本书的写作力图贯穿两条主线。，将证据问题的研究纳入综合学科与边缘学科的范畴，从哲学上分析证据的认识论理与证据认识的特殊性，从心理学和伦理学的角度探讨证据的内在规律与社会价值，甚至希望能过物理学和数学的分析来控究证据的程序价值与证明作用。通俗地说，设计条写作主线的主要目的在于强调证据的基础理论研究，为合理的证明思维提供更加可靠的理论依据。第二，对大量涉及证据运用规律，从程序法和实体法的不同角度考察证据的法学目的，从证据规则本身的特殊性来总结具体的操作技能。换句话说，设计第二条写作主线的动力源于那句“他山之石，可以攻玉”。比较研究的本身并非目的，通过比较，汲取别人的长处，对于我们的证据实践才有现实的意义。这样看来，把这本书的前半部分视为证据的基础理论，后半部分看成是证据的操作规

《图解立案证据定罪量刑标准与法律适用》(共五册)已经出到第九版，充分地说明了该套书的实践性和操作性。第三分册是“侵犯公民人身权利、民主权利案、侵犯财产案、危害国防利益案”。本书对前述三类案件中的具体罪名从立案标准、犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面、罪与非罪、法律适用等方面进行了详细地介绍。其中的法律适用部分，罗列了的相关法律法规和司法解释，使得读者能够一目了然地了解相关规定，节省查找时间。

本书依据刑事诉讼的侦查、起诉、审判和辩护四项基本职能的规范运行，全面收集编辑了自新刑法、新刑事诉讼法颁布实施以来至2001年5月间现行有效的刑事法律等有关规定，共计131件。在编排上将法律、法规及司法解释分为实体法和程序法两大部分，是至今收录刑事法律、法规及司法解释最全面、实用的刑事办案工作用书。

何家弘，美国西北大学法学博士(S)，中国人民大学法学院教授、博士研究生导师(证据学、侦查学方向)、证据学研究所所长；曾应邀在香港城市大学法学院担任客座教授，在法国艾克斯-马赛大学法学院做访问学者，在我国台湾地区东吴大学法学院讲授“刑事证据法”，并在人民检察院(挂职)担任渎职侵权检察厅副厅长；1999年入选北京市“中青年法学家”，2003年被国家授予“留学回国人员成就奖”，2004年获得“宝钢教师奖”，2005年被评为“中国人民大学十大教学标兵”；业余时间从事文学创作，为中国作家协会会员，已出版小说五部，其中四部被译成法文、一部被译成意大利文出版，部英文版小说也即将问世，并有一部小说于2007年被英国《卫报》推荐为“亚洲十大犯罪(推理)小说”；热衷于法学普及工作，主编《法学家茶座》，曾经在中央电视台“社会与法”频道(

本书的写作力图贯穿两条主线。，将证据问题的研究纳入综合学科与边缘学科的范畴，从哲学上分析证据的认识论理与证据认识的特殊性，从心理学和伦理学的角度探讨证据的内在规律与社会价值，甚至希望能过物理学和数学的分析来控究证据的程序价值与证明作用。通俗地说，设计条写作主线的主要目的在于强调证据的基础理论研究，为合理的证明思维提供更加可靠的理论依据。第二，对大量涉及证据运用规律，从程序法和实体法的不同角度考察证据的法学目的，从证据规则本身的特殊性来总结具体的操作技能。换句话说，设计第二条写作主线的动力源于那句“他山之石，可以攻玉”。比较研究的本身并非目的，通过比较，汲取别人的长处，对于我们的证据实践才有现实的意义。这样看来，把这本书的前半部分视为证据的基础理论，后半部分看成是证据的操作规

沈志先主编的《行政证据规则应用》的研究是基于司法审判层面独有的内部观察，在本书写作过程中，采用了大量的案例，且书中的分析不只限于法律文本规定，而是力求以动态的法律视野和缜密的推理论证，使理论观点、法律方法和具体对策同行政审判实践有机结合．与法治发展脉络紧密衔接。

与以往法学专业统编教材不同，本书的编写力求有所创新，突出自己的优势和特色。与同类教材相比，本书具有以下特点：（1）体系完整、结构合理、重点突出、繁简得当；（2）充分考虑证据法学这门课程实践性强的特点，将证据法理论、证据规则与诉讼中运用证据的法律实务结合起来，用案例引出原理和规则，用原理和规则解说案例；（3）突出应用性和实践性，注重培养读者的法律思维。 本书在每一章都安排了相当数量的案例，其中既有针对知识点理解和应用的案例，又有指导学生分析的引导案例，此外还有供学生测试使用的练习案例。

《民事证据规则适用》归纳了大量的证据运用方面的技巧和方法，如：如何确定证明对象，收集证据的技巧与方法，如何进行举证、质证和认证，如何判断证据的证明标准等。同时，围绕日常生活中适用证据规则经常遇到的重点、难点和热点问题，通过遴选一批具有代表性的典型案例，对司法实践中的证据理论和实务问题进行了广泛深入的探讨，具有较强的实用性；并对证据运用的前沿理论作了详细的介绍，提出了许多有价值的建议；为实现证据收集、审查、运用行为的有序化提供了有益的参考。

