中国注册会计师协会制定的《基金会财务报表审计指引》针对基金会的民间非营利组织特性和业务活动特点，以风险为导向，加强对重大风险的识别、评估和应对，在初步业务活动、审计计划、风险评估、控制测试、实质性程序
本书充分利用实际工作部门统计专家熟悉统计理论、统计指标、统计方法、统计数据的特有优势，利用翔实的统计数据和系统的分析方法，对2012年我国各主要实体经济领域的走势、特点、原因等方面情况进行深入分析，对影响2013年各相应实体经济领域走势的因素进行深入剖析，对分析中所采用的统计指标的定义、口径范围、基本分类、资料来源、计算方法和使用中需要注意的问题进行详细解读，是了解我国当前实体经济运行情况，把握我国下一步实体经济走势，准确应用统计指标和统计数据的一部非常具有实用价值的重要参考书。
本书立足于我国审计工作实际，列举了22个典型案例。每个案例均介绍了被审计单位会计业务中存在的舞弊形态及其发现、查证技术，着重分析审计调整过程，突出审计过程中的中心环节。
《布林克现代内部审计学》是内部审计著作的开山之作。1942年，布林克的《现代内部审计学》版作为商业领导力方面的书籍出版，第6版由美国内部控制及审计专家罗伯特·穆勒执笔。第7版在第6版的基础上做了较大幅度的增补和修订，内容更为丰富，框架更为合理。全书共有八篇、34章，系统地介绍了现代内部审计的基本概念、基本理论和方法，力图全面反映内部审计领域的进展（如引入了CBOK内容）。
本书就是从中国注册会计师的实际工作出发，比较详尽地介绍了社会审计工作的操作细节，让刚刚参加社会审计工作的人能够学以致用。由于书中所介绍的案例大都取之于社会审计工作的实践，因此有很强的现实性和针对性；另外，每一案例都附有案例评价，可以使读者在阅读本书的过程中，把握审计人员种种行为的是非标准，以避免重蹈失败者的覆辙。
《布林克现代内部审计学》是内部审计著作的开山之作。1942年，布林克的《现代内部审计学》版作为商业领导力方面的书籍出版，第6版由美国内部控制及审计专家罗伯特·穆勒执笔。第7版在第6版的基础上做了较大幅度的增补和修订，内容更为丰富，框架更为合理。全书共有八篇、34章，系统地介绍了现代内部审计的基本概念、基本理论和方法，力图全面反映内部审计领域的进展（如引入了CBOK内容）。
《行政事业单位内部控制规范讲解/行政事业单位内部控制培训指定教材》着重于简单易学。目前市面上关于内部控制的书籍，往往把简单问题复杂化，比如风险评估，介绍了很多定量评估方法，采用了计量经济学模型，让多数行政事业单位的读者觉得很难。而实际上当前行政事业单位在风险评估方面主要是解决“有无”的问题，行政事业单位面临的风险也相对简单，用定性方法基本可以解决问题。还有些书，语言晦涩，用了很多翻译语言，不符合机关工作人员的阅读习惯。
《统计预测和决策》(第三版)一书自2008年11月出版以来,得到了全国各高等院校有关专业以及教师和学生的肯定,《统计预测和决策》课程也被上海市教育委员会评为上海市精品课程。根据有关院校师生提出的建议,以及我们在教学实践中碰到的问题,我们对本书的第三版进行再次修改、补充和完善,出版第四版,以满足教学的需要。
本书介绍了现代税务评估基本理论，以税务审计技术为核心，详细分析了信息获取、选案、核实和审计等各个环节和各项技术，不仅包括内控测试评价、PPS抽样、ERP系统审计、Auditfile等现代技术手段，还次系统地总结了税务审计的所有特殊间接方法。同时还介绍了相关的税收风险管理和人力资源管理问题。 本书适合税务专业人员阅读，能够帮助其较好地开展税务评估、审计或稽查。 适用性强：适合税务专业人员阅读。能够帮助其较好地开展税务评估、审计或检查。内容新：不仅包括内控测试评价、PPS抽样、ERP系统审计、Auditfile等现代技术手段，还次系统地总结了税务审计的所有特殊间接方法。同时还介绍了相关的税收风险管理和人力资源管理问题。资料全：《税务评估审计概论》介绍了现代税务评估基本理论，以税务审计技术为核心，详细分析了信息获
![后工业的可能性 [美]弗雷德·布洛克 商务印书馆 【新华书店正版图书书籍】](http://img3m7.ddimg.cn/27/18/11970868167-1_l.jpg)
高职高专会计系列教材。
本书力求所有案例反映审计实际工作中阶段性或过程的内容，将每个案例的教学目标与要求、学习内容与指导有机结合，并提供相关思考题。
本《规范》内容丰富，更加适应实际工作需要，不仅收录了《天津市教育系统内部审计工作规定》等11个文件和《天津市教育系统内部审计准则》的7个附件，同时附录了新修订的《中华人民共和国审计法》等5部法律法规以及《内部审计基本准则》、《内部审计人员职业道德规范》和26个具体准则。应当说，这是截至目前*、为实用的一部教育内部审计规范。 建立健全教育内部审计制度，用制度来规范审计行为，是教育主管部门近年来一直追求的重要目标。大家深知：制度是保证、制度是根本，只有建立健全切实可行的内部审计制度，才能保证内部审计工作的正常开展；也只有用制度去管理、去规范，才能有效地保证教育审计事业的持续健康发展。这是科学的、正确的理念，我们应当坚持下去。 当前，天津市教育新的任务和目标是：着眼于融入经济社会，着力
