《现实的社会建构》是知识社会学的经典之作,也是社会建构论的扛鼎之作, 是社会学领域影响较大的著作之一。该书不仅将知识社会学的考察范围,从少数人关心的科学和理论知识,拓展到一般人在日常生活中用以指导行动的知识,而且以生动的笔法,揭示了作为“客观现实”和“主观现实”的社会,到底是如何构成的,又具有怎样的特性。 本书融汇了现象学的洞察与人文主义的关怀。对于矫治社会学理论的退缩,该书至今仍有警示和启迪作用。
《人工智能导论(文科版)》是针对文科类专业教学需求专门编著的教材。在理工版《人工智能导论》教材基础上,文科版教材本着通俗性、趣味性、前沿性和系统性的原则,内容更通俗易懂。本教材是北京市属公办本科高校《人工智能通识课》以及北邮文科专业《人工智能导论》课程的配套教材,主要内容包括:认识人工智能、人工智能的社会角色、人工智能与认知科学、自然语言处理、计算机视觉、智能音频信息处理、人工智能前沿领域、机器学习与深度学习、人工智能开发框架与平台。希望此书能为广大文科类学生学习人工智能基础知识提供教材,也能成为普通读者喜爱的人工智能科普读物。
内容提要 《重新发现社会》(修订本)对身处“历史三峡”中的中国及其前途作了一次通盘思考,内容涉及政治、经济、社会以及历史、文化、互联网等领域。作者以“中国,重新发现社会”为大脉络,既条分缕析了国家与社会的关系,又提纲挈领地记录了近几十年来中国社会的革命性成长。如何超越左右纷争,重建国家伦理底线;如何重新焕发社会的活力与创造、扶正个体的权益与价值,即在“自由即秩序”的条件下建设一个“新新中国”,是本书探讨的重点。 至于作者为什么对中国未来有信心,读者当能从本书中找到答案。 文摘 暂无相关内容 暂无相关内容
2016年,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会召开,总书记发表重要讲话。该书瞄准广大思政工作者最为棘手的“最后一公里”问题,围绕广大思政工作从业人员最为关心和最为烦恼的“脱节”问题,搭建理论与实践、学生与教师、线上与线下的沟通桥梁,打通思政育人“最后一公里”。
读书,从古至今被有识之士视为毕生的追求和理想。读书可以使人通情达理,知耻向善。历代文学大家,不仅勤于读书,还乐于谈书。本书就收录了冰心、巴金、季羡林、朱光潜、梁漱溟、冯友兰、胡适、梁实秋等数十位大师对读书、治学生涯的回忆文字,让你在大师的文字中体验读书之美,从大师的思想中感悟生命的力量!
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内容简介 《孝经》有今文、古文两本,今文称郑玄注。皮氏据严可均辑本以作疏,凡社稷、宗庙、丧服、祭享、朝聘、巡狩、郊祀、明堂、辟雍、五等、五服、五孝、五刑诸端,皆原原本本,引据翔实,而以郑玄他经之注以证此注,尤得汇通之旨。并仿丁晏《孝经征文》之例,采汉以前征引《孝经》者附列于后。是其书不惟有功于注,亦且有功于经矣。 《孝经郑注疏》曾由善化皮氏师伏堂于光绪二十一年乙未刊行,后收入《师伏堂丛书》。此次整理,以师伏堂初刻本为底本。而《孝经》郑注文字,另据光绪十四年浙江书局袁钧辑《郑氏佚书》本对检。凡刻本中的文字错误或重要的异文,均据相关资料加以校正,并出说明。
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本书其主要内容是在厘清“科学”这一基本概念的基础上,说明社会科学领域中,规范的科学研究应该具有的通用性的、一般性的基本要素,如变量、假说、测量等。本书内容结构分明,层次清晰。论述简明而不简单,所使用的范例典型、深刻,是一部平易近人的方法论基础读物,也是一部政治科学研究方法的优秀基础读物。本书具有较高的学术价值。同时,本书适用于社会学、经济学、管理学、政治学、法学、教育学、心理学等所有社会学科的研究生、研究人员,读者广泛,可以作为教材使用。