编辑一本书需要想法，策划一个书系需要想法，经营一个部门也需要想法，管理一家出版社更离不开想法。总之，对出版业而言，想法就是生产力！ 《如何提高编辑力》一书重点探讨了在互联网时代，我们应该如何以编辑工作为中心进行思考的能力。其核心问题包括： ·怎样找到出版渠道的新增长点？ ·纸书不会死，但它的新契机在哪里？ ·内容的自制和他制，各有何优势？ ·如何科学地做一本图书的企划？ ·成事者和任事者的角色有何不同？ ·出版人应该经营时间，还是经营机会？ ·何谓编辑力，何谓编企力？ ·新时代的编辑人应具备哪些能力？ …… 通过两岸业界数百个真实案例，作者提出了有关编辑力的种种新思考，并总结了出版人***的18种企划能力。《如何提高编辑力》一书兼具应用性和理论性，是出版人的***互联网思维实战教科
新时代新形势下，国家在文化建设方面提出了树立文化自信、重视文化创新等战略决策和要求，对文化出版单位来说，参与这场新时代的文化建设，是骄傲和自豪的事情，也面临着重大考验和挑战。出版单位的核心战斗力是编辑，提高编辑素养，是打赢这场文化自信、创新战的关键。 韬奋基金会理事长聂震宁先生与人民教育出版社、中国新闻出版传媒集团合作，专门为青年编辑撰写了十二封信，弘扬韬奋精神，提升青年编辑素养。以此十二封信为基础，人民教育出版社集结、设计并出版《致青年编辑的十二封信》图书。 书中，聂先生以书信的形式，与青年编辑进行交流，为青年编辑答疑解惑，向青年编辑传递著名出版人的情怀、理念、经验。书中还收录了聂先生关于编辑出版的随笔，包含了其对出版精神、编辑素养、精品书编辑等问题的理解感悟。
本书作者是一位老编辑、老出版，在厦门大学出版社担任主要领导长达20年，收入本书的文章，见证了一家出版社从初创时期的艰苦探索，在改革发展中成长壮大，直到成为国家一级出版社的历史进程。本书所呈现的作者在编辑工作中的感悟与心得、精品图书的策划与审读、编辑出版理论的研究，以及对一家出版社在特色品牌的创建与培育、核心竞争力的打造、发展战略的制定与实施，队伍素质建设等进行的全方位展示，不仅有理论价值，也有实际的参考意义。全书分四辑：编辑絮语，审读文档，出版理念，制胜留痕。本书是编辑出版从业人员的良师益友，也是高等院校传媒专业、编辑出版专业师生的教学参考书。
“书林守望”丛书中有编辑家编辑《鲁迅全集》《茅盾全集》《巴金全集》的背后故事和经验谈，有编辑家与一些著名作家的交往纪实，有一批文学名著诞生经过的追记，有与书结缘的妙趣横生的回忆文章，有对书评写作与赏析之道的精彩讲述，有对破解编辑工作难题的悉心指点，有对出版管理，特别是文化、精神管理的创见，也有对书籍装帧设计的探讨，内容非常丰富。这些编辑家凭借数十年的从业经验，娓娓道来，述说他们“为书籍的一生”。他们的著述，对新一代出版人和广大读者而言，都是一笔宝贵的财富。 本书分为“幽燕拾遗”、“文化点滴”、“英豪留影”、“皇城故事”、“春明书话”、“宣南诗话”六个部类，集中代表了一位终生“为他人作嫁衣裳”的资深编辑的治学心迹。
本书通过讲授国内外信息图表的发展历程，在各类媒体上的使用情况、采编流程，以及设计原理与制作技术，帮助读者掌握信息图表编辑工作的基本原理和设计理念，通过操作训练，培养新闻信息的视觉表达思维和制作多种类型信息图表的专业技能，以应对新闻传播事业的新发展和新闻人才市场需求的新趋势。 本书在写作上遵循人们的认知规律，先理论梳理，后实操讲解，再案例赏析。附录介绍了几种常见的制图技巧，体现出本教材侧重务实的特点。
移动互联网时代赋予了读者多元化的阅读渠道和阅读平台，便捷的阅读方式加剧了他们对内容体验的挑剔。出版社、编辑面临大量读者流失的困境，但自身又缺乏清晰的发展方向及思路。其实，但编辑大可不必带着一脸防备地看待这种挑剔，更不要被眼前的困境所吓倒，因为读者的"挑剔 往往代表着机遇，而此时此刻的困境则孕育着更大的商机 本书开创性地提出了一个全新的概念 具有交互功能的"现代纸书 ，开创了行业先锋。本书基于大量编辑所做的真实案例，详细阐释了在移动互联网和大数据的大趋势下，编辑如何开拓读者思维，分析读者需求，进而借助技术、平台与运营方法，做出真正符合当下读者消费习惯的"现代纸书 ，从而找回失去的读者。本书的难得之处在于：它牢牢扎根于出版行业，结合对互联网的深入了解，将出版与互联网完美交融，同时基于大
