内容简介 1946年6月，国民党当局发动全面内战。战争初期，在我军粉碎了国民党妄图速胜的企图后，国民党军队改行重点进攻陕北和山东解放区，延安陷入危急。面对国民党胡宗南等部的进逼，毛泽东和党中央作出了主动撤离延安的战略抉择。自1947年3月起的一年多时间，中共中央开始了艰苦的陕北转战，成功实现了战场形势由被动到主动的历史性转折。 本书是国内研究中共中央转战陕北最全面、最详尽的成果之一。全书以恢宏而不失细腻的笔墨，描绘了人民战争的波澜壮阔，再现了战斗现场的惊心动魄，讲述了转战途中的千钧一发，展示了党中央谋篇布局的高瞻远瞩。历史雄辩地证明：一场战争乃至一个党的胜败，最终取决于人心的向背。

党的十八大以来，《中国共产党纪律处分条例》先后于2015年、2018年进行过两次修订。党的二十大后再次修订，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的必然要求，是将党章要求具体化为纪律规定的实际行动，也是实现和其他党内法规、国家法律相衔接的生动体现。条例在总结实践经验的基础上，与时俱进完善纪律规范，有利于充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，推动全面从严治党向纵深发展。 《中国共产党纪律处分条例（大字条旨版含新旧对照）》收录《中国共产党纪律处分条例》，采用大字字体排版，并在每个条文前附加编者备注的条文主旨，便于读者阅读查阅。另附《中国共产党纪律处分条例》修订前后内容对照，方便读者对比阅读。

党课是 三会一课 组织生活制度的重要组成部分，是我们党在长期实践中创造的党员教育的有效形式。通过党课形式对党员进行党史教育，是党员教育的基本任务和重要内容。本书紧密结合党史学习教育、紧密结合******在庆祝中国共产党成立100*年大会上的讲话、紧密结合党的十九届六中全会精神，对如何讲好党史专题党课进行了深入阐述，全书条理清晰、通俗易懂，具有较强的指导性和实用性，可作为推动党史学习教育常态化长效化工作中党课教育和党史学习的重要辅导读物

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本书是陈赓大将的日记，在陈赓同志去世二十多年后才首次与读者见面。出版以来受到读者的广泛欢迎和好评，邓小平同志还亲自为本书题写书名。书中记录了他从1937年到1952年的戎马生涯。战火洗礼、风雨飘摇，这本日记得以流传下来与读者见面，弥足珍贵，它真实记录了我军高级将领陈赓同志在战争中的睿智、在生活中的情趣以及对党和革命的忠贞。令人遗憾的是长征无日记，陈赓同志自己也对这段记录的缺失悔憾不已，但身处革命年代的历史境遇中，能够有这样的文字流传于今，对我们今天的读者已经是莫大的幸事了。书中还附有陈赓同志1944年在中央党校学习期间书写的自传，以及陈赓同志的书信和手稿，非常珍贵，具有很高的可读性和收藏性。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，中央党史和文献研究院院长曲青山同志撰写了一系列理论文章。这些文章对广大党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、弄清楚关于开辟马克思主义中国化时代化新境界的几个重大理论问题，全面落实党的二十大精神、做好调查研究工作、以自我革命精神破解大党独有难题，坚定维护党中央权威和集中统一领导、从理论维度认识把握 “两个确立”等，具有重要参考价值和启迪作用。

《实践论》和《矛盾论》是毛泽东哲学思想的代表性著作，为中国共产党人提供了科学的世界观和方法论，具有极高的理论价值和重要的现实意义。为配合全国对“两论”的学习活动，李达写作了《 实践论 解说》、《 矛盾论 解说》以及相关系列文章。这些著作和文章在当时对于帮助人们学习毛泽东哲学思想、提高广大干部群众的马克思主义哲学理论水平起到了极其重要的作用，产生了深远影响。在新时代，将它们重新结集出版，对于帮助广大干部掌握马克思主义哲学这一“看家本领”、在马克思主义的世界观和方法论指导下做好各项工作也具有极其重要的意义。

党章是党的总章程，是党的根本大法，是党员领导干部增强党性修养的根本遵循。学习党章是每名共产党员的基本功，是党员领导干部的必修课，是走上新的岗位的党员领导干部的第一课。 本书结合党的二十大精神，坚持问题导向，从历史和现实相贯通、国内和国际相关联、理论和实践相结合的宽广视角，重点讲授了党员领导干部在党章学习中普遍关注的十二个专题，即为什么要学习《中国共产党章程》、二十大党章修正案的主要内容和重要意义、党章总纲重点难点解读、党章条文重点难点解读、党的领导理论的党章依据和基本内容、读懂党章中的党内民主与民主集中制、从党章看党内监督的战略性制度创新、构建维护党章权威的体制机制、十二大党章的历史地位和开创性贡献、十九大党章修正案的主要内容和重要意义、从百年党章发展解读中国共产党

本书精选有代表性的28个维度，如毛泽东求学时为何被称为“毛奇”？毛泽东是如何树立对马克思主义的信仰的？毛泽东用兵究竟“神”在哪里？毛泽东喜欢读什么样的书？毛泽东给中华民族留下了什么？等等，从不同侧面全方位展示毛泽东一生求学探知、参加革命、领导中国革命战争和社会主义建设事业的生平事迹，引领读者遨游于毛泽东的浩渺世界，探微历史细节、品鉴哲理智慧，深刻感悟毛泽东的伟大与不凡，深刻体会中国共产党的伟大与正确。

