全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。
《法医》是《间谍 波诡云谲的谎报故事》、《破译者 从古埃及法老到量子时代的密码史》同系列图书。 《法医》是一本引人入胜的案例书，附以对法医科学主要学科和从业人员的概述，介绍了世界范围内 50个真实的法医案例。跨度从19 世纪中期到21世纪，每个案例都概述罪行，突出表现案件用到的法医鉴定技术；这种技术或把嫌疑人送进铁窗，或证明嫌疑人清白。 读者将了解到，沾在嫌疑人鞋子上的不同土层，如何帮助刑侦人员发现在案发之日此人真正逗留何处（参见 取得供述的步骤 ，第48 页）；在拨打报警电话911 期间，枪声如何能证明罪行是有预谋的，而非出于一时冲动（参见 激情还是预谋？ ，第138 页）；基因指纹这门比较新的科学，如何证明那些被误判长期服刑的人是无辜的（参见 终于自由了 ，第71 页）。作为对法医鉴定这个世界的真
本书以医疗纠纷解决为主线，将医疗纠纷置于社会语境中进行研究，基于患者主位的视角，将患者对于诊疗活动和诊疗事实的认识从感性层面上升到理论层面，避免了以往研究中在生物医学的背景下忽视医疗纠纷与社会的关系及患者主动性的问题。同时，改变了目前医疗纠纷研究中“现象-对策”的单一视角以及对具体领域的医疗纠纷研究过于表面化和个别化的现状，利用过程性研究关注医疗纠纷解决过程中当事人的行动逻辑和策略选择，通过法律和社会学的“规则分析”和“过程分析”的平衡，形成对医疗纠纷解决的整体论认知。
《人体损伤程度评定标准速查》一书是有谷建平老师编著的指导人体损伤评定的工具用书。全书分为“颅脑、脊髓损伤”、“听器听力损伤”、“视器视力损伤”、“胸部损伤”、“手损伤”等共十二章内容。本书全面详细地介绍了人体各个方面损伤认定的标准，同时附有的标准规则，是医学鉴定机构以及医学研究的参考用书。
这是一本法医学通俗读物，是一本科普法医知识的书籍。 本书通过解读真实案例、影视作品中的经典案件，介绍了各种死亡方式现场、犯罪现场侦查方法、凶器分析、法医鉴定方法、犯罪心理分析、有毒物质介绍及解毒方法等内容，带领读者感受真实的犯罪现场，了解法医如何找到死亡真相，直击犯罪。书中详细解读了92个案例，为读者科普全面而专业的法医知识，从科学的角度分析罪案与人性，帮助大家了解 多的法医学、刑侦学等知识。 本书面向的读者不仅仅是犯罪悬疑小说的作者，还有这类小说和电影的爱好者，以及任何有好奇心和求知欲的人，任何你想知道的和你想不到的，你都会在这里找到答案。
残疾及残疾程度评定是法医临床学中的重要课题，《人身损害残疾标准研究进展》系统研究了中枢及外周神经系统损害、精神及行为障碍、视觉系统损害、听觉系统损害、口腔颌面部损害、心血管系统损害、呼吸系统损害、消化系统损害、泌尿生殖系统损害、内分泌系统损害、脊柱及骨盆损害、上肢损害、下肢损害、手部损害、足部损害、体表皮肤损害等残损评定指标与方法，并从残疾评定的基本问题出发，详细比较残疾标准和美国医学会（AMA）指南、韩国医学科学院（KAMS）指南、欧洲指南等国外主流残疾标准的异同，以帮助推动我国人体残疾评定标准的完善与发展，为我国残疾评定标准的制修订乃至统一提供基础研究资料。
本书以医疗纠纷解决为主线，将医疗纠纷置于社会语境中进行研究，基于患者主位的视角，将患者对于诊疗活动和诊疗事实的认识从感性层面上升到理论层面，避免了以往研究中在生物医学的背景下忽视医疗纠纷与社会的关系及患者主动性的问题。同时，改变了目前医疗纠纷研究中“现象-对策”的单一视角以及对具体领域的医疗纠纷研究过于表面化和个别化的现状，利用过程性研究关注医疗纠纷解决过程中当事人的行动逻辑和策略选择，通过法律和社会学的“规则分析”和“过程分析”的平衡，形成对医疗纠纷解决的整体论认知。
