《香港法概论》系国家教育委员会在“*”规划期间，组织编写的高等院校法律专业选修课试用教材之一。由中国法学会香港法律研究会理事、武汉大学香港台湾法研究所副所长、武汉大学法律系主任、博士生导师张学仁教授任主编。内容包括“一国两制”与香港行政区基本法、法律源流、司法制度、律师制度、公务员制度、刑法与刑事诉讼法、财产法、信托法、知识产权法（商标、版权、专利）、合同法、侵权行为法、商业组织法（个人企业、合伙、公司）、金融法、票据法、破产法、劳工法、消费者权益保障法、婚姻法、继承法、税法、环境保护法、冲突法等。全书贯彻“一国两制”方针，并以《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的各项规定为依据，对原有的香港法律制度及其1997年后的发展趋势，进行了综合的和系统的阐述。本书既具有一定的理论深

本书作为“刑法新青年”丛书系列作品之一，集结了2023年第四届全国青年刑法学者实务论坛的精华内容。作为一部聚焦犯罪主观要素认定的专题著作，全书以理论与实务相结合的视角，分别以故意认定的规范化及其限度，故意中概括明知的司法认定，非法占有目的之概念厘清、内涵与判断路径，诈骗行为构造与非法占有目的的认定四个主题报告进行了深入的讨论和分析。本书汇聚了当代“80后”和“90后”青年刑法学者以及刑法界资深专家的智慧。他们立足中国刑法实践中的实际困境，提出了一系列具有创新性和可操作性的学术观点和处理方案，力求促进我国的刑法理论创新和实务发展。

权利来自哪里？这个问题的答案之所以如此重要，是因为权利的来源决定了，权利的地位和内容。美国当代的人权律师艾伦·德肖维茨，在《你的权利从哪里来》一书中提出了一个石破天惊的理论——权利来自于恶行。人类对于何为正义也许永远无法达成共识，但绝大多数人都不愿看到诸如犹太人大屠杀、卢旺达种族灭绝、奴隶制、私刑、宗教裁判所之类恶行再次重演。权利正是来自于人类对过去经历的暴行磨难的反思，为了避免重蹈覆辙，人类创立和积累起权利体系来抵抗恶行的侵袭。因为人类不断犯错也不断反思，所以权利是动态发展的过程。权利是人类得享安全的惟一保障，为了实现这一点，权利也需要人类倍加珍视和维护。为权利而斗争，权利才能永存！

《犯罪心理学（第7版）》既研究犯罪人的心理和行为，又研究与犯罪作斗争的对策心理学部分。既涵盖了传统犯罪，又强调了一些新型犯罪，是一本内容全面的犯罪心理学图书。

本书包括我国社会主义法的基本理论、国内法、国际法和附录四大部分内容。我国社会主义法的基本理论部分包括法的概念、基本特征和本质，我国社会主义法的本质、作用、制定、实施；邓小平民主法制理论、“三个代表”重要思想与我国的民主法制建设等。国内法部分的主要内容包括：宪法、行政法、民法、知识产权法、经济法、刑法、诉讼法等部门法的基本知识和重要规定。国际法部分主要介绍了国际公法、国际私法、国际经济法的基本原则和有关的基本知识。为便于广大读者学习理解有关的内容，提高学法、用法的能力，在附录部分收录了宪法、民法通则、婚姻法、劳动法、消费者权益保护法的法律条文。另外，为加强对学生的法律意识的培养，还在每章的末尾附加了5-6条法律格言。 本书既适合作为高职高专学生的法律课教材，也可作为广大群众学

本教材是21世纪东部法学系列教材之一，也是高等学校法学专业14门核心课程教材之一，本教材由部分高校法律史学科教师和研究人员依据*高等教育司编写的《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》，参考借鉴本学科前辈学者多年来教学科研的成果，并结合东部法学教育的特点共同编写而成，可作为高等学校法学专业以及历史学社会学等相关专业学科教学与学习之用。全书共分早期法制、封建法制(上)、封建法制(下)和近现代法制等四部分。特别注意到了东部法学教育，以及法学本科教学的特点，有的放矢的针对法学高等教育中本科学生的特点，将教学内容、教学提问，以及案例教学结合起来，使教材不仅具有新颖性、学术性，也具有较大的可读性。