党的纪律学是一门相对独立的学科。任何一门学科的独立性。首先取决于它有特定的研究对象，或者说具有不同于其他学科的研究对象。党的纪律学是以党的纪律现象为研究对象的一门系统的新兴的学科。党的纪律现象是党的纪律在发展、变化过程中所表现出来的形态和联系。党的纪律观念、纪律规范、纪律关系、纪律行为、纪律教育、纪律检查、纪律处分等纪律现象，客观存在于党的纪律活动的事件和过程，都是党的纪律学研究的对象。这些纪律现象都是直观的、感性的、具体的、丰富的，有自己的涉及领域、发展思路和存在意义，每时每刻都在具体的历史条件下、在循序渐进的发展过程中创造和拓展自己，为党的纪律学研究的发展和繁荣提供了广阔的前景。对于党的纪律现象的研究，重要的不是探讨什么是纪律现象、有哪些纪律现象，而在于探究其本质和意义

这是一部自传性的书，主要是写1925年到1995年这七十年中，我在党的领导下所经历的斗争实践，由此抚今追昔，对其间一些重要的历史事件、历史问题、历史人物和历史经验所引起的思索。故定名为《七年奋斗与思考》。 本卷《战争岁月》，是写作者从1925年入党起到1949年新中国成立这段经历。其中记述了这个农家子弟，如何在这种社会思潮的激烈斗争中，选择了对马列主义的信仰；如保在学生、工人、农民运动中经受磨炼；如何在十年内战的白区工作中，经历艰难曲折的斗争和几次被捕入狱，如何在抗日的新形势下，与山西地方实力派阎锡山建立特殊形式的统一战线；如何在中国的两种命运、两个前途的决战中，在晋冀鲁豫战略区和华北局的工作岗位上，在实现推翻蒋家王朝、迎接新中国的诞生而努力奋斗，读者从中可以看到，中国革命的胜利确实来之不易。

雄著的《扎紧制度的笼子：中国共产党党内法规制度的重大发展研究》立足于全面从严治党的新形势、新任务，从理论、历史和现实相结合的角度，运用逻辑与历史相统一的基本研究方法，对中国共产党党内法规制度建设的历史作出全景式考察，特别是对党的十八大以来，党内法规制度建设的重大理念创新、法规内容创新和实施机制创新进行了近期新研究，为更好地贯彻执行这些重要党内法规提供了学理解释，为当前建立健全党内法规制度实施常态化机制提供了重要智库成果。该书的出版，对于认真贯彻落实精神，更加深入地推进党的建设这一新的工程具有重大的现实意义。

沈明达著的《今天怎样做党委书记――一个任职30年国企党委书记的自述与思考》是一本由荣获“全国很好企业思想政治工作者”称号、担任国有企业党委书记30年的资历党务工作者――中交第三航务工程勘察设计院有限公司党委书记、董事长沈明达同志以自己的实践探索和理性思考写成的党建专著。 本书以靠前人称亲历亲为者的视角和体会，真实、生动、全面地总结了一位央企党委书记30年来的所思所想所悟和所积累的丰富而又宝贵的经验，富有哲理和说服力地阐述和回答了“今天怎样做党委书记”这一现实意义很强的时代课题。 本书具有鲜明的时代性、针对性、系统性、普适性，对于如何做好新时代党建工作和党委书记具有很强的指导性和可借鉴性。可供企业、机关、学校、社区和科研院所等单位的党委书记和党务政工干部及其他管理干部学习、参考，也可作

本书忠实地记录了新中国凯歌行进前三年经济恢复的伟大成就，以及1953年开始至1956年确立社会主义基本制度的艰难历程。书中对经济恢复、总路线的酝酿和提出，“巩固新民主主义秩序”的主张，邓子恢的重要政策思想，反“右”倾到反冒进作了认真的评述。对知识分子的改造运动，电影《武训传》的批判，高岗、饶漱石事件，梁漱冥的“九天九地”，潘汉年、杨帆事件等的历史背景及事实作了详细探究。它对共和国重大历史事件和问题的来龙去脉研究得很深，生动揭示了我国过渡时期战略转轨的深刻经验教训。该书资料丰富翔实，是一部开拓性、权威性、学术性及可读性兼备的专著，可以使读者得到宝贵的知识和启迪。

共和国60年，既有凯歌行进的时期，又有曲折发展的岁月。本书叙述、论析的是1956年9月至1966年5月，共和国十年曲折复杂的发展史。它凝聚历史风云，对于八大路线、反右派运动的发动、两次郑州会议的纠“左”、庐山会议的逆转、军队里的反彭黄、反谭政斗争、三年经济困难、五年国民经济调整和党内外政治关系的调整、国际“反修”和国内“防修”的演变、党内矛盾特别是上层矛盾的发展、“四清”运动以及“”的到来，作了系统深入的分析。该书文笔简练生动，形式活泼新颖，并富于理性思考，对这段复杂历史的内在发展规律挖掘得很深，史论结合得当。这部书既有相当高的学术价值，又有相当引人入胜的可读性。

本书紧密结合正在全党开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和大兴调查研究之风，在吃透中央下发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神的基础上，针对调查研究中可能会遇到的各种问题，提出了因应解决之道。其中，既讲到了调查研究的方法论、辩证法，又讲到了调查研究的“六类型”“四实经”，既讲到了调查研究的“问题单”，又讲到了调查研究的“十禁忌”，既讲到了调查研究的“群众尺”，又讲到了调查研究的“任务书”，本书提出的这些方法和原则都极具指导性、实践性和操作性，对广大党员领导干部进一步深入开展调查研究、取得有实际意义的成果具有一定指导作用，是一部应用性强的不可多得的关于调查研究的通俗理论读物。

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