与以往法学专业统编教材不同，本书的编写力求有所创新，突出自己的优势和特色。与同类教材相比，本书具有以下特点：（1）体系完整、结构合理、重点突出、繁简得当；（2）充分考虑证据法学这门课程实践性强的特点，将证据法理论、证据规则与诉讼中运用证据的法律实务结合起来，用案例引出原理和规则，用原理和规则解说案例；（3）突出应用性和实践性，注重培养读者的法律思维。 本书在每一章都安排了相当数量的案例，其中既有针对知识点理解和应用的案例，又有指导学生分析的引导案例，此外还有供学生测试使用的练习案例。

本书对刑事程序领域中凸显“手段评断结果”、“程序驳难实体”、“正义否定真实”等理念的制度机制——非法证据排除规则进行了一系列专题性、多视角的研究。在话语解魅层面，分别以刑事证据制度的现代转型为理论背景、以程序性制裁理论为理论框架、以中美话语资源的梳理为理论线索、以如何选取制度基石为理论落脚，诠释了我国司法改革进程中就非法证据排除规则应采取的认知理念。在制度构筑层面，通过对非法证据排除规则的制度定位、国际趋势、言词性非法证据、实物性非法证据的排除模式进行比较、分析、考察，提出了我国程序法治化进程中就非法证据排除规则应采取的变迁进路。

《民事证据规则适用》归纳了大量的证据运用方面的技巧和方法，如：如何确定证明对象，收集证据的技巧与方法，如何进行举证、质证和认证，如何判断证据的证明标准等。同时，围绕日常生活中适用证据规则经常遇到的重点、难点和热点问题，通过遴选一批具有代表性的典型案例，对司法实践中的证据理论和实务问题进行了广泛深入的探讨，具有较强的实用性；并对证据运用的前沿理论作了详细的介绍，提出了许多有价值的建议；为实现证据收集、审查、运用行为的有序化提供了有益的参考。

本书的写作力图贯穿两条主线。，将证据问题的研究纳入综合学科与边缘学科的范畴，从哲学上分析证据的认识论理与证据认识的特殊性，从心理学和伦理学的角度探讨证据的内在规律与社会价值，甚至希望能过物理学和数学的分析来控究证据的程序价值与证明作用。通俗地说，设计条写作主线的主要目的在于强调证据的基础理论研究，为合理的证明思维提供更加可靠的理论依据。第二，对大量涉及证据运用规律，从程序法和实体法的不同角度考察证据的法学目的，从证据规则本身的特殊性来总结具体的操作技能。换句话说，设计第二条写作主线的动力源于那句“他山之石，可以攻玉”。比较研究的本身并非目的，通过比较，汲取别人的长处，对于我们的证据实践才有现实的意义。这样看来，把这本书的前半部分视为证据的基础理论，后半部分看成是证据的操作规

与以往法学专业统编教材不同，本书的编写力求有所创新，突出自己的优势和特色。与同类教材相比，本书具有以下特点：（1）体系完整、结构合理、重点突出、繁简得当；（2）充分考虑证据法学这门课程实践性强的特点，将证据法理论、证据规则与诉讼中运用证据的法律实务结合起来，用案例引出原理和规则，用原理和规则解说案例；（3）突出应用性和实践性，注重培养读者的法律思维。 本书在每一章都安排了相当数量的案例，其中既有针对知识点理解和应用的案例，又有指导学生分析的引导案例，此外还有供学生测试使用的练习案例。

作为一部出色的刑侦指南，本书能引导你洞察犯罪现场，向你说明来自犯罪现场的证据的每一个分析步骤，用通俗易懂的概念准确地说明事实真相。本书提供的信息，为那些要在法庭上提供证词、希望了解刑侦实验室的人们提供拢南，对于那些要为年轻的未来刑侦专家提供职业指导的人们特别有用。作者约翰·霍德是一位刑侦专家，在其职业生涯中，他花费了很多时间和精力，在法庭科学的许多专题方面，培养教育了许多陪审员，探员和律师。

《给力的证据——律师策略与诉讼艺术》一书选取了古今中外的几十个故事和判例，结合《孙子兵法》的战策，从实战的角度分析了律师如何巧妙地利用证据赢得诉讼的经验和技巧。实践中，律师要想从证据的合法性、关联性等方面直接推翻检方或对方的证据很困难，因此作者雷海军以“证据不足”作为切入点，最终推论出现有证据不能证明被告人有罪，或对方不能证明自己的主张。作者从研究法官、证人等诉讼参与各方的心理人手，利用向被告人、证人发问的技巧，或指出对方的证据自相矛盾，或转移举证责任，或利用对方的证据为自己所用，最终达到理想的诉讼效果。作者从案例分析着手，结合自己的实战经验和深入思考，总结提炼出了若干诉讼技巧和经验。本书不但有那种大处着眼的春秋笔法，还有小处着手的娓娓道来，对律师同行有很好的借鉴作用。阅读