后台（第二辑）已上市，火热抢购中！！： 这是 追寻真相 的真相，这是 没有表达 的表达。 这本书，展现了一份影响全国的报纸新闻生产的秘密，展现了一个不断追求的媒体新闻后台操作的真相。 有人说，书中文章的价值甚至可能超过南方周末的公开报道。这当然是谬赞。不过，它确实从很独特的角度记录了新闻与新闻人、现实与反思者。 《后台》*辑分 行动 、 思考 、 争论 三部分。 行动 展现了记者在采访报道过程中的辛酸苦乐：如何在垃圾里找到新闻线索；如何靠借宿减缩采访费用来确保客观报道而避免因靠赞助不得不在报道中 卖身 ；如何与采访对象建立良好关系以获得持续关注；如何通过多方采访使报道更具 肉感 。 思考 凝集了编辑记者的职业思考和经验心得：大到如何理解把握 客观报道 的标准与 道德化 的尺度、如何实现大尺度观
互联网的世界正在变得越来越复杂，政治极化，爱豆大战，公共话题之下不同观点水火不容，每个带有特殊含义的纪念日都可能成为一个朋友圈拉黑日 这一切是如何发生的？ 互联网打开了信息的大门，但随着海量信息的涌入，人们不得不进行信息筛选，互联网巨头看到了消费者的痛点，通过 大数据 算法 和 标签 为我们推送出一个只看我们想看的世界，哈佛学者凯斯 桑斯坦给它起名为 信息茧房 和 回音室 。 我们正在被自我隔离，被自己定义的信息包裹，我们耳边围绕的都是自己声音的回声，全然不知自己正在这种愉悦中变得偏狭和无知。不同观点的人通过 标签 划分彼此，各自站队，延伸到公共议题、政治议题，更是阵营对立，抱团对抗，政治极化以至*主义甚嚣尘上。 曾在奥巴马政府主管信息和监管事务的哈佛学者凯斯 桑斯坦对于互联网信息传播一直保
《新媒体用户研究》关照新媒体时代的人，探究人与新媒体之间的互动关系，以及在新媒体作用下人与人的关系。 全书从三个关键视角来观察新媒体时代的用户：其一，节点化的用户。作者将新媒体用户视作新媒体的传播、社交关系、服务这三种网络的节点，以此洞察新媒体时代传播的新意涵以及社会关系的重塑。其二，媒介化生存的人。移动时代新媒体用户的数字化生存，也是一种典型的 媒介化 生存，媒介与现实生活之间形成了一种相互映照、相互生成的关系。理解这些新的关系，才能更好地理解新媒体时代的人。其三，赛博格化的人。正在到来的人工智能时代，在促成人的 赛博格 化，也使得人-机关系成为未来重要的传播关系。 人既是新媒体的用户，也是社会的基本单元，更是复杂的生命体。《新媒体用户研究》既体现以人为本的观察视角，更呈现出面向
. 该书是一本关于视听新媒体行业的综合性著作，全书共分七个部分： 第一部分为总论，介绍网络视听行业的发展亮点和未来展望。 第二部分为导向与管理，主要收录行业相关领导的署名文章，从高屋建瓴的角度为网络视听行业提供指导思路和发展方向。 第三部分为研究报告，一方面包括全国广电新媒体联盟建设的相关研究、网络视听主题主线宣传分析报告等内容，其通过案例和数据分析呈现网络视听行业坚守阵地，弘扬正能量的积极行动，另一方面包括IPTV、网络剧、网络综艺、网络电影、网络纪录片、网络动画片、网络音频、网络微短剧、网络直播和短视频等的发展报告，对行业发展现状及前景进行了全面深入的探讨。 第四部分为行业扫描，涵盖北京、上海、湖南、四川等地视听新媒体的发展和管理情况，以及各大网络视听平台负责人所撰写的文章，全面
