本教材将图书馆传统的文献资源建设与新兴的数字信息资源建设、微观层次的馆藏建设与宏观层次的信息资源保障体系建设有机地整合到一个理论框架内。在内容上突出了数字信息资源建设、信息资源共建共享、信息资源建设政策等近年来信息资源建设实践与理论研究的重要领域。体现出图书馆学专业教学内容鲜明的时代特色和面向现实,服务社会的开放性特色。
《脾胃新论:中国当代医疗百科专家专著(一)》内容分概论和各论两部分。概论写中医脾胃学说的传统理论及诊断特点、论治纲要和古今名家治法。各论采用中医病名为纲、西医病名为目,分门排列,要求在符合科学性和实用性的条件下,纲举目张,且以辨证论治为核心,内含208法、180个方剂。所选用的方药,大都经过数十例,乃至数百例临床观察证明确有实效者。并坚持病机不同,则方药不同,病机相同,则方药统用的原则,做到专病专药,一证一方。同时还选录了单方验方124首,病例选介45例。《脾胃新论:中国当代医疗百科专家专著(一)》始终注意突出中医特色,文从字顺,精炼易懂。 《脾胃新论:中国当代医疗百科专家专著(一)》可供中医师、乡村医生和西学中人员临床使崩,亦可作为中、西医院校学生学习临床课和毕业实习时参考。
传说甜美浪漫、破坏力最强的游戏叫作“恋爱”。《蔷薇的第七夜》虚构了一个浪漫的“玩偶恋爱世界”:在那里,玩偶们有着普通人无法拥有的耀眼的容貌,却对自己的身份一无所知。他们只是依寻主人的命令去爱人,不知道自己的心在哪里……身不由己被卷入那个世界的人类,怀着各自的目的互相观察打量,抓不住事情的发展方向,美丽的容颜背后是一颗忐忑不安的心……
华南师范大学附属中学图书馆阅读指导工作在中学图书馆界具有较高的知名度,本书在该校导读实验课的基础上,参考了外大量有关资料写就。本书共有七章,、二章主要介绍了图书馆导读工作的基础理论与基础工作,第三、四、五章详细探讨导读工作的内容,第六、七章介绍了现代图书馆导读技术、课程化导读方法与策略。全书既有理论性探讨,又有不少经验总结、案例,提供阅读指导活动的理论知识和可操作性的材料。可帮助广大中小学图书馆同行明确导读工作的要求,学习导读知识,掌握导读的方法与策略,积极参与校本课程建设。 本书是全国中小学图书馆岗位培训教材,也可作为高等院校图书信息管理学专业师生的参考书。
《未来八年我们该如何做》内容介绍:汪丁丁教授以他的学养深思与家国情怀,和年轻人探讨中国未来的社会图景,也就他长期关注的政治家品格、制度建设、医疗与养老、环保、劳动力与工资以及人类社会过程等诸多问题,提出他的见解、批评与建设性意见,只为期待中国与中国人更加美好的未来。《未来八年我们该如何做》是“青年对话录”系列之一。
本书重点介绍由香农理论发展而来的信息论的基本理论以及编码理论,联系实际通信系统,用较多的例题和图示展示基本概念的运用方法,尽量减少繁杂的公式、定理证明;叙述上力求概念清楚、重点突出、深入浅出、通俗易懂;内容上力求科学性、先进性、系统性与实用性相统一。 全书共分8章,内容包括绪论、离散信源及其信息度量、离散信道及其信道容量、无失真信源编码、波形信源和波形信道、限失真信源编码、有噪信道编码和网络信息论初步。 本书既可作为高等学校通信工程、电子信息工程和其他相近专业本科学生教材,也可以作为信息、通信、电子工程相关专业科技人员的参考书。
成都,一座来了就不想离开的城市!本书稽古钩沉、披沙拣金,选录了自古及今近百项成都的全国之最及至世界,对不可多得的成都现象、成都奇迹进行了参悟和解读,由此表现了成都“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的城市精神!
