《21世纪中国高校法学系列教材：婚姻家庭继承法学（第2版）》以我国《婚姻法》、《收养法》、《继承法》、《民法通则》等现行民事法律法规为依据，紧密结合人民法院的司法解释，借鉴外国和我国港、澳、台地区的婚姻家庭继承立法与司法实践，吸收国内外婚姻家庭继承法学研究的新成果，理论联系实际，系统论述了婚姻家庭继承法的基本理论、基本制度和基本知识。
《知识产权法(第5版）》系统地阐述了知识产权法的基本制度与有关知识产权的主要国际公约以及知识产权保护的法律体系。主要内容包括；知识产权法导论、著作权法、专利法、商标法和反不正当竞争法等。在联系我国现行立法与司法实践基础上，重点阐述了各部门法原理与我国立法制度，讲述有关工业产权、著作权和邻接权的主要专门国际公约以及世界贸易组织《与贸易有关的知识产权协议》。并根据相关法律*修订情况，对相关内容进行更新、充实，以方便教师与学生使用。 显示部分信息
*针对高等职业技术教育明确提出：“高等职业技术教育应有别于学科教育，应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性，应更加注重知识的有效传播。”为了适应我国高等法律职业教育的改革与建设的需要，广东司法警官职业学院组织各学科专业的骨干教师，会同院外行业专家，共同编写了一套高职法律教学专用教材，《合同法原理与实务》即为该系列教材中的一本。 我国高等院校传统的法学教材构建学科知识体系时，在内容编排上“重理论，轻实践”，但是高等法律职业教育是以技能型法律人才的培养为目标，传统教材就显得不太适用。因此，广东司法警官职业学院在主持编写本套高职专用系列教材时，切合高等法律职业教育的特点与要求，明确提出“理论以‘必需、够用’为尺度，强化实践性教学”的编写思路，按照“任务驱动和工作过程导向”等
卓冬青等编著的《婚姻家庭继承法》以《婚姻法》、《继承法》、《收养法》和人民法院有关婚姻家庭继承的司法解释为依据，以“目标_理论—案例—练习”为编写思路，从婚姻家庭法的理论、婚姻制度、家庭关系、继承制度和涉外婚姻、家庭、继承法律适用等方面对我国婚姻家庭制度作了系统、全面的阐述。同时为了突出实用性的理念，《婚姻家庭继承法》还穿插了许多案例分析和思考，并安排了“难点追问”、“前沿提示”等内容，使读者能理论联系实际和了解我国婚姻家庭继承法研究的现状和热点。
本书在内容上具有如下特点：(1)言简意赅。在概述部分，对于纯理论内容或者去掉，或者略写。对于争议内容，一般只介绍通说，而不一一介绍各种学说的具体内容。对于相对简单内容，一般只列主要内容，而不再进行详细阐述。当然，在概述部分仍然坚持了体系的完整性。(2)突出典型。在法律应用部分，选择的案例是实践中易发的合同纠纷类型，针对的主题都是合同法中较为重要的知识。对于其他知识，通过概述部分予以说明，或者在具体案例的评述中附带说明。(3)注重立法规定。在撰写本书时，充分考虑到了现行的立法规定。尤其是在法律应用部分，对于案例具体应用的法条都作了相应的列举说明。(4)层次分明。在本书选择的案例中，商事合同案例相对较少，这主要是考虑到商事合同的复杂性可能会影响到本书读者对合同法的理解和学习，而违背了循序渐
本教科书在正文部分力求简明扼要阐明占有制度的基本原理，深入浅出地讨论占有制度的基本精神和相关实务问题。本书共分十章，对占有制度的基本原理作了阐释，涉及占有制度的起源和功能，占有的概念、性质和类型，占有的构成要件，占有的取得与丧失、占有的效力与保护，以及准占有。 为方便读者提纲挈领了解本书的写作进路，本书以章为单位，在每章之首均设置了“导言”和“关键名词”：各章的“导言”部分介绍了该章的主要内容，“关键名词”部分则罗列本章主要名词，旨在帮助读者把握每一章的核心概念。在每章之后设置了“相关知识链接”和“思考题”两个部分，并在书末列出了“拓展阅读书目”。其中，“相关知识链接”部分旨在帮助读者了解历史上或者世界主要国家或者地区的相关立法或者司法情况；“思考题”部分则是希望帮助读者