本书是关于社交媒体批判史的专著，研究社交媒体 连接 的本体论（关系、社会资源）与平台理论（技术文化、社会经济、社会重组），展示了对社交媒体、社会关系和盈利机制三者微妙关系的独到发现与见解。 何塞 范 迪克在书中提出了生态系统法，其作为一种超前的框架，在微观上采用行动者网络理论来理解人类和非人类行动者之间的关系，又采取政治经济学方法，并引入了宏观经济因素，将二者有效地融会贯通。沿用这种框架，作者选择了五个*常见的网络平台Facebook、Twitter、Flickr、YouTube和Wikipedia作为分析对象，在梳理平台的发展历程和特征的基础上详细讨论了其背后隐含的技术文化元素，从所有权、治理和商业模式三个维度，研究了形成社交媒体的社会经济结构。对于对社交媒体感兴趣的读者而言，阅读《连接：社交媒体批判史》当会有所收获。
近年来，智能设备的全球互联、工作的远程化，以及自新冠疫情以来人们对传统生活方式的重思，都推动了 数字游民 这一群体的迅速崛起。他们利用现代信息技术进行创造性和趣味性的远程工作，努力挣脱传统工作地点的限制，追求自由、灵活和自主的生活方式，在全球范围内自由移动，以实现工作与休闲的最佳平衡。数字游牧代表了一种新型的工作和生活方式。与此同时，西方学界对数字游民的研究也呈现出蓬勃发展的趋势，许多学者围绕数字游民的内涵与类型、数字技术应用、生活方式、自由、流动性与流动体制、（元）工作、休闲、网络叙事、身份认同、纪律实践、社区建设等核心议题展开了大量既有理论深度又充满社会关切的跨学科研究。这些研究成果通过各种方式在全球广泛传播，增进和加深了人们对该群体及其生活方式的理解。本书收录了其中颇具
《媒介仪式：一种批判的视角》是一本媒介人类学著作。媒介是我们每个人日常生活中无法逃避的一部分。但媒介的重要性有时会凌驾于日常惯习之上，我们应该如何理解这样的时刻呢？在危机降临或者胜利凯旋的时候，媒介怎样在公众中打造出一种社区共同体的感受，并且塑造人们的个人行为，或者让我们相信它有这种能力呢？在媒介饱和的时代，本书让我们重新思考已经被广为接受的对仪式性行为的认识。它把仪式与权力、管制和监视等问题直接联结起来，并且探究了媒介构建的仪式空间 媒介的权力在其中得以合法化。
随着互联网技术的升级迭代，以数字技术为基础的互联网传播已嵌入政治、经济、社会运作的基本环节，数字世界与物理世界深度融合，网络社会与现实社会彼此塑造，使得互联网 最大变量 有了新的内涵和发展，网络舆情应对面临新形势和新任务，必须要有新气象新作为。将互联网 最大变量 变成事业发展的 最大增量 ，是一个政治层面的战略问题，也是一个具体策略方法问题。本书将围绕网络舆情的处置和应对方法，探讨基本的理论问题，并通过2011年温州动车追尾事故、郭美美事件、日本福岛核泄漏引发国内抢盐风波等典型案例来具体分析实践应用问题。
为了帮助众多初学自媒体写作的读者和学生更快掌写作基本功和自媒体写作基本规律，实现通过自媒体平台满足表达欲望，乃至实现下班后价值提升和个人创业，本书全面讲述了写作一篇文章所的基础知识、方法和技能，生动阐述了新媒体写作的基本属性与特点、新媒体写作的基本规律、初学者的写作开启模式、新媒体写作底层逻辑、新媒体写作的进阶等内容。这些内容分别对应了自媒体写作初学者的写作基本功训练、自媒体认识和自媒体写作进阶等方面的痛点和需求点。从原理、方法、技巧等层面讲述自媒体写作的基本功，结合具体案例讲解，让初学者水到渠成地掌握自媒体写作。 本书突出案例讲解和技巧分析，对写作方法的阐述深入浅出，且技能实用，是初学自媒体写作者的入门读物，也是自媒体写作进阶的自修指南。更是简书、今日头条、微信公众号写作爱
