统计学原理是经济类专业学生必修的基础课程，学生在学习过程中往往会碰到一些困难。为了使学生更好地学习和掌握统计学原理，编者在积累了多年教学经验的基础上，编写了本习题集。 本习题集是《新编统计学原理》（立信会计出版社1998年版，以下简称《原理》）的配套教材。全集共由三个部分组成。部分是《原理》各章的重点、难点及由此设计的练习题和参考答案，第二部分是两套模拟试题，第三部分是《原理》教材习题参考答案。练习题的题型有填空，单项选择题，多项选择题，判断题，名词解释，简答题及计算分析题等七种。本习题集的特点是突出重点，解释难点；内容丰富，题型规范，尤其是计算题类型多，涉及面广，是各类大专、中专以及成人学校学员学习统计学原理的良好参考书。
本书采用的是经验与规范相结合的研究方法。经验研究采用的是归纳推理法和案例分析法，规范研究采用的是演绎推理法。我国公司成立审诿员会动机的实证研究采用的是归纳推理法，该项研究建立在代理理论的基础之上。在实证研究的基础上，本书对我国审计委员会制度的法律要求、我国审计委员会制度的概念和准则框架、我国审计委员会法律责任的界定等进行了规范研究。论文的后通过实证分析法对我国公司成立审委员会的妨行效果进行了验证。 本书可作为硕士研究生和博士研究生的研究参考资料，也可供监管部门和企业进行公司治理操作的参考。
自我国资本市场发展以来，财务舞弊案件接连不断，这些案件已严重损害了广大中小投资者的利益，阻碍了资本市场的发展，也促进了我国审计监管制度的发展。我国于2002年1月7日和2006年2月15日分别颁布了《上市公司治理准则》和《中国注册会计师执业准则》，涵盖了政府从内部与外部对公司财务舞弊进行监管与治理的主要原则和方法。本书重点研究财务舞弊的内部治理机制——审计委员会制度。本书采用的是经验与规范相结合的研究方法。经验研究采用的是归纳推理法和案例分析法，规范研究采用的是演绎推理法。 本书采用的是经验与规范相结合的研究方法。经验研究采用的是归纳推理法和案例分析法，规范研究采用的是演绎推理法。我国公司成立审委员会动机的实证研究采用的是归纳推理法，该项研究建立在代理理论的基础之上。在实证研究的基础上，本
《审计测试》是中国注册会计师协会后续教育教材编审委员会组织编写的，供注册会计师后续教育使用。本教材以《独立审计具体准则第9号——内部控制与审计风险》、《独立审计具体准则第11号——分析性复核》、《独立审计具体准则第22号——考虑内部审计工作》等相关具体审计准则为指导，同时联系国外在这方面的*动态，力求向广大注册会计师提供一个关于审计测试的理论与实务相结合的指导材料。审计测试是审计工作的重点和核心，符合性测试与实质性测试运用的成败，直接关系到审计质量的高低，进而影响到审计风险的控制与管理。本教材在撰写过程中，尽量将风险导向审计的思想和审计工作的效率和效果何以平衡的原因贯彻于各主要章节。
李玉玲主编的《统计与会计基础知识(第二版)习题册》为全国中等职业技术学校文秘与办公自动化专业系列教材中《统计与会计基础知识(第二版)》的配套习题册。《统计与会计基础知识(第二版)习题册》题型设计多样，包括填空题、判断题、选择题、名词解释、简答题、实训题等，编写时力求充分体现教材的重点和难点，能反映实际工作中接触的具体问题。通过习题册的训练，使学生能够进一步掌握知识，理解原理，提高解决实际问题的能力。
本书是高职高专会计专业主干课程教材《审计》的配套辅导教材，旨在帮助学生更好地理解和掌握审计的基本理论、基本知识和基本方法。本书的基本结构与教材完全一致，共分为十三章，分别介绍了注册会计师审计概述，注册会计师的职业道德与法律责任，审计目标和审计过程，审计证据与审计工作底稿，审计计划、重要性及审计风险，风险评估及应对，审计抽样，销售与收款循环审计，购货与付款循环审计，生产循环审计，投资和筹资循环审计，货币资金审计，终结审计与审计报告等。
本书为《成本核算实务（第二版）》的配套习题册。本书题型设计多样，包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、案例题等，力求充分体现教材的重点和难点，反映学生实际工作中即将面临的具体问题，使学生能够掌握经济法相关知识，并具有一定解决实际问题的能力。本书坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色。根据财经专业毕业生将要从事职业的实际需要,合理确定学生应具备的知识结构和能力结构,同时,进一步加强实践性教学的内容,以满足用人单位的需求。
本书由六部分组成，主要包括中华人民共和国主席令（第三十一号）、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国统计法》的决定、中华人民共和国统计法、关于《中华人民共和国统计法（修正草案）》的说明（国家统计局局长康义2024年4月23日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上所作的说明）、全国人民代表大会宪法和法律委员会关于《中华人民共和国统计法（修正草案）》审议结果的报告和关于《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定（草案）》修改意见的报告。
本文属于应用性独立审计理论研究。 本文从独立审计目标的历史增变入手，分析独立审计目标变迁的动因，在此基础上，构建出适合我国当前社会经济环境的验证财务报表公允性和揭示重大舞弊并重的双重审计目标。由于对公允性目标的研究已较为成熟，因此，本文着重探讨揭示重大舞弊的审计目标及其实现机制问题。全文共分为七章。章为破题之论，主要阐述独立审计、独立审计目标的相关概念，回答为什么研究独立审计目标，以及如何研究独立审计目标的问题。第二章回顾了独立审计发展进程中的目标演变历史，旨在为确立我国独立审计目标提供较为坚实的分析框架。第三章探讨我国当前独立审计目标应如何定位的问题。第四、五、六、七章讨论揭示重大舞弊目标的实现机制。
本书按教材章目体例排列，每章均包括练习题和参考答案两部分。
《统计学原理学习辅导与练习》是高职高专统编教材《统计学原理》的配套用书。也适有于其他成人教育和自学考试的辅导。编写本书的目是为了帮助学员更好地学习和掌握《统计学原理》这门课程的主要内容。 本书的内容是以统编的《统计学原理》为基本依据，同时参考了其他同类教材的有益内容。本书按统编教材章目体例排列，每章均包括学习目的和要求、重点和难点、思考与练习和参考答案四部分。题型设计共五种，即单选题、多选题、填空题、问答题和计算题。在编写过程中力求做到重点突出、题型标准，具有典型性和实用性。
本书由六部分组成，主要包括中华人民共和国主席令（第三十一号）、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国统计法》的决定、中华人民共和国统计法、关于《中华人民共和国统计法（修正草案）》的说明（国家统计局局长康义2024年4月23日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上所作的说明）、全国人民代表大会宪法和法律委员会关于《中华人民共和国统计法（修正草案）》审议结果的报告和关于《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定（草案）》修改意见的报告。