《图书编校质量差错案例》由中央宣传部出版产品质量监督检测中心组编
人民教育出版社 编辑素养丛书 新推出《给青年编辑的十六堂课①》《给青年编辑的十六堂课②》，延续聂震宁先生《致青年编辑的十二封信》的精神，关爱青年编辑的成长与发展，助力文化强国建设。 本书由中国新闻出版传媒集团有限公司党委书记、董事长马国仓主编，汇集、整理了韬奋基金会、中国教育出版集团、中国出版集团、中国少年儿童新闻出版总社、中国人民大学出版社等多家出版行业相关单位杰出编辑的文章，其中既讲述了充溢着出版智慧的做书之 道 ，也谈到了体现实践技能的做书之 器 。 两本书坚持理论与实践相结合、宏观与微观相结合，从大量编辑实例出发，探讨编辑精神与情怀、业务方法与智慧等较为宏观的主题，内容大到 做精品书的境界 编辑如何提高政治素养 ，小到如何拟书名、准备错题本，力求让读者在认识上有提升，在技能上有
《报刊编辑实务教程》从报刊编辑流程，包括报刊产品设计、编辑策划，文字、标题、图片编辑，版面配置与版式设计，编辑法规，专业新闻编辑，电子排版等方面，阐述报刊编辑原理与实务，达到报刊编辑原理与实务的有机结合，突出应用性、创新性、实务性、可操作性。
《高校学报与学术期刊研究》主要遴选《河南大学学报》（社会科学版）自1985年设立编辑学栏目以来，至2013年止，在“编辑学研究”栏目上发表的有关期刊编辑出版研究方面的代表性论文50余篇，汇为一册，以期反映近30年来，我国期刊编辑出版研究方面的研究发展历程及所取得的学术成果。
本书突破了单纯讲解理论的模式，侧重于培养学生进行实际操作的应用能力以及应对网络编辑岗位标准的能力。本书共分9个单元，包含了网络编辑必须掌握的基础知识、基本技能和基本素养，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生通过学习能够运用相关的设备和软件，获取新闻素材，完成素材的编辑与发布等工作。每个单元精心设计了8个环节：学习目标、问题设置、知识概述、相关知识、案例、思考、练习、单元训练。本书在详细介绍网络编辑职业的同时，介绍了大量网络编辑实际工作中的操作技能，让学生现学现用，力争使学生在掌握理论知识的前提下更好的运用技能，也更好的应对网络编辑职业资格四级考试。本书可作为网络编辑的专业教材，也可作为各类网络编辑的培训教材，还可供企业相关从业人员参考。
改革开放以后，中国电视界在国际新闻报道上进步很快，1986年对“挑战者”号航天飞机失事的报道之所以至今仍被看作国际新闻报道的典范，就是因为它已经成为中国电视国际新闻报道的标志性事件。然而，中国电视界对国际新闻实践经验的全面总结和相应的理论研究却一直落后于实际工作的进步。从事过电视新闻工作的人都知道，只有年轻人才能适应那种高度的紧张状态和不规律的作息时间。工作几年有了一些经验之后，囿于时间之类的问题，多数人也只是写一些文章，在专业期刊上发表，这是其一。另外一个情况是，国际新的研究兴趣以前多是集中在对国外媒体经验的引进和吸收上，这方面的研究兴趣以前多是集中在对国外媒体经验的引进和吸收上，这方面的著作成书早、数量也比较多。而对中国电视国际新闻工作却妈终没有一个全面的总结，这里既有无暇
本丛书既冠名为“当代新闻传播学”，自然要面对这个纷繁复杂但又充满生机活力的大时代，面对这个时代正处于艰难转型和改革中的中国新闻事业，所以本丛书所持观点力求吸收学界研究之*成果，所述内容力求反映当代新闻学研究之水准，所引例证谐为近年来*及有代表性案例，以体现“当代之特色”。当今社会，“新闻”功效的*发挥离不开“传播”，从这个意义上说，新闻事业也是一种传播事业。我们既不赞成传播学取代新闻学，也不赞成用新闻学排斥传播学。我们所说的“新闻传播学”是新闻学与传播学的名称，目的是想把传统新闻学难以容纳的一些内容也包括进来。
