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《图书编辑校对实用手册》是为图书编辑校对工作者编写的实用工具书。全书分上、下两编，上编从文字、词语、语法、标点、数字、量和单位、版面格式、常见知识性错误等八个方面结合实例分析编辑校对的一些基本规范，下编收录图书编辑校对须要遵循并经常查核的有关法律法规、国家标准和规范，具有联系实际、针对性强、准确权威、方便实用的特点。本书出版十几年来，受到出版从业人员的欢迎，并不断修订完善，已经成为编辑校对工作者案头常备工具书。 此次再版，编者对书中内容做了较大调整，使之不断更新，更趋完备。1.更新了部分出版法规和办法，如《图书、期刊、音像制品、电子出版物重大选题备案办法》（国新出发〔2019〕35号）、2016年修订的《出版管理条例》等；2.增补了有关法律法规中涉出版相关规定；3.进一步优化了章节排布；4.
编辑一本书需要想法，策划一个书系需要想法，经营一个部门也需要想法，管理一家出版社更离不开想法。总之，对出版业而言，想法就是生产力！ 《如何提高编辑力》一书重点探讨了在互联网时代，我们应该如何以编辑工作为中心进行思考的能力。其核心问题包括： ·怎样找到出版渠道的新增长点？ ·纸书不会死，但它的新契机在哪里？ ·内容的自制和他制，各有何优势？ ·如何科学地做一本图书的企划？ ·成事者和任事者的角色有何不同？ ·出版人应该经营时间，还是经营机会？ ·何谓编辑力，何谓编企力？ ·新时代的编辑人应具备哪些能力？ …… 通过两岸业界数百个真实案例，作者提出了有关编辑力的种种新思考，并总结了出版人***的18种企划能力。《如何提高编辑力》一书兼具应用性和理论性，是出版人的***互联网思维实战教科
[内容简介] 本书为讲谈社 现代新书 总编辑鹫尾贤也35年编辑实战经验集萃，是一本亲炙现场的编辑教科书，从书籍创意构想、与作者的沟通方式、催稿的手段、目录的编法、书腰的优劣、怎么拟小标题、熟悉营销与销售等，彻底解说编辑工作的内涵，是出版老手、编辑新人都必须参考的实用手册。 本书开宗明义以幽默的手法点出电视剧里编剧不食人间烟火的谬误，进而以自身经验畅谈编辑工作种种。编辑是什么？编辑工作是怎样的？好编辑要具备那些才能？选题创意从何而来？如何打造成功的畅销书和长销书？如何和作者打交道？新书如何炒作？如何发展人际网络？书要往哪里去？本书均有详尽的说明。
新时代新形势下，国家在文化建设方面提出了树立文化自信、重视文化创新等战略决策和要求，对文化出版单位来说，参与这场新时代的文化建设，是骄傲和自豪的事情，也面临着重大考验和挑战。出版单位的核心战斗力是编辑，提高编辑素养，是打赢这场文化自信、创新战的关键。 韬奋基金会理事长聂震宁先生与人民教育出版社、中国新闻出版传媒集团合作，专门为青年编辑撰写了十二封信，弘扬韬奋精神，提升青年编辑素养。以此十二封信为基础，人民教育出版社集结、设计并出版《致青年编辑的十二封信》图书。 书中，聂先生以书信的形式，与青年编辑进行交流，为青年编辑答疑解惑，向青年编辑传递著名出版人的情怀、理念、经验。书中还收录了聂先生关于编辑出版的随笔，包含了其对出版精神、编辑素养、精品书编辑等问题的理解感悟。
与以往类似的工具书相比，本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识，从而大大有利于本职工作的完成，专门从事写作和教学的人员乃至一般的读者，也可以当作一种辅助性的工具书，阅读它，有助于解惑答疑、增加知识、提高素养。
本书是总局质检中心在广泛调研的基础上，为满足图书编校人员和质检人员工作中的迫切需要，组织全国各地的一些图书质检专家编写的。署名为“ 新闻出版 质检中心 组编”。
本书作者是一位老编辑、老出版，在厦门大学出版社担任主要领导长达20年，收入本书的文章，见证了一家出版社从初创时期的艰苦探索，在改革发展中成长壮大，直到成为国家一级出版社的历史进程。本书所呈现的作者在编辑工作中的感悟与心得、精品图书的策划与审读、编辑出版理论的研究，以及对一家出版社在特色品牌的创建与培育、核心竞争力的打造、发展战略的制定与实施，队伍素质建设等进行的全方位展示，不仅有理论价值，也有实际的参考意义。全书分四辑：编辑絮语，审读文档，出版理念，制胜留痕。本书是编辑出版从业人员的良师益友，也是高等院校传媒专业、编辑出版专业师生的教学参考书。
“书林守望”丛书中有编辑家编辑《鲁迅全集》《茅盾全集》《巴金全集》的背后故事和经验谈，有编辑家与一些著名作家的交往纪实，有一批文学名著诞生经过的追记，有与书结缘的妙趣横生的回忆文章，有对书评写作与赏析之道的精彩讲述，有对破解编辑工作难题的悉心指点，有对出版管理，特别是文化、精神管理的创见，也有对书籍装帧设计的探讨，内容非常丰富。这些编辑家凭借数十年的从业经验，娓娓道来，述说他们“为书籍的一生”。他们的著述，对新一代出版人和广大读者而言，都是一笔宝贵的财富。 本书分为“幽燕拾遗”、“文化点滴”、“英豪留影”、“皇城故事”、“春明书话”、“宣南诗话”六个部类，集中代表了一位终生“为他人作嫁衣裳”的资深编辑的治学心迹。
