一般体系概念的基本特征是秩序和统一性。法秩序的价值一致性和内在统一性是法体系的基础。近代法律史中出现的诸多体系概念，如形式逻辑体系、公理演绎体系、纯粹概念体系、问题关联体系、冲突裁判体系等都无法实现这一目标。从正义理念和平等律中可以推出，法体系是一般法律原则的价值论 目的论秩序。体系具有开放性，客观体系因基础评价的变迁而变迁，科学体系的开放性是科学认识非封闭性的必然结果。体系的动态性不同于体系的开放性。动态体系通过位阶相同的、可相互替代的若干要素之间的相互作用形成法律效果，可在正义的一般化和个性化倾向之间取得平衡。现行法原则上是非动态体系。基于体系找法是目的性论证的一种形式，故而要对体系论据进行目的性审查。体系构建存在限度。体系断裂源自评价矛盾和原则矛盾，体系陌生的规范产生
本卷为《中德私法研究》第23卷，主题为债权让与，侧重于进入民法典时代债权让与与保理交易、债权质押、物权变动、法定移转之间的体系关联。第一部分为主题报告，共收纳三篇文章，一篇为主题报告《道是无晴却有晴：债权转让规则的体系连接》，另两篇是对前述主题报告的评议，一篇评议为《面向债权转让的事情本身 评朱虎〈道是无晴却有晴：债权转让规则的体系连接〉》，另一篇评议为《债权双重属性视角下的债权让与构造 评朱虎〈道是无晴却有晴：债权转让规则的体系连接〉》。第二部分围绕前述主题报告，组织了三篇相关比较法文献的翻译，选材以经典、贴合为标准，分别为《债权让与和抽象原则》《以国际发展为背景的债权让与教义学》《德国和外国私法中禁止债权让与特约的效力》，尝试进一步协助深化债权让与方面的研究。第三部分为四篇
是当代美国国际私法领域代表性、影响的学术专着。该书博大精深，除国际私法外，还涉及法理学、法哲学、西方法制史等诸多领域。全书正文篇幅为265页，除导论和结语以外，正文内容分为5章。此次2005年新版（特别版）还在导论前面添加了12篇纪念荣格的文章和书评。荣格作为20世纪的美国冲突法学界巨擘，以其对美国冲突法革命进行反思后提出的解决法律冲突的实体法方法称道。在他的《法律选择与多国正义》一书中，他通过回顾和批判传统的法律选择方法，对以目的论为核心的实体法方法进行了清楚、翔实、雄辩的论证，即使是跟他持有学术异见的学者，也对该书的学术价值评价极高。该书在各国冲突法领域的著述中引用率极高，是研究当代美国冲突法的极好材料。
本书是对过去50多年来世界各大洲国际私法法典和公约的比较研究，包括对各地国际私法法典中关于侵权行为、合同纠纷、婚姻家庭等类型的准据法适用及连结点选择的比较分析，进而探讨国际私法的法典化在灵活性及结果选择之间的平衡。
本书是 21世纪法学系列教材 中核心课《国际私法》的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型，并配有答案和详细的解析。 本书是修订四版，作者根据近年来*规范性文件，如《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《*人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》《中国国际经济贸易仲裁委员会仲裁规则（2015）》，以及教学、司法考试、研究生入学考试的新变化做了修订和完善，对习题和真题进行了增删。
教材是在* 十一五 规划教材和原司法部法学教材编辑部审定的 高等学校法学规划教材 基础上修订的。根据司法部法学教材编辑部 高等学校法学教材建设规划 ，司法部法学教材编辑部于1999年组织编写并审定了由我担任主编的《国际私法》。本教材主要适用于司法部直属的政法院校的法学本科教学，于2001年获得司法部 优秀法学科研成果及优秀教材 三等奖，于2008年被遴选为国家 十一五 规划教材。承蒙国内同行厚爱，本教材得到国内各高校法学院系的广泛使用。 我国实行对外开放四十年以来，国际私法已经从象牙塔内的一门学问，逐步进入人们的日常生活中。尤其是在对外开放中维护国际民商事活动当事人及国家的利益方面，其所发挥的巨大作用已无可替代。当今交通工具更为便捷，现代科技尤其是互联网、移动通信和人工智能等日新月异，新一轮全球
