在中国20世纪上半段特殊的民族国家的现代化进程中,个人的身体中充满了各种话语的张力,《中国近现代身体研究读本》编选的文章即对中国近现代时期“身体”的研究成果,涉及对这一时期的历史、文化、文学、艺术等各个领域的研究。通过对一个时代身体与政治/权力/文化、身体与自我主体、身体与性别、身体与审美等多重关系的揭示,深入而具体地展现了中国近现代时期“人”的存在状况。
本书本着理论联系实际、讲练结合、学用结合的原则,讲解了盲文的表达形式、起源、发展及改革趋势特别是正确的盲文书写、摸读方法等相关知识。
本书本着理论联系实际、讲练结合、学用结合的原则,讲解了盲文的表达形式、起源、发展及改革趋势特别是正确的盲文书写、摸读方法等相关知识。
《中国手语系列丛书:美术专业手语》共收录词目1207个(含括号内的同义词35个)。词目确定依据义务教育阶段美术课程教材,以及中等学校和高等院校美术专业教学内容,从中选择基本和常用的专业术语。金书按美术的一般词汇、国画、油画、水粉画、水彩画、版画、雕塑、动漫、工艺美术、艺术设计、书法、篆刻、美学及美术流派进行编排,并附拼音索引、部首索引和西文索引。
《第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报》显示,全国各类残疾人总数为8296万人,其中听力残疾2004万人,0~14岁听力残疾儿童116万人,每年新增听障儿童约2.3万人。目前,我国残疾儿童康复教育的制度已经建立并逐步完善,但由于受经费、设备设施,特别是康复专业人才和技术的限制,众多的听障儿童仍然无法得到适时、科学的康复教育。在相当多的特教学校和康复机构中,康复教育工作的理念、方法都还不成熟,导致虽有康复成功的个例出现,但总体效果并不理想。 有鉴于此,我们编写了《听障儿童听觉语言康复研究与实践》一书,试图根据我们长期在特殊教育实践中的观察、分析、思考,对在听障儿童听觉语言康复训练工作中理论与研究的实践成果加以概括加工,着重介绍了听障儿童听觉语言训练的基本方法,并将康复教育训练的内容,通过游戏以
《沉默的世界不寂寞》在美国手语翻译界是著名的著作。本书的特色有三:首先,跳出传统的 语言学 与 翻译学 的视角,从 文化学 的角度入手,运用跨文化比较的视角分析手语翻译行为,关注语言这座冰山潜藏在海面之下的部分。其次,无论是作者,还是所述内容,都充分地体现了聋听合作,传达了对聋人群体的尊重,尤其是对聋人译员进行了专门的阐述,这是国内文献中极其罕见的。*后,本书作者本着与时俱进的态度,对旧有的版本进行了修订,既诠释了时代的发展和科技的进步给手语翻译带来的挑战,也呼吁翻译员们不忘初衷,在工作中继续秉持和发扬老一辈手语翻译们的 聋之心 ,真正做到急聋人所急,想聋人所想,同聋人群体成为亲密的合作者和伙伴。相信本书的中文出版,必将启迪众多中国手语翻译工作者、教学者和研究者,使他们在借鉴西方先进经
《趣识繁体字》中我们试图用浅显易懂的文字和图示,向小读者解读一些汉字的演变过程,帮助他们了解一点有关繁体字的知识。书中繁简字对照,能帮助小读者在欣赏文章的同时,记住繁简不同的字形,更加形象地了解汉字的演变过程。
解读身体语言已经成为实用的心理学技能之一,除了可以帮助国际刑警侦破案件,还有着相当广泛的应用空间。《国际刑警教你破解身体语言》总结了国际刑警在身体语言方面的理论研究和实践经验,分享了身体语言中所隐藏的秘密,教你掌握更高效的沟通技巧,使你能够通过身体语言来彻底解读一个人。 《国际刑警教你破解身体语言》适合从事商业谈判、人力资源、心理咨询与培训等工作的人士阅读,也可供对身体语言或心理学感兴趣的读者阅读。
韩春英编著的《职业速记(高职高专十二五规划教材)》根据职业能力目标的需求,意在训练学生的手写速记能力。内容按照“必须、够用”的原则,融“教、学、做”为一体,构筑了基于工作过程和以项目、任务为载体的速记实训课程体系,形成11个与学生职业相关的速记基本技能项目,下设若干个“任务”;弭结合具体的工作情境,将必要的理论(速记原理与16种缩略方法)贯穿在教学过程中,变书本知识的传授为动手能力的培养。按照国家劳动部门“速记师技能培训和鉴定标准”,学生终能达到140~200字/分的记录速度。 本书结构逻辑性强,知识系统,从易到难,删繁就简。实训例文与公文写作和传统文化相交融,取材丰富,注重专业性、知识性、实用性和可读性;为学生高效率从事本专业学习笔记、工作中进行会议记录、写作中节省时间提供便利,使速