本书通过讲授国内外信息图表的发展历程，在各类媒体上的使用情况、采编流程，以及设计原理与制作技术，帮助读者掌握信息图表编辑工作的基本原理和设计理念，通过操作训练，培养新闻信息的视觉表达思维和制作多种类型信息图表的专业技能，以应对新闻传播事业的新发展和新闻人才市场需求的新趋势。 本书在写作上遵循人们的认知规律，先理论梳理，后实操讲解，再案例赏析。附录介绍了几种常见的制图技巧，体现出本教材侧重务实的特点。
本书收入作者2015年以来在《党建》《经济日报》《人民论坛》《学习时报》等报刊上公开发表的理论文章。这些文章都是紧紧围绕新时代新思想这一主题撰写的，主要包括深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、新时期党建工作的理论与实践、宣传工作的思路与工作经验等方面，具体内容包括中国特色社会主义进入新时代、把握新时代的历史使命，坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持全面依法治国、坚持党的领导等。书稿编选的文章阐释了当前我国社会政治生活的一系列重大理论问题，有助于深化对新思想的学习和理解，文字通俗易懂，有助于广大党员深入学习和领会新时代新思想。
《数据新闻：新闻报道新模式》从梳理数据新闻的发展历程入手，阐明该新闻生产方式的历史延续性及演变脉络，进而探讨数据新闻对我国新闻传播业的影响，特别是在我国媒介融合的环境下，对比分析中外数据新闻的发展策略，探索数据新闻的本土化发展策略，分析数据新闻实践中的难点、问题和开展批判性研究的重要意义，并对数据新闻热中的一些陷阱、误区做出冷静思考。
本书以大文化的理念、编辑的眼光、书评的语体纵论出版，品味阅读，反思学术，解读人物，这是近年来著者前行的学术探索和思想小结。在作者看来，文字就是精神新陈代谢的载体，生命随思想而升华，意义籍追寻智慧的活动而丰富。这就是编辑人生的意境！ 出版是一种文化，编辑是一种文化选择。文化出版始终与人类文明共荣辱。文化，镶刻着民族的精神，书写着人民的良知，昭示着国家的未来。学术文化是民族的魂，国家的根。中华书局创始人陆费逵如是说：我们希望国家社会进步，不能不希望教育进步；我们希望教育进步，不能不希望书业进步。我们书业虽然是较小的行业，但与国家社会的关系却比任何行业为大。
《编辑这件事，心爱是根本》关于女性 、儿童议题图书的研究，并在此基础上延展记录了作者在北京时代华文书局工作期间经历的书、人、事，包括出版大众通识类畅销读物的经验和体会，作者专业又浪漫的做书追求以及在出版过程中收获的苦与乐、愁与喜、滋养与成长，或许能给刚进入出版行业的编辑一些参考，也适合那些择一事、精一业、爱一生的读者阅读。从事任何行业的工作，会不会不重要，爱不爱才重要 心爱是根本。
《期刊编辑》从编辑流程着手，以浅显易懂的语言、鲜活生动的例证论述了编辑管理的指导性原则。简明扼要地阐述期刊主编的作用和责任，提供编辑管理的根本方法。它是期刊编辑获取如何成功创办、出版和经营高质量期刊等相关知识的权威性来源。作者以他们丰富的出版和管理知识，对每个编辑环节可能出现的问题和注意事项编列出相应的提示和解决方案，从细节到要点，方便实用。编辑可以按图索骥，查找对策，使用简单快捷，是期刊编辑工作中的一本速查手册。把握*的出版趋势，第二版增加了当前期刊出版业流行和发展快的领域——网络期刊的内容。编辑从中将了解到电子期刊、网络期刊和印刷杂志网络版如何创办，吸引资金，组织管理人员以及增加读者人数等细节问题。
本书介绍了叶圣陶、邹韬奋、巴金、周振甫、叶至善、戴文葆等21位著名编辑家。难能可贵的是，为本书提供怀念文章的18位作者中，多数是高龄老人，其中90岁、86岁、81岁各1人，71～78岁11人，61～68岁3人。这些作者都有丰富的编辑工作经验，有多位同志曾分别担任过人民、人民文学、中国大百科全书、文物、中国青年、上海人民等出版社的总编辑、副总编辑，或是著名杂志的主编、副主编，以及在出版社、杂志社工作多年的老编辑。他们之中有的是跟随著名编辑家多年的秘书，多数是和著名编辑家共事多年，或对他们的编辑工作情况十分熟悉而素有研究的人。因此，在他们所写的怀念文章中，具有叙事真实、文字生动，并善于总结编辑工作经验的特色。
本书前半部分是孙培镜先生多年实践经验和研究成果的汇编，对编辑学的概念、理论以及编辑人才培养等理论和实践问题，发表了自己的见解，阐述了自己的观点。后半部分为孙培镜先生的一些诗文代表作。 收录了作者的一部分诗作，孙老的诗可以说是工作和生活感悟的一种结晶，非关风月，不涉爱情，但却弥漫着浓浓的亲情、友情，读其诗，想见其诚朴的人品。这本书是孙老20多年来工作和诗作的结集，自然还不能说是一本系统的学术著作，但是他为编辑和校对人员打开了一扇门，使人们知道编校工作应该怎么做。要想再登堂奥，就看各人的努力了。
