本书为面向幼教、保育人员、家长及非汉语母语者的普及性普通话学习教材，在权威部门的指导下，通过语音辩证、词汇纠错及表达例析等章节通俗易懂的讲解，帮助学习者更加快捷、准确地掌握普通话。在内容设计上，本书注重实用性与生动性并存，面向中等文化水平层次的学习者，通过扫描二维码观看视频文件，帮助学习者直接模仿、学习、辨析准确发音，操作性较强。
《历史语言学》是“牛津语言学入门丛书”之一，是一部介绍历史语言学有关语言变化的研究方法和研究成果的导论性著作。全书介绍了人们对语言变化的态度、语言变化的规律、语言演变的过程、不同语言之间的接触与交流等，使读者对语言的形成与发展、各语言的亲缘关系等有一个较为全面的认识。 “牛津语言学入门丛书”的读者对象是英语专业高年级学生，语言学、应用语言学与相关专业研究生以及对相应领域感兴趣的人员。
内容简介
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本书不仅阐述了幼儿区域游戏活动的种类、形式和内容，而且诠释了活动的功能、意义与价值，以期在幼教事业蓬勃发展的进程中，与同行研究探讨幼儿教育的新途径，为更好地培育的社会新成员贡献绵薄之力。本书理论与案例相结合，指导与分析相融通，是一本可供幼儿教育者借鉴学习的书目。
本书是供幼儿师范学校学生、幼儿园教师使用的幼儿园实用英语教程，内容包括幼儿园一日生活和教学所要使用到的各种使用英语。
本书由“中国教育名著选读”和“外国教育名著选读”两部分组成。中国部分选取了孔子、孟子、荀子、董仲舒、颜之推、韩愈、朱熹、王守仁、王夫之、蔡元培、陶行知等十一位教育家，外国部分选取了柏拉图、昆体良、夸美纽斯、洛克、卢梭、斐斯泰洛齐、赫尔巴特、乌申斯基、杜威、布鲁纳、赞可夫、埃德加等十二位教育家，撷取这些教育家在世界教育史上具有重大影响和学习价值的教育名著三十余种进行选读。除除单篇外，每位教育家及其著作均有作者就简介、成书背景、内容精要、名著选读等内容。本书结合这些教育名家的成长经历，阐述了不同名著的理论内容和实践特色，批判继承了中外历史上进步的教育思想，对于提高读者的教育理论素养，提升教育工作者的教学水平和创新能力具有一定的借鉴意义。
《隐喻学研究》在对西方隐喻理论进行吸收和整理的基础上，对隐喻的产生原因、工作机制和本质特征以及隐喻的功能等进行了全面的讨论和分析。
《朗文·实用英语词语搭配词典(英汉双解)》旨在帮助读者正确运用英语词与词之间的搭配关系，指导读者在遣词造句时提高运用地道英语的能力，其特点有：搭配形式齐全，包括语法搭配（即名词、形容词、动词与介词、小定词、从句等之间的搭配）；词义搭配（即名词、形容词、动词、副词相互之间不带介词和其他语法结构的搭配）。收词量大，词目多达12，000条以上，各种搭配组合近十万条，所选例证精练、实用。
《汉俄翻译教程(学生用书)》系外教社“新世纪高等学校俄语本科生系列教材”的一种，既适用于俄语本科高年级学生，又可供相关翻译工作者学习和参考。《汉俄翻译教程(学生用书)》有如下特色：理论与实践相结合不仅注重讲解翻译的基础理论，而且强调培养学生的翻译实践训练在内容设计上侧重于传授翻译的方法和技巧，大量的翻译练习为学生提供的翻译实践机会。 融知识性，趣味性和实用性于一体选取了大量与当今社会日常生活紧密相关的、兼具知识性、趣味性和实用性的语料，覆盖政论、文学、经贸、体育、卫生、旅游、环保、艺术等领域。整体和重点兼顾以翻译教学中普遍采纳的词汇、语法、修辞板块为基本框架，以体现语言单位层次性的单词、词组甸子和篇章为阶段，循序渐进。科学合理的技能训练设计科学、形式多样的练习真实地模拟了各种汉