国内套强调法律教育与司法考试良性互动的法学规划教材。 ·法律教育与司法考试互动 以*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》为基础，结合 *学科发展，参考司法部《国家司法考试大纲》，确立教材知识体系，突出 重要知识点，既讲求理论体系的系统性，又突出司法考试的实用性，对法学专 业教材进行全新探索，帮助学生在课程学习的同时，实现司法考试的同步备考。 ·课堂教学与配套测试互动 结合司法考试要求，创新设置配套测试模块，突出不定项选择和案例分析 题型，巩固课堂教学的同时，更帮助学生了解和适应司法考试要求。创新互动 体例，实现教材、案例教程、习题集等教育出版形态的完美统一。 ·理论教学与案例教学互动 保持适中理论深度，准确概括主流通说，注重总结实体规范，在保证理论 教学重点突出

坊间有关中国法律思想史的教材已不下几十种，我们还有什么理由再续写一本？这种困惑和自醒一直伴随着本教材编写的全过程。在现代学科分化愈发细致，在西方法学话语系统和学科标准早已成为“普世”性工具的大背景下，如何借助这种话语系统和按照这种标准尽可能准确、简捷地描绘出属于我们民族自己的原汁原味的法律思想，这是笔者从教以来一直思考和追求的。本教材就是这种思考和追求的近期结果。存高远之理想，做现实可能做之事，这是笔者的一贯原则。由于学力所不逮和其他种种原因，本教材与理想和追求之间仍然存在着一定的差距，所以我们还需努力。 作为一个已经存在了近百年的学科，中国法律思想史的教材体例早已有了相对固定的模式，因而，我们深知任何一点突破都可能承担着极大的风险。好在我们所处的时代是一个狂飙奋进的转折

开展劳动法律监督是法律赋予工会组织的一项重要职责。本书以问答的形式对《工会劳动法律监督办法》进行了详细释义和解读，并收录了与工会劳动法律工作有关的法律法规及政策文件，内容全面、专业，是各级工会干部做好工会劳动法律监督工作的权威指导读物。

一是系统修订了全部教材内容。根据本教材第三版出版以来我国法学理论和立法司法实践的新进展，我们系统地修订了全部教材内容。在此基础上，我们又全面重写了第八章“刑事诉讼法”，增写了第四章第五节中的“单位犯罪”，重点改写了第三章中的“行政复议”、第四章的第六节“刑罚及其适用”、第六章的第三节“离婚”和第四节“家庭关系”、第七章的第五节“企业破产法律制度”、第九章节中的“回避制度”，从而使本教材不断追踪法学理论发展、紧贴现实的社会法律生活，体现出法学理论的前沿性和教学内容的现实性。 二是全面充实了*法律法规和司法解释。本次修订将2009年2月以来全国人大庆其常委会、人民法院和人民检察院颁行的主要法律法规及司法解释全面充实到新版教材中，从而体现本教材运用法律的及时性和新颖性。这些法律法规和

每章均有一个直观形象的“本章知识要点”图，可以让读者对本章的重点内容一目了然。 在编或章里附有“推荐阅读书目”，可以引导读者扩大阅读视野。另外，在每章后还附有“思考题”，可以启发读者进一步思考，帮助读者对本章重点知识进行归纳整理。 运用简洁的语言、生动的案例阐释法律的基本原理和制度，将抽象的法律知识与司法实践相结合，可提高读者的实践分析能力。 力求在反映基本知识点的同时，吸纳*的学术研究成果，反映*的立法动态。 本丛书的读者不限于法律院校的师生，其他研习法律或者对法律感兴趣的读者均能从中受益。

本书系高职高专“十二五”公共基础课教学改革规划教材之公共基础课系列教材之一，全书以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论、“三个代表”和“树立社会主义荣辱观”的重要思想为指导，注重对当代大学生进行我国社会主义法律的基本理论、宪法及有关法律的基本精神与内容的教育，使他们了解作为一名大学生应该具备的思想道德与法律基础知识，以增强自身的思想道德修养、提高法律意识。 本书在知识性、科学性、合理性的前提下，采用章前“引导案例”导入的方式引入本章内容，通过对经典“材料”的分析，使教材内容简洁、通俗、易懂；语言活泼、生动；贴近实际，便于阅读与思考。 本书可概括为两部分内容：部分为思想道德修养，包括～五章的内容：第二部分为法律基础，包括第六～十二章的内容。

