你想要做一个社会科学方面的实证性调查并进行数据分析，可是却遇到下面这一大堆的问题： 怎么寻找和表述一个好的研究假设？ 数据该什么收集和整理，才能一眼看去就能知道一些起码的信息？ 选择什么样的分析方法才能从样本中推断出代表总体的信息？ 应该使用哪一种类型的检验来保证研究假设是成立的？ 调查的时候，什么样的问题是有效的、可靠的，才能够提供你想要的信息？ 可以或者应该使用哪一种软件来分析你的研究问题？以前没有学过也没有用过该怎么办？ 这一大堆的问题，不知道该从什么地方入手解决啊！要一次又一次地跑图书馆吗？要一遍又一遍地请教老师和同学吗？要一本又一本地翻那些充满复杂数学公式和符号的大大小小的书吗？有没有一次就轻松搞定的便捷方法呢？ 来看看《爱上统计学》吧，即使它不能100%地解决你所有的问题，但
本书的五位作者奥拉夫·普罗特纳、芭芭拉·西本、泰格夫·库梅尔、王煦逸和史雯婷是中德著名的成本效益分析专家，他们结合自身多年的教学和实践经验，博采众家之长，结合中国实际组织本书内容和结构，体现了本书适合中国管理实践的特色。通过阅读本书，读者能够具备对于中国案例进行成本分析的能力。 本书按照产品、岗位和客户分类来进行成本分析，兼顾作业成本法和效益分析，不仅使得抽象复杂的成本分析具体化，同时通过练习使得读者能够运用成本分析的工具来指导管理实践。 本书具有学术性，能够满足大学师生的要求；同时本书具有很好的运用性，能够为有志于管理实践的经理人提供足够的成本管理工具，同时也可以作为MBA和EMBA的教学参考资料。
《〈统计学〉（第7版）学习指导书》每章内容大体上包括学习指导、主要公式、选择题和选择题答案、教材练习题详细解答等几部分，同时提供了两套模拟试卷及答案。
中国注册会计师协会制定的《基金会财务报表审计指引》针对基金会的民间非营利组织特性和业务活动特点，以风险为导向，加强对重大风险的识别、评估和应对，在初步业务活动、审计计划、风险评估、控制测试、实质性程序和出具审计报告等各个环节，作出详尽指导。同时，《基金会财务报表审计指引》还针对民政部门和社会公众所关注的专项信息，规范了对基金会当年公益事业支出占上年度总收入比例、工作人员工资福利和行政办公支出占当年总支出比例等信息的审核和报告工作，以满足相关各方对特殊信息的需求。
《MBA轻松读 管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非完全一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就完全可以能够理解管理会计并对此加以使用。
本书以《1.9规定》、《6.11规定》及其他相关法律法规为基础，结合作者近几年来的相关研究成果，对我国注册会计师审计报告虚假陈述民事责任的核心问题进行了全面、深入的研究。 本书的研究成果将为《1.9规定》、《6.11规定》的有效实施解决许多会计、审计方面的技术难题，使注册会计师审计报告虚假陈述民事赔偿案件的审理真正建立在中国现实的基础上，从而有助于避免在中国出现类似美国的“深口袋陷阱”，减少对会计、审计学科的负面冲击，丰富了会计学、审计学、民法学的相关理论。
《风险导向审计--理论准则和实务》由唐建华所著，是财政部发布了新的注册会计师执业准则体系，其在技术上*的亮点是全面贯彻了风险导向审计的理念。《风险导向审计:理论、准则和实务》旨在对风险导向审计准则进行解析，帮助注册会计师准确理解和把握准则的精髓。同时，对风险导向审计准则贯彻实施中遇到的难点和障碍进行总结，并提出解决办法。
本书共分七章来探讨风险导向企业绩效审计，主要内容为企业绩效审计的基本概念，绩效审计风险及其管理，企业绩效审计的程序与方法，企业绩效审计评价标准，风险导向绩效审计——企业内部审计的革命，电力上市公司绩效审计评价的实证研究——基于数据包络分析法，企业绩效审计的发展与研究展望。本书分别运用模糊层次分析法对风险评估作了案例分析，运用数据包络分析（DEA）法对我国2007年、2008年57家电力上市公司进行了绩效的分析与评价，是对新审计方法的尝试。 本书适用于企业绩效审计人员，并可作为审计专业本科教材。
信息系统审计的诞生与发展是政府和企事业单位信息化发展到一定程度的必然结果，也是审计现代化转型的必由之路。吴桂英编著的《信息系统审计理论与实务(信息管理与信息系统21世纪高等学校规划教材)》借鉴当前国内外主流的信息系统审计准则指南，如美国审计总署的联邦信息系统控制审计手册、国际ISACA协会的信息系统审计实务手册和国际IIA协会的全球信息系统审计指南等，同时结合我国信息系统审计的相关规范及应用现状，全面系统地提出了信息系统审计的内容框架及知识体系，书中案例具有很好的实务操作指导作用。 《信息系统审计理论与实务(信息管理与信息系统21世纪高等学校规划教材)》可作为高等学校审计和信息管理等相关专业学生的教材，也可以作为从事审计实务工作者的参考用书。
在上述主要研究和创新的基础上，本文从管理学理论中关于价值链管理的角度，结合内部控制的五大目标，提出了价值导向的全面内部控制审计未来发展方向。本文指出，全面内控审计的未来发展方向应该是包含防范和化解风险的价值导向的全面内控审计，主要目的在于帮助企业提高经营的效率与效果，避免和减少损失浪费，提高经营的效率和效果，促进企业的可持续健康发展，而不仅仅是目前所倡导的风险导向内控审计。这种价值导向的全面内部控制审计目标与内部控制的目标也是一致的，体现了全面内部控制的管理学属性，促进企业持续健康发展的根本目标和要求。
