《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》以三个学习模块和十四个项目的形式来阐述《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》的具体内容。《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》主要讲述的内容包括：犯罪学的基本知识认知；了解西方犯罪学发展历史；了解中国犯罪学发展历史；犯罪现象基本知识认知；了解、分析犯罪行为；认识、分析犯罪人与犯罪被害人；认识、分析犯罪的主要类型；犯罪原因的一般原理认知；犯罪的社会环境因素分析；犯罪的个体因素分析；犯罪预防基本知识认知；犯罪的社会预防分析；犯罪的心理预防分析；再犯罪的防控分析。

本书从刑事程序法治的时代大背景出发，从应然的角度研究侦查权及其制衡机制的理论维度，提出了侦查权制衡框架下的权能均衡、权力谦抑和权利积极的原则。继而，作者从法律文化视角切入，深入透视中国侦查权制衡机制的变迁，实证研究了中国刑事侦查权在实践中的种种失范异化问题，剖析了侦查权在当下的失衡窘境。本书选择美国、法国和荷兰三国的典型案例为主要分析对象，对比研究了侦查权制衡机制和程序设置。本书还将侦查权异化场域中的司法鉴定问题纳入研究视野，在此基础上，对中国侦查体制改革提出了侦查权制衡机制建构的建议。

夏尼、汤普森编著的《犯罪制图案例分析－－实践与研究》通过提供真实案例、实际问题解决方案以及用于智能警务和犯罪预防的*技术对犯罪制图近年来的发展和应用进行了全面的展示。虽然目前市场上已经出版发行了一些以犯罪制图为主题的著作和书籍，并且这些书籍对目前应用于犯罪制图方面的技术、方法已经进行了很好的阐述，但本书的目的在于通过总结犯罪制图在各国应用的现状进一步对现有的成果进行补充。

《危害食品安全犯罪侦查策略与治理要点》对目前我国食品安全现状、监管体制现状和法律体系现状进行汇总分析研究，并对各地实践进行广泛调研，对危害食品安全犯罪的侦查与防治进行深入研究，可为危害食品安全犯罪的侦查与防治工作提供借鉴。

通过阅读外文文献发现，“测试”实质是一种心理生理检测，是一种通过诱导、记录、测量心理生理反应来检测被测人员与测试主题之间关系的技术。这一技术不仅具有科学依据，而且具有实用价值。同时还发现，心理生理反应强度反映的并不是被测人员撒谎导致的紧张程度，而是被测人对相关主题记忆的清晰程度，以及产生这些记忆的感情牵扯程度。于是，发表了《心理测试所测的心理内容》一文。 作为“测谎”爱好人员，通过阅读，您可以了解“测谎”专业人员使用什么技术和手段刺探被测人员心中秘密，将其隐秘可视化、客观化了解“测试”专业人员根据什么标准，使用什么方法确定被测人员心中是否有“鬼”。 当然，有机会也可以偶尔照葫芦画瓢，活跃 一下生活气氛。但是，除非测试人员训练有素，千万不要相信测试结论。

在我国当前的刑法理论和刑事司法实务中，过多的焦点集中于规范的选择适用，而事实问题则大多依附于证据的认定进行解决，规范对于事实建构的作用未得到充分发挥，此种大小前提之间互动性的忽略使得裁判事实的建构逐渐沦为裁判规范建构的附属品。 《刑事裁判中事实建构问题研究：基于犯罪构成的视角》主要论述以下三个问题：作为一种法律规范，犯罪构成是刑法规定的犯罪成立要素组合，是关于哪一类生活事实构成犯罪的概念表达，其依据抽象的要件及要素去寻找相对应的生活事实，予以比对与整理；作为一种理论模型，犯罪构成是关于刑法规范的理论分析模具，其对事实进行一种体系化的整理，具有工具性意义；作为一种裁判模式，犯罪构成是连接刑法文本规范和具体案件的事实之间之桥梁，其对事实体现为一种实践意义的建构。