沈涓主编的《国际私法学的新发展》以2000年以来中国国际私法学术发展状况为主要内容。近十余年间，中国国际私法在学术方面的发展表现在多方面。 在法律选择和法律适用的方法和理念上，中国国际私法研究既关注了国际社会国际私法发展的*新趋势，又注重中国国际私法的特殊性，创立了具有特色的中国国际私法学术体系。在调整具体各种涉外民商关系方面，中国国际私法提出了全面和成熟的法律适用规则和原则。在涉外民商争议的解决方面，国际私法学界在诉讼和仲裁两个领域都作出了广泛研究。在参与国际社会国际私法统一化运动方面，中国国际私法也有丰富的学术研究成果。作为中国国际私法学术成就集大成者，中国国际私法学界拟制了2000年《中华人民共和国国际私法示范法》和201O年《中华人民共和国涉外民事关系法律适用法建议稿》，这是中国国际
成人高等法学教育主干课程教材《国际私法》（司法部法学教材编辑部编审）自2000年初版以来，深受广大读者欢迎。为了进一步提高教材质量以适应成人高等法学教育发展的需要，我们应广大读者的要求，对初版教材进行全面修订，形成了该《国际私法》修订版。 《国际私法》修订版吸收了近年来国际私法理论研究的新成果，反映了国际私法立法与实践的新发展，更系统、准确地阐述了国际私法的基础知识和基本理论，力求做到理论性和实用性的统一。此次修订，主要对初版教材做了如下修改：（1）删除了一些过时的内容，增补了一些新的知识；（2）在每章的开始部分设置了 本章学习目的和要求 ，提示读者注意掌握国际私法的重点知识；（3）在每章结尾处设置了 思考题 ，以便读者复习巩固和进一步研究。
本书是司法部课题的终研究成果。课题组成大多是站在司法实践线的法官，他们有他们看问题的视角。此外，课题组成员还有人事国际法教学和科研的专家。 本书首先从管辖权概念入手，分别阐述了国家、国际组织和外国自然人在涉外民事诉讼中的地位，非方便法院原则，平行诉讼，域外法院判决及仲裁的承认与执行，涉外民事公益诉讼，网络争议管辖权等。 该书可供相关实践、教学、科研从业人员及法律专业学生阅读使用。
不得当利制度历史悠久、内容精深，是私法的基本制度之一。与其他民事法律制度相比，不当得利制度最为突出的特点是其在各国法制上的巨大差异，故有“比较法上千变万化的精灵”之雅称。在此背景下，对不当得利的法律冲突等一系列国际私法问题展开研究，必然具有重大的理论价值与现实意义。有鉴于此，本书主要从比较法和国际私法的视角，来探讨不当得利的相关问题。除引言外，全书共计九章，详细地阐述了“不当得利”的概念与不当得利制度的功能，并从比较法的角度来探索不当得利制度的源流与发展历史，以及各国法制在继受此项制度时所作的变革与调整，从而勾勒出不当得利制度两千多年来的演化脉络，并厘清其发展规律。
国际私法是一个特别适合于进行案例教学的领域。首先，在这一领域，仅仅掌握相关的理论知识是远远不够的。例如，公共秩序（公共政策）对我们来说并不是一个陌生的概念，可是，要把握法院在何种情况下将以违反公共秩序为由排除对外国法的适用，却不是仅凭概念推演就可以做到的。在特定的案件中，要正确地就适用外国法是否违反公共秩序作出判断，法官常常需考虑诸多的因素。比如，法院地的有关法律所具有的“必须得到适用”的性质；通过适用外国法，法院地的利益受到损害的程度；通过以违反法院地的公共秩序为由拒绝适用外国法，有关外国的利益是否会受到损害以及受损的程度；该外国是否为一个“友好国家”，为了维护与该外国的友好关系或者基于外交利益方面的考虑，是否应牺牲法院地的公共秩序；通过援用公共秩序而适用法院地法，国
