本书以行政诉讼法条文解读为主线，在重点法条下增加相对应的法律、司法解释、司法政策的解读，以加深读者对主体法的理解。关联法规做索引，并选取贴近日常生活的典型纠纷，以案说法、以案析法。
行政复议是法治政府建设的重要内容。行政复议典型案例对于指导办案实践、提高办案质量具有重要作用。本书通过搜集、整理、评析具有示范作用的典型案例，总结行政复议工作经验，加强对北京市海淀区复议工作的指导，促进行政复议工作规范化建设，进一步推动北京市海淀区行政执法部门依法行政，有效化解行政争议。本书由北京市海淀区政府法制办协同相关行政法专家共同编写，收录了若干行政复议典型案例进行专业分析，对于从事行政复议工作人员有重要的借鉴意义。
本书作者为美浓部达吉（一八七三年－－一九四八年）先生。美浓氏之学术水平和人格魅力已为我国法学界所熟知，在此，笔者拟结合本书对此再略作评述。 其一，本书可谓美浓氏之力作。 相较于系统表述“天皇机关说”的《宪法讲话》（一九一二年），《行政裁判法》难谓“皇皇巨著”。从后世学者的评价来看，该书亦非美浓氏之代表作。但仔细阅读后，美浓氏之学术功力亦可见一斑。从严格意义上讲，本书的性质为法律解释学作品。 其二，本书字里行间闪耀着民权主义的光芒。 在太阿倒持的年代里，日本行政法学学者多以“媚上”为已任，二十世纪初期官僚主义行政法学甚嚣尘上即为明证。在这样的学术氛围中，美浓氏以鼓吹民权主义、抨击官僚主义行政法学而著称于世。在本书中，这样的例子俯首可拾。
现代行政法的一个发展趋势是行政行为和行政救济途径的多元化。行政救济途径虽有我种，但主要的有两种，一是由行政机关解决行政争议，即行政复议制度；二是由司法机关即法院解决行政争议，即行政诉讼制度。行政复议制度和行政诉讼制度都是解决行政争议的规定，因而对行政机关的行为不服的，无法通过法律途径使这种争议得到及时解决。行政诉讼即用司法途径解决行政争议，这一制度的建立无疑将提供一种终的和有效的解决行政争议的途径。 行政诉讼法学研究的是通过司法途径解决行政争议的程序问题，对于行政复议及其他解决行政纠纷的途径，本书不作专门论述，仅在讨论行政诉讼的有关问题时，为了更好地说明行政诉讼中的问题而有所涉及。
行政法学界通说认为，我国《行政诉讼法》确立的司法审查标准是“合法性审查”，这种认识是对《行政诉讼法》相关规定的肤浅理解。仔细考察可以发现，我国《行政诉讼法》确立的司法审查标准实际上是“正确性审查”，这是一个极为严格的审查标准，其弊端非常明显。为适应加入WTO的要求并为完善我国行政诉讼制度起见，现行司法审查标准应当进行调整。司法审查标准的调整方向，是在区分行政行为的事实问题、法律问题和程序问题的基础上，实行不同的审查标准，即坚持合法性审查标准，确立合理性审查标准，并引入正当程序审查标准，以顺应世界范围内行政行为司法审查标准体系的三元化发展趋势。
法规应用研究中心编写的《中华人民共和国行政复议法行政诉讼法一本通(第3版)》以行政复议法、行政诉讼法的条文为序号，逐条穿插关联的法律、行政法规、部门规章、司法解释、请示答复和部分地方规范性文件，方便读者理解和使用其他的相关法律文件。尤其是请示答复，往往是针对个案而抽象出来的一般性规则，具有实践操作指导意义。而这些精选的法律文件均为*有效。本书紧扣教学和实践两个主题，在目录上标注了重点法条，并在某些重点法条的相关规定之前，对收录的相关文件进行分类，再按分类归纳核心要点，以便读者便捷地查找使用。
关于《配套解读与案例注释系列（20）：中华人民共和国行政诉讼法配套解读与案例注释》，读者需要了解的是，与主体法相关的配套法规对于主体法的理解与适用具有极为重大的意义。这是由于主体法的规定往往比较原则甚至滞后，加之修订程序比较复杂，所以立法机关往往会通过制定配套法规的形式来解决法律规定的局限与不足。由此，配套法规与主体法之间的不同规定，哪怕是细微之处的差异，都显得尤为重要。
《行政诉讼法学》是中国政法大学组织编写的公法系列教材之一。全书系统介绍了我国现行行政诉讼制度与理论，比较科学地处理了教材的理论性与实践性的关系，使读者能够准确把握我国现行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容的关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点阐述了行政诉讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外，全书提供了大量的案例和思考题，这些内容对理解和深化已学知识有一定的启发性。全书后附有目前有效的有关行政诉讼的法律文件，方便读者结合法条学习与研究。
本教材面向警官高等职业教育，主要适用于理论教学。在体例设计、内容编排、文字表述等方面，本教材既遵循高等职业教育的基本规律，力求将理论知识传授和岗位专业技能培养有机结合；又兼顾学科内容的完整性和系统性，注重对学科基础理论和基础知识进行介绍和阐述。本教材修改的内容编写以“ 必需、够用”为原则，突出介绍基本理论、基本原理和常见的实务问题，注重融入法律制度的变化内容，和行政诉讼法教学与科研的新成果。本教材共10章，章节体例简明统一：章前先明确“学习目标”，以使学生明确本章的学习要点和技能培训要点；章前和章内分别设置“引例”和“参考案例”，促使学生产生问题意识，并在相应的知识上解析“引例”和“参考案例”，以培养学生分析问题、把握问题和解决问题的能力；在“引例“之后为章节的知识部分，阐
《行政诉讼裁判过程研究》主要依据司法推理的路径，首先对行政诉讼裁判过程相对于民事、刑事诉讼裁判过程的特性进行分析，然后按照司法三段论的框架结构，依次对行政诉讼裁判过程中的事实认定、规范适用以及如何对行政诉讼裁判过程体系进行重构三个方面进行研究。通过对具体过程的描述研究，提出在我国语境下建构适用的行政诉讼裁判过程体系，力图寻找到适合我国的理想行政诉讼裁判模式。
《医疗纠纷非诉讼处理机制研究》主要内容包括：医疗纠纷非诉讼解决机制的必要性、可行性研究；医疗纠纷非诉讼解决机制的比较法研究；人民调解制度研究；医事仲裁制度研究；医疗纠纷非诉讼处理机制的构建研究；强制医疗责任保险研究等。
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《行政复议制度新论》立足于我国现有行政复议法制，并参酌大陆法系国家或地区类似制度，深入系统地阐述了行政复议的基本原理、基本程序和基本制度，全面客观地分析了我国现行法制存在的各种矛盾、问题和困境，以期构建具有中国特色并符合中国需要的行政复议制度体系。 《行政复议制度新论》对我国现有行政复议学说框架作了较大突破，具体分为基础论、程序论和救济论三方面内容，着重介绍与评析了行政复议之立法及学说，做到理论与实务兼筹，现状与愿景并顾，以补现行法制与学说论述之不足，极适合从事行政复议学理研究与实务工作之参考。
《行政诉讼法学（第四版）》系统介绍了我国现行行政诉讼制度与理论，比较科学地处理了教材的理论性与实践性的关系，使读者能够比较准确地把握我国现行的行政诉讼制度。书稿结合即将出台的《中华人民共和国行政诉讼法》修订版以及*近的理论发展对书稿作了修订完善。