本书是 2023 年 “中国新闻传播大讲堂” 的文字稿汇编。本届大讲堂的主题是 “中国式现代化——记者的行与思”，邀请了来自新华社、人民日报、中央广播电视总台等在内的21家新闻媒体单位的 32 名新闻记者担任课程主讲，全面、真实反映了新时代新闻工作者在主题宣传、国际传播、媒体融合发展、深度报道等领域的探索和经验，是一堂生动的国情大课、有温度的思政大课、有水平的专业大课、有实践力和穿透力的中国金课。主讲人所列举的案例、作品都是对当今中国社会变化的忠实记录，是对我们所处时代的忠实记录，也是一线新闻工作者不负使命担当的最生动的注脚和写照。除文字稿外，书中还以大量二维码链接案例作品，进一步提升了本书的使用价值及可读性。 本书既可作为新闻传播学专业教材，也可作为新闻单位的培训用书及相关从业人员的参考读物。
随着计算机网络技术的发展及其带来的巨大社会影响，网络传播已成为社会关注的热点，同时也成为多门学科的研究重点。进入21世纪以来，网络传播技术的发展之迅速，令人目不暇接。网络传播从技术到应用已不仅仅是互联网，还包括移动通信、传统传播网络(如广播电视网、有线电视网)的数字化以及传统媒体的数字化。而互联网本身，也从Web1.0向Web2.0发展，一些新技术、新应用不仅是对传统媒体的挑战，甚至也是对所谓“第四媒体”的挑战。本书吸收了20世纪90年代以来，国内外传播学研究者有关网络传播的研究成果，追踪新技术的发展，重新审视网络传播，将研究的视角从互联网扩展到移动媒体以及Web2.0应用等领域。 本书理论联系实际，内容丰富，语言深入浅出，可作为新闻传播专业的教材，也可作为新闻媒体(包括网络媒体)从业人员以及计算机网络管理人
本书2003年由牛津大学出版社出版，并获得20113年国际传播学会组织传播分会的年度*著作奖 本书不仅抓住了传播中核心的网络问题，系统介绍了网络分析方法和工具，更为重要的是透过网络结构本身，深入分析了网络结构的生成机制问题，探讨了网络研究涉及的社会理论基础 书中提出了多理论多层次的网络研究框架，应用复杂适应系统观点分析传播网络并构建计算机仿真环境以验证各种理论与假设 书中还探讨了传播网络与其他网络的关系，为通过计算机仿真方法研究动态组织结构涌现提供了基础。
《网络舆论波研究》系统阐述了网络舆论波的理论体系，从基本概念、理论模型、类型图谱、议题演化、传播动力等多方位全面论证，并且系统地进行了六大案例的深度研究，后有针对性地提出了“善治”理念下的综合治理对策。全书以事实说话，以数据说话，通过大量的实证案例和内容分析，呈现了当代中国网络舆论变化的内在规律和丰富细节。 全书创新性地对网络舆论波的类型进行系统分类，从能量、持续时间、策动力源泉等多角度观察分析，发现了“舆论风浪”、“舆论涌浪”、“舆论内波”、“舆论潮波”、“舆论风暴”、“舆论海啸”、“舆论汇流”等多种舆论波形态，并提出了对症下药、分而治之的应对思路。还指出了网络舆论演化当中“长期暗涌”与“一时引爆”的困惑，“自然流变”与“人为操控”的纠结，并对此进行传播学理论探讨。
大数据时代，政务新媒体横空出世，成为各级党政部门为民服务、与民互动的重要渠道。 中山发布 微信公众号自2014年上线以来发展迅速，已成为全国政务新媒体中的佼佼者。 本书回顾了 中山发布 过去五年的发展历程、精彩案例、主要成绩等。穿插众多精彩案例，图文并茂展现了 中山发布 化身 小布哥 ，成为粉丝的贴心好朋友，在日常运营中，做出有亮点、有价值点、有记忆点的新闻；在突发危机事件面前，冷静应对谣言，速递真相，让舆情降温；在推动政民顺畅沟通时，帮助重塑活泼、亲民的政府形象，助力服务型政府建设。本书可成为广大政务新媒体的参考指南，也可为关注新媒体与大数据、社会转型、政府治理改革等问题的读者提供一个观察窗口。
本书以新型主流媒体建设和社会治理现代化为背景，以北京城市传媒生态系统为考察对象，深度剖析其在服务新时代思想文化建设和服务首都特大城市治理领域开展融合创新的基本历程、主要路径、特色理念、发展战略。在将媒体融合与社会治理密切结合的基础上，考察媒介融入区域现代化发展的互动过程，为媒介深度融合与提升治理现代化水平提供个案。