本书结合内部审计职能定位的发展变化，对内部审计绩效的影响因素与评价体系展开了系统的研究。同时，建立了内部审计绩效影响因素的分析框架和评价体系，对于全面了解企业内部审计的运行机理具有积极的推动作用。一方面，本书将平衡记分卡的绩效评价思想和方法引入了内部审计领域，并创造性地与GAIN的内部审计关键绩效指标相结合，构建了一个基于平衡记分卡的内部审计绩效评价模型。另一方面，本书通过问卷调查取得了内部审计绩效状况的手资料，并在此基础上，运用江苏省企业内部审计绩效数据进行了积极的分析。本书的出版发行对推动我国的企业内部审计工作和企业经济监督有着重要的经济和学术价值。
本教材以华腾有限责任公司（虚拟）2007年度的业务为载体，以中睿琪会计师事务所的财务报表审计流程为主线，按照审计工作过程构造了10个学习情境：审计监督体系构成、认识财务报表审计目标与流程、审计证据收集、审计工作记录、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、存货与仓储循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计、审计终结。 本教材案例设计完整，引入了会计师事务所真实审计工作底稿，将工作底稿的编制融入财务报表的审计程序中，并且工作底稿之间前后呼应，体现了审计业务流程环环相扣的完整性，真正体现了对学生实际审计工作能力的培养。 本教材可作为高职会计专业、审计专业的教材，也可作为会计师事务所助理审计人员的培训用书。
统计学是*选定的财经类专业核心课程之一，统计方法作为经济管理的重要手段，具有广泛的应用性。? 本书按照*制定的“高职高专教育基础课程教学基本要求”，作者进行了精心的准备，经过多次试用，反复修改编写而成。本书理论体系完整、清晰，吸收和借鉴了现有教材中的精华，并科学地融入了现代统计学的一些*知识和数据资料；内容适量，以必需、够用为度，强调打好基础，重在应用；努力做到理论联系实际，紧密结合社会经济中的新情况，与时俱进，以比较多的实例来阐述和论证有关的理论和方法及其应用条件，并作出必要的分析和评价；将理论知识与实际操作融为一体，引入计算机教学内容，结合实例介绍Excel在统计中的应用。?
《审计学基础》以注册会计师审计为主线，贯彻风险导向审计的理念，全面系统地介绍注册会计师审计、国家审计和内部审计的基本理论、基本知识和基本方法。《审计学基础》注重审计基本知识的介绍，旨在为学生以后学习专业审计学打下基础。
本书是陈汉文教授主编的国家精品课程教材《审计》（第二版）的配套学习指导用书。全书与该教材的结构和内容相匹配，明确提出了各章的学习目的和要求，着重指出了各章的学习重点和难点，对各章的主要内容进行了归纳总结。此外，本书还为各章内容学习配上了丰富的习题类型，包括判断题、单项选择题、多项选择题、问答题、业务题等，以及比较详细准确的习题解答。
本书全面介绍了抽样的一般原理、方法与技术。在对抽样的含义、种类、产生历史和作用等进行阐述的基础上，对简单*抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样和多阶段抽样等抽样方式，比率估计和回归估计等估计方法，不等概率抽样、样本轮换、双重抽样、*化装置和交叉子样本等一些常用抽样技术，分别进行了阐述和讨论。同时，还对非抽样误差问题作了专门分析。 本书每章后均附有思考与练习题。本书还配有光盘，光盘中有 PowerPoint教学课件和思考与练习题答案，便于教师组织教学和学生进行学习。 本书适用于经济管理类统计学专业本科生，亦可用作经济管理类其他相关专业本科牛的教材。
本书是与《统计学》（第六版）相配套的学习指导书。主要内容包括：学习指导（以表格形式）、主要公式、关键术语、练习题等。
坚持以“理论适度、重点培养实际应用技能”的原则，结合多年教学经验，编写《统计学基础与应用》。《统计学基础与应用》共分7章，从认识统计开始，然后按统计工作的流程进行编排。第1章认识统计，第2章数据的收集，第3章数据的整理，第4～7章为数据的分析，介绍数据分析的方法——静态分析法、动态分析法、抽样推断法、相关分析法。 本书以任务驱动，积极引导学生思考，强调学生实际应用能力的培养；以阅读材料拓宽学生的知识面；以案例予以解释，帮助学生理解理论，掌握操作方法。 本书可作为高职高专财经管理类专业的统计学基础教材，也可作为统计工作柑关人员的工具书。
本教材为*职业教育规划教材。本教材主要内容包括:成本核算基础知识、材料采购成本核算、生产成本核算、制造成本核算、成本会计报表编制、批发主营业务成本核算和零售主营业务成本核算。教材讲解了会计业务中关于成本核算的基础知识和基本方法,理论以够用为度,着重实践能力的培养与训练。本书坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色。根据财经专业毕业生将要从事职业的实际需要,合理确定学生应具备的知识结构和能力结构,同时,进一步加强实践性教学的内容,以满足用人单位的需求。本书紧跟我国会计制度的发展,及时更新教材内容,力图使教材内容与*的财务制度、会计准则体系相一致,使教材具有鲜明的时代特征。同时,在教材编写中,注重国家财经法律法规的教育,努力培养学生良好的职业道德。