《人民法院案例选》自2016年开始改为月刊。改版后的《人民法院案例选》将继续秉承“反映审判面貌、司法水平和指导审判工作并重”的编辑方针，形成“全面、及时、、开放”的编辑特色。考虑到优选人民法院发布、评析、编辑案例的性和说服力，改版后的《人民法院案例选》将全面收集优选人民法院以各种载体发布的各类典型案例，按照读者很普遍的阅读习惯重新编辑，按月集中展现在读者面前，形成“指导性案例” “公报案例”“审判指导与参考案例”“典型案例发布”等栏目。同时，《人民法院案例选》继续保留经典的“专题策划”“案例精析”栏目，展现各地法院的很好案例和司法智慧。此外，为增强互动性和可读性，《人民法院案例选》增设了“域外撷英”“专家关注”等栏目。为发挥《人民法院案例选》培育思想、褒奖学术的理念，特推出“案香

《思想道德修养与法律基础难点解析》是复旦大学思想政治理论课教学改革丛书之一。 作为复旦大学思想政治理论课*教学团队建设项目的重要成果，本书依照新版《思想道德修养与法律基础》教材章节排序，从大学生高度关注、热烈讨论和思考探索的有关现实社会生活，尤其是大学生日常生活中的疑难问题中精选了45个难点问题，并从 “思想、道德、法律、修养”层面进行深入浅出地解析，既有基本理论知识的阐述，又有学术热点问题的探讨，旨在帮助大学生掌握《思想道德修养与法律基础》的基本知识和基础理论，培养大学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，提升大学生思想理论素养和道德精神境界。 《思想道德修养与法律基础难点解析》不仅能满足大学生和教师的读书学习及教学研究的需要，而且对满足社会各界提高理论修养的需求也能

这本《中国法制史(第3版)》由马作武主编，依照国家*颁行的《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》编写完成，按照历史发展的先后顺序，全面、系统地介绍了中国法律产生、发展及演变的历史，对不同历史时期的法律思想、主要立法及法律制度的基本内容予以总结和评述。本教材吸收了中国法制史学科研究的*成果，学术观点上采用目前学界的通说，并虚心而审慎地以其他相关著作和教材为参考和借鉴，从而使本教材具有资料丰富、内容简明、线索清晰、评论允当的特点，是高等学校法学专业学生及其他爱好中国法制史的读者理想的教材和读物。

《中华人民共和国劳动合同法》自2008年1月1日起施行后，越来越多的劳动者学会用法律来维护自己的合法权益，而用人单位往往因不重视、不关注劳动法律法规，特别是欠缺风险防范意识、证据意识，导致在劳动争议案中败诉率居高不下。为此，本书作者借助多年民事法律工作经验，以公平公正的视角，归纳整理了全面的的劳动用工法律风险问题，并结合实践案例点评，为劳资双方在面对劳动争议的时候提出相应的法律措施和实务操作指南，很值得劳动者和用人单位借鉴。

本书是对传统的中国法律思想史教科书的改良之作。 同传统教科书相比，本书集中阐述了研究方法；对中国古代社会的阐述文字，增加了传说时代与法的起源的内容；对先秦儒家进行了新的划分，从地域文化的角度论证儒家、法家思想，新增阴阳家、名家、杂家、农家的内容；将两千年封建时代思想压缩为几个专题，并新癗立法司法实践中产生的争议、家法族规、官箴、非正统法律思想及宗教禁忌等内容；新增五四及民国时期法律思想。凡此种种，都深化和拓展了本学科基本教书的内容，拓宽了读者视野。 本书文字优美严谨，论述清晰，伸缩裕如。作者武树臣教授法律史、思想史和社会史功底扎实，对中国传统法律文化的研究尤为纯熟。

本书是对传统的中国法律思想史教科书的改良之作。 同传统教科书相比，本书集中阐述了研究方法；对中国古代社会的阐述文字，增加了传说时代与法的起源的内容；对先秦儒家进行了新的划分，从地域文化的角度论证儒家、法家思想，新增阴阳家、名家、杂家、农家的内容；将两千年封建时代思想压缩为几个专题，并新癗立法司法实践中产生的争议、家法族规、官箴、非正统法律思想及宗教禁忌等内容；新增五四及民国时期法律思想。凡此种种，都深化和拓展了本学科基本教书的内容，拓宽了读者视野。 本书文字优美严谨，论述清晰，伸缩裕如。作者武树臣教授法律史、思想史和社会史功底扎实，对中国传统法律文化的研究尤为纯熟。