《第27届中国新闻奖获奖作品新媒体展示手册》是中国记协与中国传媒大学新闻传播学部联合主编的一本关于第27届中国新闻奖获奖作品的新媒体展示手册。 《第27届中国新闻奖获奖作品新媒体展示手册》收录了中国新闻奖特别奖、一等奖、二等奖、三等奖中获奖的文字、图片、广播、电视、网络作品，使用二维码的方式，读者可在手机上观看获奖作品，能够充分利用零碎时间进行学习观摩。书中还辅以作品基本信息、作品简介、推荐理由，可让读者直观迅速地了解作品的大致内容，形式新颖活泼，有利于优秀作品的推介和展示，有利于学生和从业者学习、观摩。
《媒体管理丛书：数字媒体资产管理与应用》系统地构建了数字媒体资产管理的理论体系，重点从关键技术、业务流程、增值开发与应用模式、版权管理与保护、价值评价方法及定价策略、商业运营等方面阐述了如何对媒体组织的数字内容资产实施有效的管理和开发利用。《媒体管理丛书：数字媒体资产管理与应用》内容丰富，注重理论与实际应用的紧密结合，反映了数字媒体资产管理领域*的理念、技术、过程与方法，以使读者对数字媒体资产管理这一新兴领域有一个全面的理解和认识。 《媒体管理丛书：数字媒体资产管理与应用》可供高等学校信息管理与信息系统、工商管理、项目管理等专业的高年级本科生，以及管理科学与工程、企业管理等专业的研究生作为教材或参考书；特别是对于广播电视及其他相关媒体从事数字资产管理领域的管理者、市场
《连线力》，最关切我们未来的“思想@网络.中国”丛书之一，互联网中国传媒参考书。 中国网民在行动。在中国的广大网民中，普遍存在着对正义的渴望和追求，对弱者和小人物的同情， 对贪官污吏的痛恶，对政府的失望，对权贵的嘲讽，对沟通的渴望，甚至对革命的呼唤。这些因素有着共同的内在逻辑，即情感逻辑。在这个意义上，情感汹涌的网络事件，是整个中国社会情感结构的脉络。 1994年，中国开通了全功能的网络连接。在近20年的发展过程中，诞生了一个充满活力与矛盾的网络文化。它富有想象力，充满幽默，抨击社会不公。普通人通过网络进行交流、获取信息、参与维权与抗争，从而获得自我实现、社群团结以及草根赋权的新体验。与此同时，网络的管制也日益收紧。发生在大变革时代的网络行动,与宏观的社会、经济、政治、和文化的变迁
《新媒体运营实务》紧贴高校新媒体人才培养和课程实际需求，面向高校师生、新媒体的初学者、新媒体从业者、企业主，引导读者建立对新媒体的系统认知，了解新媒体运营的核心方法，从新媒体矩阵的专业化运营、新媒体的销售变现、通过数据进行运营评估三方面总结出核心事项。全书围绕 主流新媒体平台的运营实战项目，覆盖新媒体运营全流程，通过大量的案例、数据、图表，对新媒体整体的运营逻辑和关系做全景展现，力图解决新媒体运营“如何上手”这一实际问题。
《计算机应用与教育丛书：网络数字媒体技术在生物多样性数字博物馆中的应用研究》以*的数字媒体形式对海南丰富的自然生态物种资源和藏品进行采集、处理、显示和管理，在兼容现有的国家数字博物馆采集规范基础上，增加*的国际多媒体编码规范与标准、全景图像和三维图形数据，并具有良好的扩展性。通过对海南生态资源多样性数字博物馆的生态物种资源进行二维/三维数字数据采集，结合原有博物馆中文本、图片和视频等信息，完善现有的相关生态物种或藏品的数字媒体数据资源，为生态资源的科学管理、保护与利用提供有力的技术支持和参考意义。 《计算机应用与教育丛书：网络数字媒体技术在生物多样性数字博物馆中的应用研究》适合于从事博物馆和文物保护机构的工程技术人员、管理人员、科研人员和大专院校博物馆专业师生阅读，也可
