微观经济学是经济学、管理学的基础课程。微观 经济学是研究在市场机制作用下,单个经济单位的经 济 行为及相应的经济变量如何决定的经济理论。宋晓东 编写的《西方经济学(微观部分北京航空航天大学网 络教育规划教材)》主要研究需求、供给与均衡价格 、消费者行为理论、生产者 行为理论、成本理论、完全竞争市场、完全垄断市场 、不完全竞争市场、生产要素市场、博弈论、一般均 衡理论与 福利经济学、市场失灵与微观经济政策。 为了适应高等教育改革的需要,本书在内容安排 上突出理论与实践相结合,增加案例和拓展阅读模块 ,适 合作为本科生微观经济学课程的教材,同时也可作为 非经济专业学生和对经济学感兴趣的社会自学者学习 微观经济学的参考书。
微观经济学的完整的理论体系,虽滥觞于马歇尔的卓越的理论创造,但微观经济学的基础的打造和学术积累甚至可以追溯到古希腊时期。柏拉图在拄着哲学的手杖,漫游他的“理想国”时,论述了分工的经济意义;亚里士多德在阐释公平这一道德范畴时,对商品交换表现形式发表了不凡的见解。 中级程度是有关微观主体的经济决策和市场在资源配置方面作用的基本知识。首先在理想化的完全竞争市场条件下,讨论消费者和厂商的决策问题以及市场均衡和其福利经济学含义,然后转向讨论不太理想但更为现实的不完全竞争的市场结构。后将介绍一般均衡理论与福利经济学的基本内容。本书将力求反映当代微观经济学的教学革新和理论成果,强调对基本经济学概念的准确理解和标准经济学分析工具的掌握,为进一步学习其它经济学课程打下扎实的理论基础。
《微观经济学》首先从现代经济学发展的角度优化传统教学体系,强化经济原理分析的系统化理解,并尽量简化不必要的数理推导分析过程。例如,在供求均衡和弹性分析的基础上,按照等边际法则、*化分析模式,分别说明消费者需求的形成、生产者供给的决定,再从市场竞争和垄断博弈的市场结构中分析价格决定的效率;按照从产品市场到要素市场的分析次序,从收入分配到一般均衡,直到市场失灵的揭示逐步推进,体现出现代经济学发展的基本进程。其次,从*的经济、社会发展中选取典型问题、案例,便于多种教学形式的开展,活跃微观经济学教学过程;从经典著作、网络和其他众多媒体中导人相关资料,以资料链接、拓展阅读的形式增强趣味性和知识的延展性,满足多样化的学习要求。
《微观经济学(高等院校十二五应用型规划教材)》全面介绍了微观经济学的基本理论,研究社会中单个经济单位的经济行为,在此基础上分析市场机制和运行及其在资源配置中的作用,并提出微观经济政策以纠正市场失灵。主要内容包括:需求与供给、弹性理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场理论、分配理论、竞争的效率、市场失灵和微观经济政策。 本书可以作为应用型高等院校经济类、管理类专业的本科生的教学用书,也可作为成人教育和继续教育相关专业的教材。对于广大经济学爱好者和工作者,本书也不失为一本实用的参考读物。
本书是配套于高鸿业版西方经济学(微观部分)的习题集,侧重于客观题,共约1000余道习题,每道题均做了难度分级与知识点关联。
《微观经济学/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》共10章。第1章介绍经济学的研究对象和方法。第2章介绍供求决定均衡价格。第3章介绍供求分析的应用。第4章分析消费者行为,从消费者的效用*化行为推导需求线。第5章介绍成本和利润的概念,给出利润*化的一般条件,用生产理论说明成本曲线的一般形状,为后面两章讨论厂商的利润*化产量选择做好准备。第6章介绍完全竞争情况下厂商的利润*化产量选择,并从中推导出供给线。第7章介绍垄断、垄断竞争和寡头市场结构下厂商的产量和价格选择。第8章介绍要素价格决定,说明市场经济中的收入分配原理。第9章介绍外部影响、公共物品和信息不对称如何导致市场失灵。第10章介绍一般均衡分析。 《微观经济学/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》可作为普通高等院校经济管理类各专
本书是一本简明扼要、脉络清晰、通俗易懂的微观经济学入门教材,根据学习者的需要,在兼顾经济学理论体系的前提下,依照“够用、实用”的原则,对传统微观经济学的内容进行精选与整合。全书共有8章内容,分别是:初识经济学、供求及其均衡、弹性及其应用、消费者选择、市场结构、博弈论初步、信息不对称和市场失灵。 本书不仅可以作为高等院校经济管理类专业相关课程的主干教材、各专业的公共通识课及素质拓展课的教材,还可以作为各类经济学培训的基本教材,更可以作为热爱经济学或者想清晰了解现代社会经济生活的非专业人士的普及性读本。
