教书育人是教师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也。”韩愈的这旬名言，说明从古代起，人们就已认识到教师是既当“经师”，又当“人师”。经师教学问，人师则要教行为，教道德，教学生怎样做人。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命。他们应当既是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。高等学校教师岗前培训正是针对这些要求而进行的。它的主要目的在于提高高校教师教育教学工作的技能和水平，使他们能更好地履行教师岗位职责，胜任教育教学工作。 当前，高等教育领域的各项改革不

当前，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂，铲除腐败滋生土壤和条件的任务依然艰巨。随着监察实践的不断丰富发展，监察法实施中也出现了一些新情况新问题。党的二十大和二十届三中全会从推进党的自我革命、健全党和国家监督体系的高度，对持续深化国家监察体制改革、推进反腐败国家立法作出明确部署。及时把在党中央领导下持续深化国家监察体制改革积累的宝贵经验制度化，将实践成果上升为法律规定，能够为持续深化国家监察体制改革提供长久法治动力，为以零容忍态度反腐惩恶，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供法制保障。监察法集组织法、程序法、实体法于一体，对保障各级监察机关正确行使职权，以法治思维和法治方式反对腐败发挥了积极作用。本次修正对现行监察法主要作了

本书以普法为视角进行编写，重在知识点的归纳和整理。书稿从职权、义务和纪律、组织管理、内务制度、警务保障、执法监督、法律责任等方面对《人民警察法》做了解读。同时，书稿还参考了*颁布的与《人民警察法》相关的法律法规、部门规章及规范性文件，将相关知识贯穿到书稿中，丰富和充实了书稿内容。书稿对人民警察法基本知识的归纳简练全面，条理层次清晰，要点突出，便于使用者快速理解和掌握相关知识，对于普及《人民警察法》的基本知识，提高使用者的法律素养具有十分重要的推动作用。

2012年3月，新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》增加了“未成年人刑事案件诉讼程序”专章，规定了公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查，明确了社会调查制度的法律地位。涉罪未成年人社会调查是一项专业性很强的社会工作，需要关注导致未成年人犯罪行为的个体因素、社会因素以及二者的互动过程，从而对其行为的社会危害性作出准确的评价，再犯可能性作出科学的预测，还涉及社会调查原则、方法、程序、内容、报告的撰写等诸多内容。 为全面、顺利地开展涉罪未成年人社会调查工作，2012年，首都综治委预防青少年违法犯罪专项组、北京市未成年人保护委员会、共青团北京市委员会联合首都师范大学少年司法社会工作研究与服务

全书约20万字，秉承对未成年人根据其特点进行特殊保护的理念，对我国未成年人违法犯罪处置措施的立法和司法现状进行检视和总结，并且系统地介绍国外对未成年人违法犯罪的处罚理念和相关措施，从而对我国未成年人违法犯罪的各项处置制度提出完善性建议。

黄河保护法把握黄河流域特点，紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，法律规定全面具体，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供有力保障，是江河流域保护的标志性立法。黄河保护法具有如下特点：，落实重在保护、要在治理的要求。贯彻生态优先、绿色发展，量水而行、节水为重，因地制宜、分类施策，统筹谋划、协同推进的原则。第二，坚持问题导向。紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”，针对黄河流域各种特殊问题，对特定区域、特定问题规定特别制度措施。第三，坚持系统观念。坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益，统筹谋划上下游、干支流、左右岸，共同抓好大保护，协同推进大治理。把握好保护和发展关系，统筹发展和安全，处理好当前和长远关系。

在各国网络通信监控法律框架中，欧盟通信监控法律框架最为清晰，指导意义。近年来，欧盟连续颁布了一系列通信监控法律法规，调整范围覆盖各个通信网络业态，包含了实时通信数据获取以及数据留存等各个方面，对其成员国甚至全球的通信监控立法具有很强的指导作用。例如，欧盟《通信监控决议》，欧盟推出的ETSI通信监控技术标准被世界上各个国家借鉴和采纳。美国于1994年制定《通信协助执法法》，规定通信行业应为政府机构提供必要的设备工具与技术条件，以增强政府机构实施通信监控的能力。2004年以后，该法案经联邦通信委员会（FCC）进一步扩大解释，将宽带服务、网络通话纳入其调整范围。同时，美国《通信协助执法法》的监控技术标准也成为世界上著名的通信监控标准之一。为了使读者对国外网络通信监控的法律制度和技术标准有一个清晰的认

本书共十六章，由卫生法律法规基础理论和卫生法律法规现行制度两部分组成。基础理论部分主要介绍卫生法律法规的概念、特征、渊源、作用、创制和运行等；现行制度主要包括医疗机构管理、医师管理、护士管理、药师管理、医疗事故处理、药品管理、公共卫生管理、传染病防治、职业病防治、母婴保健、血液管理、中医药管理、食品安全管理等方面的法律制度。《BR》 本书采用公共模块与专业模块相结合的结构，可根据专业选择讲授内容；各章附有学习目标、案例导读、知识链接、本章小结、考点提示、目标检测，并提供PPT课件；突出了职业岗位、执业考试、教学的需要。

本课题研究对广州市城市管理综合执法局、深圳市城市管理综合执法局、清远市清新区城市综合管理局、博罗县城市管理监察大队，虎门镇城市管理综合执法分局等开展了实地调研，通过会议讨论和实地考察收集了大量一手资料。通过文献检索，收集并阅读了大量有关的图书、期刊和论文资料。在此基础上，通过研讨定案，完成整个报告的撰写。本研究报告主要由研究综述、我国城市管理综合执法体制调查、我国主要城市现有城市管理综合执法体制比较研究、我国主要城市现有城市管理综合执法制度对比分析、广东省城市管理综合执法体系建设的要点、广东省城市管理综合执法体系建设的意见等六个部分组成。

本书系统地介绍和评析了19世纪以来流行于各国的行政人文精神，即权力论、服务论和平衡论。着重论证了公共利益本位论，并分析了当代行政法的人文精神等。

校园安全不仅是教师、学生关心的问题，更是所有学生家长关心的问题。校园安全有了保障，教师才能够专心教学，学生才能够安心学习，家长才能够放心工作。 近年来，学校涉案数量不断攀升，校园安全引发的法律争议所占比重也日益加大。依法治校、依法执教和校园安全工作已经成为了各级教育行政部门和各级各类学校工作的重中之重。 本书以典型案例评析为重点，依据法学理论一生活实例一法律解读的线索深入细致地展开论述，以中小学校园安全法律热点及案例为阐述重点，同时涉及大学校园安全相关问题，内容涵盖法的基本理论、宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、经济法等法律规范。书中具体到单个法律问题或案例时，可能涉及两个以上的法律部门，因此未对校园安全法律热点问题和案例依据部门法做章节分类。

本书探讨了生育权的许多前沿性问题。由于科学技术的发展、主要是生殖技术的发展，生育现象中出现了许多新情况和新问题，这些新情况涉及到当代社会许多伦理道德问题，也涉及到当代社会的许多法律问题。在本书中对这些问题都进行了分析、研究和探讨。在本书中，作者运用法学的理论和方法，从理论与实践的结合上对这些问题意义给予了研究、分析和回答。 本书是作者在其博士论文的基础上补充、加工、充实、丰富而写成的。全书结构严谨、资料翔实、论证充分、说理清晰，在许多方面补充了我国生育权制度研究的缺失，充实和丰富了生育权制度的研究领域，是一部很有新意的佳作。