海洋是人类赖以生存的地球上*的地理单元，约占地球表面积的70.8%，蕴藏着丰富的资源和能源。自古以来，海洋就是大国的必争之地。15世纪大航海时代以来，西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国家就通过争夺海洋霸权获取财富。这些昔日的海上霸主对海洋霸权的争夺实质上是为了争夺海外殖民地，掠夺殖民财富。帝国主义时代的财富掠夺，也是通过海洋争夺海外殖民地和海外市场以聚敛财富。进入20世纪后，随着人口的迅速增加和工业的迅猛发展，能源和资源的需求量剧增，科学技术的不断进步在加快对资源开发利用的同时，也造成了陆地资源的日益短缺。因此，人类逐步将视角由陆地转向海洋，对于海洋的探索、开发和利用成为世界沿海各国的重大战略方向。
本书采用比较研究方法、历史研究方法、经济学研究方法以及实证研究方法，对密切联系原则从学说、立法到司法实践进行全方位的探讨。 从历史发展与辩证的视角，运用实然和应然的法哲学原理，分析密切联系原则产生的社会政治、经济、法律背景及哲学思想根源，明确其在国际私法体系中的地位、作用并指出其局限性。根据密切联系原则在各国传统领域适用的分析，对理论与实践中的发展进行前瞻性研究。 在分析我国采用密切联系原则现状的基础上，对该原则中涉及的重要问题进行了理性的思考，指出了我国立法、司法实践中存在的问题，并提出完善中国密切联系原则的理论构想。在理论的基础上，作品对中国适用密切联系原则从一般规定，合同、一般侵权行为、不当得利、无因管理的法律适用及其他领域方面提出了适合中国国情的立法建议。
本书以国际关系为视角对国际私法问题进行了深入的研究，分析论证了国际私法的概念与性质，西方三大国际关系理论与国际私法、国际私法在当代国际关系中的政治效用及其局限性、国际私法对维护国家利益和国际安全以及国际秩序的积极作用、国际关系背景下的若干国际私法制度问题、当代国际关系与国际私法的互动以及国际关系视角下国际私法的改革。本书独特的研究视角和选题以及综合运用政治学与法学理论和方法对国际私法问题研究的尝试，具有一定的创新性。
困则思变。对法律适用结果无力关照，解决民商法律冲突时又产生了冲突规范之间的次生冲突，判决因为被拒绝承认和执行而成为一纸空文，这些都使国际私法对国际民商关系的调整捉襟见肘，国际私法走人山重水复的困境。处此境地，各国国际私法都在寻求或接受着国际私法的新出路。源于英美法系的法律选择和法律适用的新思路、新方法一经产生和形成，便迅速为其他国家关注。经过重新认识和改善，各国都将自己的国际私法发展出了一番新意。 本书选取了若干国际私法新发展的表现，试图展示国际私法新发展的细致和广阔。
杜涛所著的《国际私法原理》依据2010年颁布的《涉外民事关系法律适用法》和2012年修订的《中华人民共和国民事诉讼法》，结合人民法院*发布的相关司法解释，对我国国际私法的主要概念和条文进行了详细分析。全书采用以案说法的方式，结合我国涉外民商事领域出现的典型案例，对相关理论进行了深入浅出的阐释。《国际私法原理》采用比较研究方法，对国外*理论、立法和司法实践也给予了高度关注。本书资料新颖翔实，注释规范全面，不仅适合高等院校法律专业本科生和研究生作为国际私法教材，同时也可供各类法律工作者处理涉外民商事案件时参考。
本教材系为配合国际私法“双语”课程的教学而撰写和出版的学术性教科书。本教材每章正文内容之前均设有“本章主题词”和“本章导读”，对该章的核心内容作出提出和概括。本教材对相关专业术语均加注了对应的英语术语，对基础性的和重要的专业术语导入了英语的定义、解释或释义，对基本理论和原理导入了英语解说，对重要案例导入了英语的事实陈述与英语的法官判决意见和判决理由。在各章正文内容之后，安排有“思考题”、“重要术语提示与中英语对照”、“推荐阅读文献”和英语的“扩展阅读资料”，以起到贯通国际私法课程中文教材和英语教材的桥梁作用。 本教材的主要内容包括国际私法的基本原理、国际私法的基本制度、国际私法的立法发展、国际私法的理论学说、国际私法的法律选择方法、国际私法法律关系的主体、国际婚姻家