本教材以新媒体编辑团队——智奇团队为原型，从应聘新媒体编辑岗位入手，展示智奇团队半年的新媒体编辑工作，包括新媒体信息采集、新媒体文案编辑、新媒体美工编辑、新媒体音频编辑、新媒体短视频编辑、新媒体H5海报编辑，以及对微信公众号、短视频号和头条号等案例的复盘分析。 全书以“职业能力本位、工作过程导向”为编写原则，突出“以应用为主线，以技能为核心”的编写特点，从新媒体编辑的实际需要出发，带领读者一步步成长为新媒体编辑能手，全力为读者的新媒体信息采集与编辑工作赋能。 本教材编写团队为省级电子商务技术专业资源库建设团队，丰富的教学资源已上传到中国人民大学出版社官网(http://www.crup.com.cn)和湖南省电子商务技术专业教学资源库平台(https://www.icve.com.cn/hndzdsj),学习者可以免费在线学习。
本书介绍了叶圣陶、邹韬奋、巴金、周振甫、叶至善、戴文葆等21位著名编辑家。难能可贵的是，为本书提供怀念文章的18位作者中，多数是高龄老人，其中90岁、86岁、81岁各1人，71～78岁11人，61～68岁3人。这些作者都有丰富的编辑工作经验，有多位同志曾分别担任过人民、人民文学、中国大百科全书、文物、中国青年、上海人民等出版社的总编辑、副总编辑，或是著名杂志的主编、副主编，以及在出版社、杂志社工作多年的老编辑。他们之中有的是跟随著名编辑家多年的秘书，多数是和著名编辑家共事多年，或对他们的编辑工作情况十分熟悉而素有研究的人。因此，在他们所写的怀念文章中，具有叙事真实、文字生动，并善于总结编辑工作经验的特色。
师静、王秋菊所著的《解密网编(网络编辑职业调查与解析)》的研究对象是作为职业人士的网络编辑。该专著将处于中国社会转型期与急剧变化的信息环境中的网络编辑从业人员作为研究对象，基于问卷调查与深度访谈相结合的调研结果，对当前网络编辑的工作状况、工作满意度、能力结构与人才培养等方面所呈现出来的各种特征与需求进行描述，并联系相关社会因素对身处社会组织中的网络编辑职业特点进行分析与探讨。
全书分为上、下篇，共六章。上篇（章）为基础理论篇，主要从宏观角度按照视听节目制作流程阐述制作基础理论，主要内容有策划、采访、拍摄、撰稿、编辑等五节。下篇（从第二章至第六章）为实务操作篇，主要从微观角度阐述常见的五种体裁视听节目的编导与制作，分别是纪录片、专题片、广告片、栏目剧、微电影。
本书分为十四个部分进行介绍：“理论探讨”、“工作研究”，重提了出版业的文化理性研究和“以读者为中心”的编辑观，强调了新形势下编辑工作如何创新以及标准化等问题。“期刊研究”主要是总结经验和发展战略方面的思考。尤其是科技期刊方面，作了国内外对比，可供参考。“高科技与出版”栏目，我们介绍了王选和方正人的贡献，数字出版概念的分析，包括出版社开展网络出版问题的研究，可供参考。“人才培育”是当前出版发展的重大问题，特别讲了编辑人才学和培育出版精神，同时强调了爱岗敬业，在实践中增长才干。“学科建设”注重了实践需要理论，编辑学学科建设中的问题，包括研究方法等，介绍了有关的观点，目的是推动进一步的研究。“人物研究”关注从新的视角提出探索，既有研究也有怀念之意。历史方面除了介绍编辑出版史的认识
本书主要介绍了数字媒体非线性编辑技术及相关设备、操作、技巧、应用等。主要内容包括：数字媒体非线性编辑概述、线性编辑系统、典型的非线性编辑软件——AVid Xpress Pro、项目创建与素材管理、素材的采集、视频与音频素材剪辑技巧、数字音频编辑方法、数字特技、创建字幕和图形、作品输出以及非线性剪辑艺术要求与综合设计应用。 本书概念清晰，范例丰富，联系实际．从概念入手，内容着重于操作，由浅入深，循序渐进，图文并茂，并附有实验课例。适用于广播电视、新闻传播及相关专业本、专科学生使用，也可作为影视制作培训的专业教材和影视从业人员的参考资料。
