《精神分析新论》是《精神分析引论》的续篇，发表于《精神分析引论》出版的十五年后，继承了前一部作品的章节序号，是对《引论》的延续和补充。在《精神分析新论》中，弗洛伊德对诸如梦、焦虑、本能等概念进一步深化，并对一些新的主题，如女性问题、精神分析的定位取向等作了阐述。

《我们如何思维(精)》是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一。1925年1月，孙伏园主持的《京报副刊》发出征求启示，邀请海内外名流学者推荐“青年书十部”。众多学者纷纷响应作答。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。 本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分：第一部分“思维训练的问题”，说明什么是思维以及思维训练的重要意义；第二部分“逻辑的探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法；第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力，培养他们的科学思维方法。 本书有助于我们了解思维的特性，运用科学的训练方法提高我

《彩色悦读馆·思维导图：大脑使用说明书（超值全彩珍藏版）》融科学性、实用性、系统性、可读性于一体，以思维导图的形式介入广大学生和各行各业学习者的生活、工作中，用简明易懂的讲解和实用易学的心智图挖掘其创造潜能、思维潜能、精神潜能、记忆潜能、身体潜能、感觉潜能、计算潜能和文字表达潜能……解决各类疑难问题，使我们的生活、工作更加轻松、更富成效。

我们每天都在思考，但是思考是什么？怎样的思考才是好思考？我们并不能给出清晰的回答。我们经常会天真地、直觉地、下意识地去思考、做决定、下判断，而这样得出的结论往往与事实相去甚远，看似合理实则荒诞。因为我们很容易自以为是，犯 想当然 的错误，掉入思考的陷阱，导致偏差、谬误、幻觉、错误 《思考的艺术》是一本了解思维谬误、澄清思维误区的入门书。全书小中见大，包罗万象，以显微镜般的观察聚焦人们常犯的思维错误，列举了55种人类常见的思维误区，引用生活趣事、名人轶事、历史故事、爱情关系、人际关系、投资之道、心理实验等论述，生动形象而又具体雄辩地指出思维之错在哪里，并且给出了纠正的办法，让读者熟知思考方式的隐形陷阱，少犯错误，提高工作与生活效能。

本书精选了万维钢老师的文章和书评，以“用理工科思维理解世界”为导向。作者常用有趣的实验、数据来解读感性的事物，其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科，以前沿的科学视角解读生活，为人们提供了认知的新方法。读完本书相当于精读了十几本经过筛选、再创作及通俗化处理的巨著，不仅有趣还十分有营养。

《思维风暴：你也可以成为强大脑》精选了风靡全球的314个思维游戏，涉及算数类、几何类、组合类等形式，能帮助读者迅速提高观察力、判断力、推理力等各种思维能力。书中的每一类游戏都经过了精心的选择和设计，每一个游戏都极具代表性和独立性，内容丰富，难易有度，形式活泼。

谢小庆编*的《审辩式思维》分为上下篇。在上篇中讨论了什么是审辩式思维，国际学术界关于审辩式思维的共识，审辩式思维的科学基础，审辩式思维的哲学基础，审辩式思维与创造力，审辩式思维与理性民主社会建设，审辩式思维与逻辑推理，用于审辩式论证的图尔敏模型，审辩式思维的培养和训练，审辩式思维的测量，中华传统文化中审辩式思维的再发现等。在下篇中，提供了45个可以应用于发展学习者审辩式思维的案例。这些案例可以帮助学习者理解什么是审辩式思维，可以帮助读者提高自己或自己的子女和学生的审辩式思维水平，可以用于审辩式思维课程的教学。

一切意欲都是由于需要，因此都是由于缺乏，也都是由于痛苦。 性冲动也是生命的坚决而烈的肯定。 发现其他人跟你有同样的困惑，这对你也是一个安慰。 上苍对待天才的安排是免除其不专擅的工作，而有自由创作的闲暇。 每一个体，每一个人和他的生活途径，只是无限自然精神的另一短暂梦幻，只是持久生活意志的另一短暂梦幻。 我们就好比是田野上的羊，嬉戏在屠夫们的监视之下，这群羊，将或先或后，依次选择而被其宰割。因此，在美好的日子里，我们都意识不到隐而未发的厄运一一如疾病、贫穷、残废、失明、昏聩等等一一正早已等待在其后了。 工作、烦扰、苦役和麻烦，的确是所有人终其一生的命运。然而，假使每一欲望在其产生之时就得到满足，那么，人们又怎样充实他们的生活、打发他们的时间呢?

