本书根据高等职业教育的特点，强调绘图、读图和计算机软件绘图基本能力的培养相结合。本书共分为八个学习情境，主要内容包括：图样基础；投影法的基本知识，基本几何元素——点、直线、和平面的投影，基本几何体的投影；轴测图的投影；截交线与相贯线；组合体的投影；机件的基本表达方法；标准件和常用件；零件图；装配图。本书将正投影理论与立体投影相结合，从三维几何体上的直线和平面入手来研究直线和平面的投影特点。在组合体的投影中强调线面分析法和形体分析法的应用。在零件图和装配图部分，引入铁路客车转向架相关零部件的图纸，以增强学生对行业的进一步认识。为了便于学生学习，编者们花了大量时间绘制了大量三维图模型，将三维图模型图片配置在书中的相关情境处。 本书中的计算机绘图部分采用的是应用比较广泛的AutoCAD软件

本书从考试的角度出发，通过研究历年考试题目，总结考试思路和重点，对每道题目进行详细解析，以期帮助更多应试者把握历年考试重点，高效复习。本书由经纬注考教育中心编写，分为两个部分，部分为历年考试真题及解析，包括2012—2014年及2017—2021年考试真题，并对这些题目进行分析和解答，归纳解题思路和方法，有些题目还给出了相同考点的对比和辨析； 第二部分为2022年3套模拟题，是编者通过对历年真题进行分析和对政策进行解读后编写的，供考生复习后进行练习和检验复习效果。 本书可供参加2022年全国注册城乡规划师职业资格考试的考生学习使用。

本书内容包括信息素养与学科思维、信息意识、计算思维、设计思维与创新、结构化思维、思维导图、数字化学习等。其中1-6章研究学科思维，很后一章研究数字化学习。全书从理论层面和实践层面，全面系统地探讨了小学信息技术学科思维培养的内涵和本质。除了对学科思维理论层面进行研究，还配备了相应的课堂教学、具体案例等，其中案例图文并茂，对小学信息技术学科理论研究与教学实践都有的参考价值。本书可供小学信息技术学科教育工作者或相关专业研究人员参考。

本书主要针对物流配送行业发展现状，以项目驱动的方式进行编写，更加注重教材的实践性与实用性。全书共分为九大项目，包括对配送中心的认知，如何进行订单管理以及拣货管理，如何对商品进行送货、补货及退货，如何进行物流配送绩效评价等。

《现代物流管理与实务（第3版）（职业教育现代物流管理专业系列，物流企业岗位培训系列）》根据国际物流产业发展的新特点，结合物流实际业务运营，系统地介绍了物流管理导论、采购供应管理、仓储与库存管理、运输管理、配送管理、包装装卸搬运流通加工、智慧物流等物流管理知识，并通过实践实训强化创新思维与应用能力培养。 《现代物流管理与实务（第3版）（职业教育现代物流管理专业系列，物流企业岗位培训系列）》具有知识系统、案例丰富、注重创新、集理论和实践于一体等特点，因而既可作为应用型大学及高职高专院校物流管理、工商管理等专业教学的，也可用于物流企业员工在职岗位培训，并为广大社会创业、从业者提供有益的学习指导。

押题密卷，“料敌于先”！严格按照2020考纲编写，真实再现，总结、预测考查视角。

本书为帮助大学生提高就业能力、职业发展能力和创业能力而编写，内容包括职业意识、职业规划、职业道德、就业心理、就业信息的使用、简历写作技巧、求职面试持巧、就业政策法规、依法保护各项就业权益等大学生就业知识，并通过实践训练，提高就业问题应对处理能力。 本书知识系统、案例丰富、贴近实际、操作性强，体现了实用性的特点，既可以作为高等职业院校学生进行毕业教育、提高就业创业能力的教材，也可以作为广大社会待岗人员求职就业的参考指导手册。

《古诗文名句积累运用》为“我们都爱小古文”丛书之一，汇集适合小学生背诵积累的课内课外古诗文名句，按理想志向、家国情怀、勤勉好学、孝悌诚信、勤俭节约等十四个主题分类，每一主题分出处、译文、原文、联想、运用五个版块。能够让小学生在背诵积累的同时，培养他们学习古诗文的兴趣，提升语文综合素养，让小学生感受中华传统经典之美。

本书按照高等职业教育人才培养的要求，在总结国家示范高职院校建设、国家骨干高职院校建设和优质高职院校建设现代物流管理专业教学改革成果的基础上编写而成。本书是“工学结合”课程改革立体化教材（扫描可获取物流视频、微课视频等电子教学资源）。本书按照“职业活动导向”的理念，遵循由浅入深的认知规律，对现代物流基础的课程内容进行了重构，设置了物流的认知、物流基本功能活动管理、企业物流管理、物流外包与第三方物流运作管理、物流组织与管理、国际物流运作与管理、供应链管理共七个学习情境。本书可作为高等职业院校物流类、经济贸易类、电子商务类、交通运输类专业及其他相关专业的教材，也可作为应用型本科院校相关专业的参考书，同时适合作为相关领域从业人员的培训教材。

《综合素质（小学版）/国家教师资格证考试专用教材》严格依照教师资格考试《综合素质》的考试大纲进行知识体系构建，全书共五章，即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力。 通过对历年真题的分析和研究，书中设置真题再现、知识拓展、章节课后习题等板块。真题再现把知识点的讲解和命题方式直观呈现；知识拓展补充重要考点，便于考生理解；章节课后习题选取难度适中、契合真题的练习题，是为了满足考生学练结合的需要。

本书写作方式是作者独有了，对历年真题进行了深入、精细的分析，对各个科目的规范进行精细的梳理。并制作成在线课程，在文泉课堂上播放。做到线上线下一起销售，立体化的图书产品。 1. 2003年~2019年的一级注册结构师专业考试真题进行精细的解答。 2. 历年考题在相应规范中的分布一览表。 3. 每个考题基本上由以下6部分组成：考试题目、解答过程、错项由来、审题要点、解题思路、规范考点。 4. 完全采用新规范进行解答。读者对象为参加注册结构专业考试的人员。