孙子日：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。” 国防教育是建设和巩固国防的重要基础，是增强民族凝聚力提高全民素质的重要途径。高校开展国防教育，是国家储备国防后备力量的需要，是增强大学生国防观念和国防安全意识的需要，是促进校风校纪建设的需要，是提升大学生综合素质的需要，更是聚焦“大国防”实现“中国梦”的需要。同时，对大学生进行国防教育是高等学校教学工作的重要组成部分，是大学生的必修课程。为此，我们编写了《大学军事理论教程》一书。 本书严格按照*、总参谋部、总政治部2007年新修订的《普通高等学校军事课教学大纲》中的规定内容编写，同时吸收了近年来军事科学研究的新成果，力求融思想性、知识性、科学性于一体，有利于扩大学生的军事知识面，增强学生的国防意识，是普通高校开展国
本书围绕“对外关系”、“和谐边疆”与“中国战略定位”展开，立足国家领土主权根本利益，关注中国经济开发和社会发展。主要依据翔实的资料和社会发展客观现实，探寻中国与周边国家各自在边境地区采取的经济、政治、社会等诸多措施，结合新形势下周边国际关系的发展，探讨和谐边疆的构建并提出相应的对策建议，力求客观、公正，具有一定的操作性和借鉴意义。
本书介绍了大量实用的野外生存知识。本书内容包括野外生存前，探险、旅行者要进行充分的准备：服装、设备及身心准备；在野外行进时，需要掌握的技能：正确掌握行进的路线、判断自己所处的位置、辨别方向、经过特殊的地形等；预测天气及风霜雪雨的方法野外获得饮用水的方法；野外获得食物的方法；野外取火的方法；野外宿营的方法及注意事项；野外急救的知识与方法；几种野外特殊地形的生存方法。在介绍这些野外生存的技能时，突出可操作性和实用性。
本书围绕“对外关系”、“和谐边疆”与“中国战略定位”展开，立足国家领土主权根本利益，关注中国经济开发和社会发展。主要依据翔实的资料和社会发展客观现实，探寻中国与周边国家各自在边境地区采取的经济、政治、社会等诸多措施，结合新形势下周边国际关系的发展，探讨和谐边疆的构建并提出相应的对策建议，力求客观、公正，具有一定的操作性和借鉴意义。
本书围绕“对外关系”、“和谐边疆”与“中国战略定位”展开，立足国家领土主权根本利益，关注中国经济开发和社会发展。主要依据翔实的资料和社会发展客观现实，探寻中国与周边国家各自在边境地区采取的经济、政治、社会等诸多措施，结合新形势下周边国际关系的发展，探讨和谐边疆的构建并提出相应的对策建议，力求客观、公正，具有一定的操作性和借鉴意义。
《21世纪高等院校创新课程规划教材:21世纪大学生国防与军事理论教程》根据*、总参谋部、总政治部2002年修订的《高等学校军事训练教学大纲》，由几位资深教师合作编写而成，既是其实践经验的结晶，又是多方吸收军事科学研究的*成果，鲜明地表现出致力理论创新的意向。同时，作为一本切于实用的教材，它对课程目标和课程体系的把握与设计是准确的、独到的。