本书内容包括 商业模式思维 的概念与本质、商业模式设计的基本流程等，全书总结了 30 条关键实用经验，以制定商业计划的流程，分享给所有商务人士，以期有效提升商务高级能力 ( 商业计划 ) 。 全书图文并茂、语言生动风趣，总结了 30 条关键实用经验，分享给初入职场的新人，以期有效提升其商务基础能力。 本书读者对象为大学生、职场新人、公司白领。

这本书不仅是单纯的科普作品，更是一部真正的思想史漫谈。就连作者自己也很难准确定义它——它到底是一场噩梦，一出闹剧，一则寓言，一篇讽刺文学，一场心灵游戏，一场赌局，一句讽喻，一种观点，还是对一切观点的讽刺？或许，只有游历了八大领域的诸多人类思想，才能找到答案。

《创新思维》包括四个情境，每个情境分别用项目、引例、知识链接、互动环节、项目小结和能力测试衔接起来，并插配大量图示，以便于教学、阅读理解和强化训练。《创新思维》中的项目是实际教学内容，引例是创业成功的范例，知识链接是实际教学内容的延伸和深化，互动环节是强化实际教学内容的小故事和实例，项目小结是实际教学内容的要点，能力测试是针对实际教学内容的思考题。 《创新思维》各情境实际教学内容的知识要点如下： 情境一：创新与创新思维的范畴和程度，创新与创新思维的能力及提升思路，创新与创新思维的意义。 情境二：创新思维的主体和客体，创新思维的桎梏和潜能。 情境三：创新思维的原则和方向，创新思维的方法。 情境四：创新思维训练的基本要求和主要方法，发散思维、逻辑思维、收敛思维

本书作者罗尔夫?多贝里讲到自己曾与一名美国友人分享发现——小概率事件往往具有颠覆全局的破坏力。这个美国人后来据此写了一本书成为大书，这本书就是《黑天鹅》，那个美国人叫纳西姆?塔勒布。于是，多贝里决定自己写一本书，这就是在德国率先《乔布斯传》登上书排行榜的《清醒思考的艺术》。 人是生而自由的，却无往不在枷锁之中。用这句话来描述人类为思维错误所累的情形，也十分恰当精到。思维错误、认知陷阱就像是伴生于人类，细追究起来无处不在，不经意之时又无迹可寻。难道人们注定就要戴着无形的“有色眼镜”看世界吗？不，人们可以思考自己的思考，拒绝思考被污染。 本书作者博览群书，以显微镜般的观察发现人们常犯的思维错误，并一一列出。当明白了错误的思维是如何发生后，人们就有可能远离思维陷阱。如果说成功者与失败者

本书作者萨伦德拉?弗马在书中用100个故事探索了大脑思维中有趣的方方面面，为读者提供的一些有关思维问题的*科学见解。全书内容分为4个部分：思维的创造性与能力，个体与互动的思维，异彩纷呈的思维与神秘莫测的思维。

本书从逻辑思维的形式、基本规律、方法、方式等方面系统地介绍了逻辑思维常识。全书通过通俗有趣的故事，介绍逻辑思维的基本知识及其应用，展现逻辑思维的魅力，希望能引起广大读者学习逻辑思维的兴趣，帮助青少年朋友们打开逻辑思维知识的宝库，锤炼驾驭逻辑思维工具的能力

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哲学不仅帮助人认识世界、认识自我，还能够认识我们的 认识 ，看看我们是怎样思维的，我们的思维遵循了什么样的规则。哲学能够让我们见识思想的大世面，见识各种深刻伟大的问题，尽管这些问题几乎无解。正如生活中见过世面的人才能成为英雄好汉，思想上见过世面，就不容易被那些浮华浅薄的意见所欺骗，被那些貌似警句的废话所雷倒，就不会被长得很像大师的骗子所忽悠 哲学是一门思想的功夫，了解它的基本招式和套路，也许可以帮助我们深入思维迷宫，一窥那些成就伟大思想家的思维秘密！

黄金思维是化解疑难问题、开拓成功道路的重要动力源，将其运用到日常生活和工作中，可以达到事半功倍的效果。为帮助读者了解人类思维的发展历程和内容全貌，学习掌握实用的思维方法和技巧，我们精心编撰了这本《思维风暴——22种黄金思维》。全书介绍了创新、发散、收敛、加减、逆向、平面、纵向、侧向、系统、类比、联想、简单、U形、灵感、辩证、换位、逻辑、形象、质疑、移植、博弈、共赢等22种黄金思维，每一种思维向读者提供了一种思考问题的方式和角度。这些思维方法的有机结合，为我们构建了全方位的视角，为延伸思考维度和解决各种问题提供行之有效的指导。

这是一本让你的大脑“飞”起来的好书！它足以帮你瞬间调节被惯性和疲惫缠绕的身心，激发沉睡的思考力与创新力。书中的每一章节都是一种创造性思维训练的方法，每一句话都可能燃起你灵感的火花，为你带来意想不到的惊喜和感悟。

无论是注重时效性的消息、注重思想性的深度报道，还是注重可读性的特稿，都需要在新闻创作过程中强化思维修炼、提升新闻产品的可视化和感召力。本书通过一些新闻实践中的案列，诠释作者思维修炼的探索历程，并从这些案例中提出一些思考的价值。

本书为“商务新知译丛”中的一本。全书共十五章，主要探讨了思维和行动，戴上眼罩的心灵，不好的语言和扭曲的思维，听众的种种为难，节制之道不行于时，罐头思维，利用我们的愚蠢，检验我们的信念，数字的理解与误解等内容。