本书以案例评析的形式，运用历史的、比较的研究方法将大陆法系与英美法系的侵权行为理论进行了重点的梳理，运用理论与实证的分析方法，结合德、法、日本、我国台湾地区的侵权行为理论与立法，对我国侵权行为制度进行了详尽的剖析。 全书分为“一般侵权行为”、“特殊侵权行为”和“损害赔偿”三编。在“一般侵权行为”编中，作者对侵权行为法的归责原则、侵权责任的构成要件及抗辩事由、承担侵权责任的方式以及责任竞合等侵权行为法的基本理论知识进行了阐释；而“特殊侵权行为”编则分章对共同侵权、雇佣人责任、国家机关及其工作人员的侵权行为、监护人责任、高度危险作业致人损害责任、事故责任、环境污染致害责任、产品侵权责任以及证券侵权责任作了具体的研究；“损害赔偿”编则对侵害财产权和侵害人身权的损害赔偿以及精神
根据新合同法立法的指导思想、基本原则和具体制度，《应用型本科规划教材：合同法》结合我国《民法通则》、相关的民事法律和人民法院的司法解释及有关合同的国际公约与国际惯例，广泛采纳国外合同立法和司法的先进经验，吸收国内外合同理论研究的先进成果，力求系统精到地阐述合同法的基本概念、基本原则和具体制度，详尽地介绍合同法的基本知识。由于《应用型本科规划教材：合同法》主要针对应用型本科院校学生，所以，内容的编写在全面阐述合同法基本理论的同时，更注重知识的应用性，做到理论与实际相结合。理论性、知识性、应用性三者统一而突出应用性，本国法条与外国法条相印证而以本国法条为主，基础知识与前沿理论兼顾而立足于基础知识。在行文上，力求简洁明了，平白易懂，对重点难点问题尽量以例子说明。 《应用型
本书选取了大量典型案例，从理论与实证的角度对合同法的基本概念、基本理论、基本制度、基本原则及各类合同作了全面系统而又生动的阐述。全书共分23章，章至第八章就合同的基本制度，包括合同法的基本原则、合同的订立、效力、履行、担保、变更、终止以及违约责任等等、结合典型案例作了具体而又深刻的论述，第九章至第二十三章对各类合同在实际生活中的运用作了探讨。每章之下设“本章知识点概要”，对各章所涉及的主要知识点作了简明扼要、提纲挈领的提示和归纳。 本书可作为高等院校法学专业教学用书；也可供律师、法官等法律职业人士阅读使用；亦可供企业经营管理人员和有关研究人员参考使用。
每当我们翻起厚实的教科书，庞大复杂的框架结构，让我们感叹法律学科博大精深的同时，更为如何去读懂它、读透它而犯愁。在学习法律的过程中，也许大家都曾为晦涩而抽象的概念头疼，为浩大而艰巨的法条记忆工程而畏惧，似乎法律学*会与枯燥烦琐相伴随。 如何能让教材的阅读变得轻松，让法规的记忆更有生机，让法律的学习和实践变得兴趣盎然起来?其实法律本身是充满论证与推理的精美艺术，单纯依赖您手中厚实的教科书显然无法胜任，因此，我们不妨发挥一下教学辅导用书的功能，教学法规、案例分析、法学阅读材料以及配套试题等各种形式的教学辅导书，若能伴随法学教科书的学习同步进行，则在巩固基础知识之上，可以帮您获得知识增量，培养法律思维，从而真正做到研习法律轻松愉快而事半功倍。 中国法制出版社教学辅导中心一直在做此
《21世纪普通高等学校本科法学精品教材：婚姻家庭纠纷法律实务教程》共分为七章，主要内容包括恋爱、同居期间纠纷的法律实务、婚前财产约定纠纷法律实务、结婚纠纷的法律实务、婚内夫妻关系纠纷的法律实务等。