《用地指标》和《建设标准》本身,只包括条文和条文说明。但在两个标准编制过程中,进行了范围较为广泛的实地调研,形成了若干调研报告;实施了大范围的问卷调查以及历时性统计数据的搜集和分析,形成若干统计数据分析报告;对两个标准涉及的重点问题进行了专题研究,形成了若干专题研究报告;同时,在标准的送审、报批时,还形成了阐述条文理据的送审报告和报批报告。本书就是两个标准编制组的主要成员以上述材料为主要依据,按照标准编制过程中形成的最终思路以及自身对标准的理解,对标准有关规定的缘由、背景、依据、方法的较为详细的阐述,对标准有关指标实际应用的示范性诠释。目的是希望标准的使用者能在对两个标准全面、系统、准确理解的基础上,在公共图书馆规划和建设的实践中加以正确的使用。 本书是中国图书馆学会承担
《胡适读书与做人》精心编选了胡适在当时即引起很大反响的散文随笔之精要,彰显其治学、为人、处世的大师风范,以还原一个真实的胡适。 大半个世纪里,胡适一直备受争议,但这并不妨碍他作为一个伟大的学者、文化学家、思想家的历史地位。阅读《胡适读书与做人》,我们可以近距离地触摸胡适的思想精华。
本书的组织结构体现着作者系统构建档案网络化研究体系和实践环节的强烈愿望。书中将网络化档案信息管理从发展上划分为前后承接的三个阶段,在内容上归纳为网络档案信息发布、网络档案信息检索和网络档案信息利用板块,充分表现作者对该课题深入的、科学的和创造性的思考。这一体系结构的提出,不仅增加了该成果的理论价值和创造力,也使全书的论述基于一个清晰、合理的逻辑体系。书中提出了许多原创性的观点,论述了很多以往研究中未及涉足的问题。
怎样的人才是精英?社会中讲精英,总是两个,一个是布尔乔亚,另一个是波西米亚,井水不犯河水,泾渭分明。而形成的一个年轻精英层,是旧精英的布尔乔亚(bourgeoisie)和以前和他们对立的波西米亚(bohemain)合成的新阶层,简称“波布”,取两个词的个英节bo,合成BoBo。书中,作者将带领我们对“精英”做一次的审视和透视。
《忧伤开满来时路》的作者是若非。 《忧伤开满来时路》: 生长于方城的小优是一个平凡的女孩,有和睦的家庭和爱自己的父母,有要好的朋友罗雨薇陪着成长,即使父母离异后,生活也是平静如水。故事始于小优14岁那年夏天,从小镇转学来的小坚走进了她的生活。那样年少的年岁,小坚深深地喜欢上了小优,但小优不仅不喜欢小坚,反而认为小坚是个想通过自己结识漂亮女孩安雨薇的坏孩子。小坚将对小优的喜欢深藏于心,从初中到高中,守护着她,从未放弃。时光荏苒,在成长的过程中,小优、小坚、罗雨薇三人相互扶持和陪伴,走过了懵懂的青春,经历成长的幸福与忧伤,也体味到了成长所带来的沉痛……
本书为高等院校文献检索课教材。从手工检索、计算机检索和网络检索三个方面对人文社会科学领域内的主要数据库、检索系统、检索途径等做了详细的介绍。全书共分十三章,层次分明,结构严谨,重点突出,目标明确,系统性强。章至第四章论述了人文社会科学信息检索的理论与方法;第五章至第十三章阐述了人文社会科学信息检索的内容与实践,使信息检索的理论与方法和实际操作过程融为一体。
钱基博(1887—1957),江苏无锡人,字子泉,又字哑泉,别号潜庐。学者钱锺书之父。 《版本通义》主要考证并研究了中国古代图书版本,是钱基博撰写的我国现代部版本学专著。该书写于1930年,共分为四个部分——原始:记述了上古至五代版本;历史第二:记述了宋元明清时期版本的沿革;读本第三:记述了四部要籍善本;馀记第四:专记治版本的心得。钱基博在该书中较早地提出了“版本之学”的说法,并且开创性地从理论和实践两方面对版本学进行了专门系统的阐述,是继叶德辉《书林清话》之后又一部版本学专著。 《版本通义》早在1931年由上海商务印书馆出版,北京古籍出版社于1957年出版,中国台湾商务印书馆1985年出版。上海古籍出版社2007年再次出版。 在此次编辑过程中,以1931年上海商务印书馆版为底本,尽量保持原著风貌。
本书重点介绍由香农理论发展而来的信息论的基本理论以及编码理论,联系实际通信系统,用较多的例题和图示展示基本概念的运用方法,尽量减少繁杂的公式、定理证明;叙述上力求概念清楚、重点突出、深入浅出、通俗易懂;内容上力求科学性、先进性、系统性与实用性相统一。 全书共分8章,内容包括绪论、离散信源及其信息度量、离散信道及其信道容量、无失真信源编码、波形信源和波形信道、限失真信源编码、有噪信道编码和网络信息论初步。 本书既可作为高等学校通信工程、电子信息工程和其他相近专业本科学生教材,也可以作为信息、通信、电子工程相关专业科技人员的参考书。
古典文献学是一门实践性很强的学问,本教材力图强调实践性,希望同学们能在学习本课程时,了解大量的实际例证,增加对古典文献整理与研究的感性认识。除了思考题外,我们还设计了练习题,思考题与练习题都用繁体字,以便孥高大家对古典文献的认知能力以及对各种问题的处理能力。练习题可以在课堂上讨论,也可以在课后做。我们建议教师应事先熟悉这些练习题,还可以根据旦己的教学需要增加一些相关的练习题。那些有兴趣有余力的同学(包括一些硕士生)还可以按照“进一步阅读文献”所提供的线索自学,进而拓展和加深有关方面的知识。自学也是一种实践,大学教育最根本的特性之一,就是要培养学生的自学能力。 古典文献学是一门很古老的学问,至少可以追溯到汉代的刘向、刘歆父于。但随着时代的变化,尤其是科技的现代化,这门古老的
本书由搜索引擎开发研究领域三位年轻的博士生精心编写,作者们希望将自己对搜索引擎的理解和实际应用相结合,让未接触过搜索引擎原理和方法的读者也能轻松读懂该书的大部分内容。 本书在版的基础上,删除了搜索引擎历史等章节,并对错误和不足进行了修订和补充,同时增加了潘雪峰编写的第6章“搜索引擎日志分析”,花贵春编写的第7章“排序学习(Learning?to?Rank)”和梁斌编写的第8章“搜索引擎的性能调优”三个主要章节,变更的内容约占版的一半。 ????读者对象:本书作为搜索引擎原理与技术的入门书籍,面向那些有志从事搜索引擎行业的青年学生、需要完整理解并优化搜索引擎的专业技术人员、搜索引擎的营销人员,以及网站的负责人等。本书是从事搜索引擎开发的工程技术人员难得的参考书,也可作为大中专院校相关专业的教学辅导书.