为全面系统阐述中国法制的学术著作，现在为复旦大学法学院法律系专业硕士研究生教材。共分八章，分别为：“中国法律的起源及其早期发展”、“中国传统法制的指导思想”、“中国传统法律的形式”、“身份法”、“亲族法”、“刑事法”、“财产法”、“司法制度”。作者为复旦大学教授，本书为第二版作了较大的修订和补充，增添了法学界有关中国法制史专题的*研究成果。

法律方法既是法学研究的基本问题，亦是法律人的实践技艺。本书旨在为读者搭设一架通往法律方法堂奥的阶梯，提供精当可循的实用操作指南。 本书全面构架了法律方法论的学科体系，介绍了价值分析、历史分析、实证分析等方法在法学研究中的应用，特别阐述了法律解释、法律推理等方法的内容、意义和哲学基础。本教材参照国外教材的写作体例，同时结合我国的实际案例，十分具有可读性。

网络法是网络时代的“新生儿”，是一片充满诱惑的新领地。本书从网络法的独立性之争切入，探讨了网络法走向独立的路径，并将其界定为以网络空间行为为调整对象的另类规范体系。 网络法在当今各国并没有统一的面貌。我国的网络法制处于初创阶段，其主干内容为电子签名法、电子商务法、电子政务法、个人信息保护法以及网络犯罪的刑法制度、管辖制度、证据制度、法律适用制度等。本书逐一阐述了上述各部分的基本概念、规则和理论，并适时地提出了未来的完善建议。 网络是我们今天的生活，网络法是你我生活的标尺。那么，不要单纯为学习而接触网络法，大胆运用网络法知识去思考古法与今生吧！

本书针对高校开设的“思想道德修养与法律基础”课程的教学要求精心编写而成，旨在对在校大学生进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念。本书结构合理、叙述精练、知识点多，将思想道德与法律基础的内容有机地融合在一起，与其他同类教材相比，适当地加大了法律基础的分量。体例上较为新颖，章前强调了“教学目的与要求”、“重点问题”，章后附“练习与思考”，并推荐阅读书目，还有相关法律提示。 主要阐述了理想与信念，并介绍了宪法、行政法、民法、婚姻家庭法、经济法、刑法、程序法、国际法等部门法的基础知识。

本书是21世纪高等学校规划教材。全书共分十章，主要内容包括我国社会主义法的基本理论、我国民主法治建设的指导思想、宪法、行政法、民法、知识产权法、经济法、刑法、诉讼与仲裁法律制度、国际法等。本书是根据*《普通高等学校“两课”教学基本要求》的精神，对教材内容做了相应调整，使法律知识的传承由灌输式向启发式转变；突出法律知识的应用性、实践性、趣味性，每章增加典型案例，通过删繁就简，使本书详略得当，重点突出。 本书可作为高等学校各专业基础课的教材，也可供相关专业人员参考。

《职务犯罪案件调查》基于以下因素的思考编撰而成，职务犯罪调查是惩腐防腐体系的重要环节，我们要根据社会经济领域的深刻变化和反腐斗争的新形势，不断研究职务犯罪调查工作的新情况、解决新问题、创建新经验，增强调查效率和办案效果，更好地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义现代化事业新局面服务。书中还结合了当今监察法背景，针对当前法学界提出的以及职务犯罪调查实践中遇到的一些理论和实践问题。在此背景下，职务犯罪监察调查应如何应对，如何规范，如何更好的理解、把握监察调查的各项原则、各项措施等，该书立足实践，全面梳理和整合现行法律、法规，为职务犯罪调查提供切实的指导和参考。

本书综合运用马克思主义的基本观点和方法，以人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，在理论与实践相结合的基础上，突出实际操作训练，对大学新生关心的实际问题予以科学的指导，以适应大学生成长成才的需要，为其成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人打下坚实的思想道德基础和法律修养基础。 本书涵盖了大学生适应大学生活、树立正确的理想信念、做忠诚的爱国者以及人生观、价值观、道德观、法制观等方面的内容，要求学生注重学习马克思主义理论，学习和掌握思想道德修养和法律修养的基本知识，注重联系实际，做到知行统一。 本书运用辩证唯物主义的观点分析问题，注重与时俱进，既可作为高校思想政治理论课的实训教材，也可供社会人士参考。