侵权责任法是民事权利保护法，是违反民事义务的责任法。我国民法对侵权责任法越来越重视，侵权责任法在社会生活中的作用也越来越突出。国家立法机关已经确定将侵权责任法作为“中华人民共和国民法”的单独一编，并且先单独制定《中华人民共和国侵权责任法》，以充分发挥侵权责任法保护民事权利、制裁民事违法行为、促进社会和谐发展的重要的法律调整功能。因此，在法律硕士研究生的教学中，应当特别重视侵权责任法的教学和研究工作。《侵权责任法原理与案例教程》就是按照21世纪法学系列教材编审委员会的统一规划，根据社会生活的实际需求和法律硕士研究生的教学要求编写的。 应当看到的是，近年来，在我国的法学教育中，各级各类法学院校的法学教育都突出了侵权责任法的教学工作。这与我国侵权责任法的立法进展密切相关，是必需的
我们根据高等学校法学专业 婚姻家庭继承法学 课程的教学目的和要求，适应综合性大学法学院对本科生的教学要求，按照便于学生学习、理解和掌握本门课程的基本知识和基本原理的需要，兼顾学生参加国家司法考试以及研究生入学考试的需要，编写本教材。本教材主要具有以下特色： ，在写作队伍上，本书的大部分作者是全国各综合性大学法学院的专职教师。他们具有扎实的婚姻家庭继承法学专业理论基础，并且长期从事婚姻家庭继承法学课程的教学工作，积累了丰富的教学经验。 第二，在写作结构上，根据法学专业本科生教学的目的和要求，本书各章内容的写作结构主要包括三大部分：引文、正文和结尾。首先，在引文部分，写明本章 学习的内容和重点 ，然后以 导入案例 作为全章内容的学习引导。其次，在正文部分，以阐释基本知识和基本
本书以我国《民法通则》、《物权法》、《合同法》、《继承法》、《侵权责任法》等现行民事法律法规为依据，紧密结合人民法院的司法解释，借鉴外国与我国台湾地区的民事立法与司法实践，吸收国内外民法学研究的新成果，理论联系实际，系统论述了民法的基本理论、基本制度和基本知识。 本书不拘泥于现行民事立法分散的具体规定，而是根据现实与发展的需要，在内容上作了补充；为便于读者从理论上理解与把握现行民事立法，在结构上作了归纳、调整。本书主要内容包括民法总论、物权、债权、继承权、人身权、侵权责任，共六编四十三章。在内容上力求对现行民事立法作全面准确的阐释，在理论与体系上力求适应新世纪发展的需要。
本书以我国现行法律及相关规范为主要依据，注重民法理论与司法实务的结合。书中共分五编二十八章，介绍了民法总论、人身权、物权、债权及侵权责任法的具体内容。全书除对基本理论、具体制度进行介绍外，还增加了导学、知识网络图、讨论交流或知识延伸以及丰富的复习题，另外在每部分知识后面专门附录了相关的法律规范。 本书不但是系统阐述民法理论和制度的教材，而且也是了解相关法律规范的工具书，适合法学专业不同层次学生掌握。
民法是以权利为中心构建的，即以权利的主体（自然人和法人）、权利的行使方式（法律行为和代理）、权利的种类以及权利的保护方式（民事责任）、权利的保护期限的限制（诉讼时效）等为调整对象的规范体系。这个规范体系是民法总论的研究对象。 《民法总论》第三次的修订，主要有两个方面的考虑：一方面是《民法总论》第二版自2007年出版以来，分别于当年1月、6月和12月印刷三次，本着对读者负责的态度，此次对全书进行了全面的修订，力求尽可能减少错误和纰漏；另一方面是2007年3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过了《物权法》，此外《城市房地产管理法》、《破产法》、《合伙企业法》和《民事诉讼法》等法律也进行了修订，《民法总论》应及时反映法律的发展变化，体现我国的立法成果。 本次修订对文字、格式和内容进行了