二十一世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战、随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路，组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那种仅供教师
本书在分析我国内地与港澳台现行区域仲裁制度共识与分歧基础上，将其放在国际商事仲裁制度大背景下进行考量，并充分考虑我国一国两制的政治现实，通过吸取共识，甄别选择分歧点的方式，力图建立适合我国国情的“中国区际商事仲裁制度”。 本书的主要结论是： 1．区际仲裁制度是克服我国一国两制下区际司法独立障碍，解决区际商事争议的有效的方式； 2．中国区际商事仲裁制度应该形成独立研究并发展的新的法学分支学科； 3．建立中国区际商事仲裁中心是当前解决区际商事争议，推进区际商事仲裁制度形成与发展的重要、迫切的又切实可行的举措； 4．建立我国区际商事仲裁裁决的委托承认与执行的机制是提高区际商事仲裁裁决承认与执行效率的有效及可行方式； 5．建立与推广中国区际商事仲裁制度应该充分尊重各法域意见，采取
中国自古以来没有“私法”。人民之间不存在“私法关系”。就连婚姻关系，也是受到传统的（受家长、族长和父母官的管制）。新中国成立以后，仍旧不承认“私法”，把民法作为公法，婚姻方面，虽然提倡“婚姻自由”，但是浑仪登记还是被“组织”、“单位”所控制，所掌握。甚至对民事诉讼，也要讲“无限制干预”。这种情况极大地阻碍了我国的发展。本书一如既往地奉行严格的学术标准和严谨的学术规范，希望为中国法学的发展留下一笔厚重的财富。
不得当利制度历史悠久、内容精深，是私法的基本制度之一。与其他民事法律制度相比，不当得利制度为突出的特点是其在各国法制上的巨大差异，故有“比较法上千变万化的精灵”之雅称。在此背景下，对不当得利的法律冲突等一系列国际私法问题展开研究，必然具有重大的理论价值与现实意义。有鉴于此，本书主要从比较法和国际私法的视角，来探讨不当得利的相关问题。除引言外，全书共计九章，详细地阐述了“不当得利”的概念与不当得利制度的功能，并从比较法的角度来探索不当得利制度的源流与发展历史，以及各国法制在继受此项制度时所作的变革与调整，从而勾勒出不当得利制度两千多年来的演化脉络，并厘清其发展规律。
这本《国际私法原理》以我倡导的问题教学模式和"五I学习法"为基本依据，并不刻意追求国际私法学体系的完整性，而是以自己认为重要的问题为基本知识点来安排章节。因为在有限的72课时(有的学校的课时可能更少)内，教师不可能面面俱到地讲授国际私法的所有问题。所以，本书的体例与国内外的所有教材有所不同。值得说明的是，这并不表明我对国际私法范围的看法。关于教材内容，正如书名所示，侧重揭示国际私法的基本原理，*并限度地结合中国的立法、司法和仲裁实践。我在教学实践中发现，许多学生对国外古老的案例不感兴趣，误以为国际私法离我们的实际非常遥远，容易丧失学习的积极性。所以，本书讨论和分析的案例，80以上是中国近年的实际案例，这也是我国其他国际私法教材仅见的。在摘编案例的过程中，本人对有些案例作了具体的分析，
本书共分为四编，分别为总论、冲突规范及其相关制度、国际民商事关系的适用法律、国际民商事诉讼与仲裁程序法。从内容上全面系统地阐述了国际私法的理论、制度，并且在正文中穿插了非常多的案例，以适应案例式教学的需要。文前列出的参考文献、参考法规等给读者指出了课前预习以及课后深入研究的线索。
