的主要目的就是帮助学生理解数字世界的消费者行为。如今我们在网络上消费的时间可能要多于工作或睡眠的时间，无论是消费内容、服务，还是消费实体的产品，数字化“无孔不入”。但相应的研究和教材是不足够的，尤其缺乏系统性。在数字世界里，信息和传播对消费产生了巨大影响，这导致原有的学科边界模糊。本教材融合了传播学新媒体研究和营销学相关研究的内容，并引入了大量 数字世界的消费案例。 本教材构架由个体消费者到群体消费者，再到社会结构中的消费者三个基本层次构成。在个体层面，关注了数字世界中个体角色的变化、数字化的自我，以及感性力量在数字世界的重要作用；在群体层面，关注了虚拟社群、口碑、意见 、数字化消费决策以及大数据；在社会结构层面，关注了数字环境的变化、虚拟社会阶层、数字世界的亚文化。
本书以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《西方经济学（上册）》（第2版）的知识脉络为主线，以新商科相关专业要求为依据，对应应用型高校学生经济理论能力要求，按照知识思维导图、典型例题解析、随堂同步自测、课程思政案例等板块来编排，配有答案和五套期末模拟题，旨在培养学生的经济直觉，使学生逐渐形成“经济自然主义者”的思考方式，培养学生的兴趣，将学生从理论“填鸭”的传统方式中解放出来，使学生愿意学以致用，追求经世济民的理想。 本书可以作为普通高等学校微观经济学的配套教材，也可供经济类专业的考研学生总结复习使用。
本教材的主要目的就是帮助学生理解数字世界的消费者行为。如今我们在网络上消费的时间可能要多于工作或睡眠的时间，无论是消费内容、服务，还是消费实体的产品，数字化“无孔不入”。但相应的研究和教材是不足够的，尤其缺乏系统性。在数字世界里，信息和传播对消费产生了巨大影响，这导致原有的学科边界模糊。本教材融合了传播学新媒体研究和营销学相关研究的内容，并引入了大量 数字世界的消费案例。 本教材构架由个体消费者到群体消费者，再到社会结构中的消费者三个基本层次构成。在个体层面，关注了数字世界中个体角色的变化、数字化的自我，以及感性力量在数字世界的重要作用；在群体层面，关注了虚拟社群、口碑、意见 、数字化消费决策以及大数据；在社会结构层面，关注了数字环境的变化、虚拟社会阶层、数字世界的亚文化
《萨缪尔森微观经济学%26lt;靠前9版%26gt;学习指南》是保罗？萨缪尔森靠前9版《微观经济学》教材配套的学生指导用书，书中的每一章与教材一一对应。每章的内容包括概述、学习目标、关键概念复
微观经济学》是经济类和管理类专业学生的专业基础课，是*指定的财经类专业十门核心课程之一。微观经济学是以价格分析为核心，通过对消费者（家庭）、企业等经济个体行为，探讨市场体系的运行和作用，研究市场竞争行为以及改善市场运行途径的一门学科。内容包括：导论、供求理论、弹性理论、效用论、生产论、成本论、完全竞争市场、不完全竞争市场论、生产要素市场、博弈论、一般均衡与经济效率、市场失灵及微观经济政策等章内容。本教材是一线教师长期教学过程的经验总结，与《微观经济学》同类教材相比，其特点是在每一章的后面增加了一节实验教学的内容，方便了教师、学生的教和学。
“产权”这一概念常令经济学家莫测高深，甚至时而不知所云，似乎对这一概念的解释非法学家莫属。但“天下英雄，舍我其谁”的习气又使经济学家们欲罢不能，而提出自己的理解。这两类学者对产权的内涵各取所需，却能各得其所。若当时经济学家能另造一名词，与法学概念划清界线，局面当不致如此混乱；但这是费力不讨好的事情，故时至 ，仍沿用旧词。笔者对“产权”有一番定义，并力求讲清其涵义，说明为何这种定义适用于经济分析。本书内容取自笔者近年来教学的基本观点，即那种交易费用为零的理论是有问题的。本科生对此不置可否，研究生则经常顽强地与我争辩。但这正体现了“教学相长”的作用，对本书的写作颇有裨益。依此道理，笔者将此书就教于一般读者和经济学专家。
《鲁宾斯坦微观经济学讲义》为阿里尔·鲁宾斯坦微观经济理论课程的 部分，在特拉维夫大学、普林斯顿大学和纽约大学的研究生中使用了15年之久。这本讲义侧重于理性经济人模型，既有切中肯綮的评述，亦含大量原创性习题，对研究、学习经济学的师生将大有裨益。 此修订版保留了鲁宾斯坦特有的原创性和思考深度，文字间让人体会到他富有 的教学方式。他精密地组织其讲义，先抛出核心概念，并辅之严密的数学推理或证明。讲义也涵盖了如现代选择理论等前沿话题，以及其原创的新习题。 这本由世界知名经济学者撰写的讲义 版，适合学生、教师和研究者阅读： ·全新 版，内容扩展和 新 ·保留鲁宾斯坦特有的教学风格 ·涵盖现代选择理论等前沿话题 ·原创的新习题——21个新复习题 ·教师手册网址 http：／／gamelheory．tau．ac．il／microTheor
