《犯罪人论》被视为犯罪学的奠基之作，在现代法学体系中，《犯罪人论》将犯罪者作为一项独立的研究客体，从生物学和精神病学的角度科学理性地分析犯罪人群及其行为，力图从客观上掌握犯罪行为与犯罪者生理和精神上的关联，从而促使犯罪学这一新的学科体系产生。《犯罪人论》在西方犯罪学界久负盛名，于2000年由黄风教授翻译引进到我国出版，曾得到再版。本次由黄风教授对翻译重新修订，授权我社出版。
本书分上编研究述评、下编代表性论文精选两部分，主要内容包括：黑社会性质组织犯罪的研究概况、黑社会性质组织犯罪重点研究问题与争议等。
本书作者面对严峻的食品安全形势，探讨了我国食品安全刑事立法的发展历程，并在描绘这一从宽泛到严苛、从粗疏到科学的立法历程中，分析了我国危害食品安全的诉讼程序、侦查技术与侦查方法，尤其针对食品安全涉案证据取证的独特困境，提出完善证据的转化和行刑衔接机制和食品安全犯罪司法鉴定的完善措施、对食品安全的监管措施与渠道、食品安全犯罪的推定与司法认知、证据的审查与证明标准等，从而从程序上探讨了如何既要及时而有效地惩处食品安全犯罪，又保证准确认定涉案人员刑罚、保障涉案人员的人权等问题。为我国在当前形势下有效保障食品安全进行了有益探索。并引用了我国食品行业发展过程中出现实际案例，结合多国食品工业发展过程中的学说理念与立法实践，具有较高的理论价值和实践参考意义。
从总体上看，本套系列教材的鲜明特点是“原理+能力”、“原理+训练”。具体如下： 1.系统性。本套教材注重对相应学科中的基本概念、基本原理和基本实务问题的分析和阐述，释义准确，论点明确，重点突出，结构严谨，逻辑严密，便于学生有针对性地学习和掌握相关知识点，并运用基本原理解决实际问题，真正做到学以致用。 2.实用性。根据警官高等职业院校人才培养目标和*对高职院校“突出实践应用能力培养、理论知识以必需够用为度”的教学要求，本套教材在编写过程中以实用性和指导性为原则，强化基础知识、基础理论教育，着眼于培训学生的职业能力和职业素质，体现了警官高等职业教育的办学特色。 3.时代性。广大作者在编写本套教材时，以*立法规定和司法解释为依据，以多年的教学心得和知识积累为基础，广泛吸收理论界*科研成果，
《伪造、变造犯罪研究》是2004年12月29日获准立项的司法部“法治建设与法学理论研究部级科研项目”同名课题的最终研究成果。早在该课题获得批准之前，课题组就已经进行了相关方面的诸多研究，发表了一些有一定分量的研究成果。课题获准立项后，课题组成员进行了大量的研究准备工作，尽可能全面收集国内外现有的研究文献，分头到立法、司法等部门进行调研，掌握第一手素材；部分课题组成员还以伪造、变造犯罪的个罪为题撰写了具有较高水平的学术论文。 本书对各伪造、变造犯罪的研究，注重各罪的历史变迁和中外比较，在研究方法上强调思辨性和实证性的结合，既寻求对当前法律规定的精准解读，又通过案例分析进行深入探索，同时还针对立法和司法中的一些不足，提出了有价值的进一步完善的建言。在理论体系上，本书仍然以中国正统的“四要件
作为与国家追诉并存的犯罪的私人追诉，其实体上的规定见诸刑法中告诉才处理的犯罪。程序上则见诸刑事诉讼法中有关自诉案件的规定。长期以来，犯罪私人追诉诸问题研究的匮乏与我国刑法学和刑事诉讼法学各自为战的研究范式有着密切的关系，打破刑事实体法和程序法的学科藩篱，是深化犯罪私人追诉研究的必经之路。本书基于程序与实体一体化的范式，将对告诉才处理的犯罪实体产生重要影响的程序问题一并纳入法理逻辑视野的考量，对告诉才处理的犯罪的法理个性、立法完善等诸问题进行了探讨；对传统的以公诉罪为主线、以犯罪人为中心、关注惩罚的刑法理论进行了反思、批判和前瞻。
本书是作者在北京大学开设犯罪通论公选课的基础上，经过十余年的精心编排，编写的这本通俗读物。作者通过犯罪行为、犯罪人、犯罪心理、犯罪规律、量刑等各个方面对犯罪和刑罚问题进行了深入浅出的解说，设计了大量生动的案例，对于非法学学生了解犯罪与刑法有重要作用。
罪是一种严重犯罪，又是中外刑事立法及刑法学存在重大差异和许多争议的犯罪。撰写《犯罪比较研究》一书对于丰富人们对罪的认识，促进我国刑事立法和司法的完善，具有积极意义。 作者采用理论与实践相结合的方法，运用大量古今中外有关罪的刑法规定及刑法学术文献资料，对罪的历史与现状、罪的主体、客观方面、主观方面、罪的形态、刑事责任等方面的一系列问题进行了比较研究。该书基本保持了其博士学位论文《犯罪比较研究》的全貌，主要有以下三个特点： 1．比较全面地反映了实体法上与罪之构成以及认定有关，并普遍受到关注的大量理论问题和实践问题，从比较中使人们了解到在同一问题上不同国家、地区规定的共同性和差异性，开阔了人们的思路，丰富了人们的知识。 2．作者旁征博引，运用大量文献资料，针对一系列与罪的认