本书规模恢宏，体系新颖独特，自成一格，是一本富有创新精神、蕴含作者民法理念、颇具特色的优质教科书。 本书在结构设计上突破传统教科书的固有形式，共分六编四十三章，详尽论述了民法总论、物权法、债权法、继承法以及侵权行为法的具体内容。本书以权利为核心概念，以我国现行民事法律及相关规范性文件为主要依据，整理出我国民法学的基本框架，并力图以简洁的语言传授民法基本原理和制度规则。同时，在讲述过程中，作者穿插了大量的补充性材料，以期尽可能为读者扩展视野，厘清概念，减少困惑。 本书内容全面、丰富，语言简洁、准确，讲述细致、到位，除适于本科、研究生课堂教学外，更适合研究生入学考试考生作复习之用，并可为其他民法研习者提供有效的参考。
民法总则是统领民法典为民法各个部分共同适用的基本规则，也是民法中抽象的部分。总则编是法学长期发展的产物，它始于18世纪普通法对6世纪优士丁尼大帝所编纂的《学说汇编》所作的体系整理；首见于海瑟于1807年出版的《普通法体系概论》，而为德国民法所采用，充分展现德意志民族抽象、概念、体系的思考方法。 尽管我国现阶段没有颁布民法典，从而尚未形成民法总则编，但这并不是说，总则的研究就无法进行或者很难进行。实际上，我国《民法通则》的主要内容已经奠定了民法总则的体系和框架，只是缺乏从学理上进行系统研究。
本书选取民法总论的若干领域．每个领域再选取若干问题进行专题式的考察与探讨．包括民法的外部体系与内部体系(民法基本原则体系)、自然人民事权利能力的起点与终点、自然人的民事责任能力：法人的民事能力、设立中法人的法律地位、违反禁止性规范的法律行为。法律行为的形式瑕疵、恶意串通法律行为、意思表示错误、欺诈。违法胁迫、法律行为基础障碍。代理权授予行为与原因行为的关系、表见代理的构成要件、容忍代理与默示授权。狭义无权代理的法律效果、使用他人名义实施法律行为的效果。民事权利救济制度的二元结构、民事责任的归责原则。诉讼时效的适用范围、取得时效的构成要件等专题。 本书对于绝大多数专题都采用如下进路：考察国外的立法或判例，对其进行比较、评论，整理该问题的学说争论，对我国现行法的相关规定予以
本书是*“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”研究成果，是面向21世纪课程教材。本书以我国修正后的《婚姻法》以及《婚姻登记条例》和人民法院一系列*司法解释为依据而撰写，充分体现 “新法律”、“新教材”的特色，既注重法律原理、立法精神和法律规则的阐释，又指明了法律实施的途径。结构上不拘泥于现行法律的体系，分为总论、分论两部分，总论从宏观上阐述婚姻家庭法基本原理、原则和法律关系的特点，分论分别论述结婚法、夫妻关系法、离婚法、亲子关系与收养法、监护与扶养法、特殊婚姻家庭关系法与婚姻家庭救助法、每—节均有“要点提示”和“复习题”，实用性较强的各节还附有“法律实务”。附录中收入了重要的婚姻家庭法律法规和人民法院司法解释，便于查阅。本书还附赠《婚姻家庭法习题集》光盘，供学习者对课程内
《高等政法院校必修课程学习指导丛书》是一套针对国家*规定的法学专业必修课程策划的，以法学基础知识精解、学习方法、配套习题为主要内容的同步学习指导用书。目的在于帮助学生掌握“基本概念、基本原理、基础知识”，从某种角度讲，本丛书可以说是一套简明法学教材。 目前，全国接受不同层次法学教育的人数众多，且法学教材种类繁多、形式多样。面对各类篇幅大、内容广的法学教材，不少入学习时抓不住重点，考试时摸不着方向，确实下了工夫，却因不得要领而事倍功半。编者认为，不管使用何种教材，不管内容篇幅多大，万变不离其宗，我们只要紧紧抓住“基本概念、基本原理、基础知识”这个关键内容，其他问题就会迎刃而解。 本丛书完全从“基本概念、基本原理、基础知识”出发，总结、归纳、整理概念、原理之下的相关知识点，为