佘时飞、何兴强、刘兆平编著的《微观经济学中的创新思维》以范里安《微观经济学:现代观点》(第8版)和平狄克《微观经济学》(第8版)为主要参考文献,利用文字、图表和数理工具三种经济学语言对微观经济学的核心内容进行了专题式梳理,并为每个专题编写了经典例题及思考练习题。在对北京大学、中山大学和上海财经大学等国内知名院校历年经济学考研试卷进行全面分析的基础上撰写了本书。为了强化读者经济学知识体系的构建,本书后部分附有综合练习题,并对每道练习题进行了详解分析与解答。
本书是国家*组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、前武汉大学冯金华教授和复旦大学尹伯成教授,共五名教学人员组成编写组,高鸿业任主编。 本书版和第二版顺次于1996年和2001年出版。版的序言指出:“正如西方学者所承认的那样,西方经济学是一门具有演变性的学科。随着时间的流逝,西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面,反映这些情况的教科书必然也应如此。因此,本书在将来势必要进行修改和增删。”即以第二版而言,其出书的时间距今已有四年。有鉴于此,第三版的编撰成为应有之举。此外,使用本书的经验和改善本书的章节安排也使新版的编撰成为必要。当然,第三版的主旨仍然保持不变,即:介绍西方主流经济学的理论框架并加以简要的评论,以便达到“洋为中用”
本书系统地介绍了敏捷制造的理论和为了实现敏捷制造企业所需要采用的各种技术。敏捷化竞争是具有鲜明时代特征的新的竞争形式,企业为了在敏捷化竞争中求得生存和发展,必须采用敏捷制造技术。对敏捷制造及其关键技术的研究目前受到了全球的普遍关注,为了参与国际竞争,我国企业更加迫切地需要引入敏捷制造技术以增强其敏捷化竞争能力。 作者根据自己在敏捷制造方面的科研成果和企业实践经验著写了此书。书中内容丰富,包括了敏捷制造出现的背景介绍、敏捷制造的理论体系、敏捷化信息系统、并行工程、动态联盟和敏捷供应链、企业敏捷化评价方法等内容。 书中注重理论与实践相结合,读者既可以深入地了解到敏捷制造涉及的各项技术的前沿,又可以从书中的实例了解到这些技术的具体应用场合和应用方法。 本书可以给那些对敏捷
本书作者在《西方经济学》(第七版)教材基础上编写了《经济学原理》(第三版)(包括《微观经济学原理》(第三版)、《宏观经济学原理》(第三版)),本书在一定程度上可以看作上述《西方经济学》(第七版)教材的“简写版”,更好地服务于高等院校较少课时 “西方经济学”课程的教学需要。 作者在编写这本《经济学原理》 (第三版)时力求做到:*,既涵盖现代西方经济学的基本原理,又尽量突出重点,让读者能以尽可能少的时间与精力理解和把握原理;第二,以文字表述为主,尽量深入浅出,通俗易懂;第三,删去一些章节和所有章后“结束语”,以减少篇幅, 简明扼要;第四,每一章仍旧设立一些重要的复习与思考题,以便于读者复习和消化。(本书习题全部取自高鸿业版 《西方经济学》(第七版),答案可见由高鸿业主编、中国人民大学出版社出版的《高鸿业西方经济
《西方经济学(微观部分)第3版》旨在帮助初学经济学的学生树立起经济学的思维方式。编者参考了大量中外相关的文献资料,本着让学生“易读、易懂、易掌握”的原则,对流行的经济学教科书体系结构做了改进,并在叙述语言上尽可能做到简练、直白,力求使学生或初学者从总体上把握经济学理论框架、掌握经济学分析问题的基本原理和方法。本书在第2版的基础上,对数据进行了更新,并增加了2008年的金融危机、2011年的欧洲债务危机等一些内容。 《西方经济学(微观部分)第3版》适合作为高等院校经济管理类专业与相关的“微观经济学”课程的教学用书。
《普通高等教育'十一五'规划教材:现代微观经济学(第3版)》是为了适应21世纪经济社会发展对经济管理类人才的需求而编写的。全书共分12章,通过各章导入、引例和案例分析的形式,把供给与需求、消费者行为、生产者行为、市场竞争与垄断、市场失灵与政府规制、一般均衡与福利经济学等微观经济学的重要原理说得深入浅出,引导读者将枯燥的理论变为积极的现实思考。
你是否正努力想去了解一些经济学的基本概念和术语呢?你在密切关注当前经济中出现的新形势吗?如果是,那么选择本书就对了!有了它,你就能毫不费力地阅读一本700~900页厚的经济学教材了。《微观经济学思维》有助于你迅速掌握这些经济学基础知识! 《微观经济学思维》按照标准经济学教材的内容次序进行组织。第1章给出了的数学和作图工具。第2章正式切入主题,阐述生产可能性边界模型。第3章和第4章给出了需求和供给模型。第5章和第6章将会阐释消费者理论和供给曲线变动的背后推理。第7章考察了其他所有类型的企业。第8章讨论了外部性和公共产品这两个基本例子。后,第9章讨论要素市场。
该教材的主要特点是将经济理论与数学工具结合起来研究*的经济理论。该教材体系框架完整,能反映国外经济理论的重要进展;分析工具也作为教学内容并与通常大量使用的国外文献接轨,介绍了工具数学的背景;分析工具的使用规范,并与所描述的理论相结合。