有 美国现代福尔摩斯 之称的联邦调查局调查员约翰 道格拉斯结合亲身经历写就的案件剖析，从犯罪心理角度展现了系列罪犯的不同侧面，情节精彩纷呈、扣人心弦。热播美剧《汉尼拔》和《犯罪心理》中的角色刻画借鉴了《心理神探》一书的很多案例，而本书改编的同名美剧、由著名导演大卫 芬奇执导的《心理神探》也已热播两季。

提到犯罪心理学，你可能会想到小说《福尔摩斯探案全集》，可能会想到电影《沉默的羔羊》，可能会想到影视剧《犯罪心理》。它们都对犯罪人及其犯罪心理进行了一定程度的描绘，也许你因此对犯罪心理学产生了兴趣。相对来说，真实的犯罪心理学所包含的内容更广阔、更丰富，也更具有实用性。 犯罪人为什么做出犯罪行为？他们深层次的犯罪原因是什么？他们都是十恶不赦的吗？我们该如何看待不同的犯罪行为，如何看待不同的犯罪人，以及遇到犯罪后该如何保护自己？这些是本书将为你讲述的。 犯罪心理学是一门科学，它有趣，严谨，具有实用性，你将在阅读完本书后对它有一个更加完整的认识，这也是本书最重要的写作初衷。

《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》正是面向有这些特殊性的学习者而编写的。我们在编写时尽可能做到理论结合实际、深入浅出、通俗易懂，并注意必要的教学辅导，包括各章的学习目的和要求、旁批、小结、练习和思考等，以便给学习者以学习指导和帮助，引导其思考问题，拓展其学习思路，从而比较容易地掌握《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》的内容。《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》是在中央广播电视大学文法部和中国政法大学经济法系的推动下，在中央广播电视大学教务处、中国政法大学教务处和法律系以及中国政法大学出版社的支持下出版的。

一是对犯罪心理结构的定量性指标进行了完善，提升了测量中的可操作性。二是对不同类型犯罪特别是性犯罪、青少年犯罪、女性犯罪、变态心理犯罪的内容结合新研究成果进行了修订。三是重新撰写了“犯罪心理矫治”的

这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、 经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。

全书的主要内容分为四个部分：1.第一部分是绪论，即在第章对犯罪、犯罪人、犯罪心理学等相关概念做出了界定和辨析，并举例说明了犯罪心理学的具体研究目标和任务，还特别讨论了犯罪心理学研究的难点和特点、犯罪心理的研究层面以相关的研究取向和方法。2.第二部分是讨论影响犯罪的生物、心理、社会因素，其中第二章从遗传学、神经影像学、生物化学和分子生物学的角度逐一介绍影响犯罪行为的生物学因素；第三章主要介绍犯罪人的动机、信念等个性倾向性特征，论述了犯罪的人格与认知理论；第四章介绍犯罪的社会心理学理论，分别从情境因素和社会风险因子的角度解析犯罪成因。3.第三部分讨论了几种主要的犯罪类型，其中第五章阐释了青少年犯的特点，总结了青少年犯罪的可能路径，并梳理了注意缺陷多动障碍、品行障碍等儿童青少年期精神疾

全书的主要内容分为四个部分：1.部分是绪论，即在第章对犯罪、犯罪人、犯罪心理学等相关概念做出了界定和辨析，并举例说明了犯罪心理学的具体研究目标和任务，还特别讨论了犯罪心理学研究的难点和特点、犯罪心理的研究层面以相关的研究取向和方法。2.第二部分是讨论影响犯罪的生物、心理、社会因素，其中第二章从遗传学、神经影像学、生物化学和分子生物学的角度逐一介绍影响犯罪行为的生物学因素；第三章主要介绍犯罪人的动机、信念等个性倾向性特征，论述了犯罪的人格与认知理论；第四章介绍犯罪的社会心理学理论，分别从情境因素和社会风险因子的角度解析犯罪成因。3.第三部分讨论了几种主要的犯罪类型，其中第五章阐释了青少年犯的特点，总结了青少年犯罪的可能路径，并梳理了注意缺陷多动障碍、品行障碍等儿童青少年期精神疾患与犯

本书为作者张蔚《犯罪心理分析：恶的群像及如何远离》的再版，主要包含对经典刑事案件中犯罪人犯罪心理及犯罪行为的分析，并运用法律知识解析犯罪后果及法律责任。如何识别危险信号，从而远离性侵犯？ 为什么高学历

面对疑团重重的案件，犯罪心理侧写师可以凭借已经掌握的证据和线索，对凶手的年龄范围、身高、体型、性格，以及精神是否正常，是否有稳定的工作，居住在什么地方，与父母和其他人的关系如何，甚至仪表是否整洁，穿着什么款式的服装等做出准确的推断，令人不禁感叹 神乎其技 。那么，他们究竟是怎么做到的? 本书将带你重回犯罪现场，跟随犯罪心理侧写师的指引，还原真相，识别真凶。在尘埃落定、罪案终结之后，犯罪心理侧写师将带你与犯罪者直接对话，揭露他们内心的罪恶、贪婪、欲望、痛苦和脆弱，探寻究竟是什么驱使他们走上了犯罪的不归路。

由郭晶英所著的《罪犯心理咨询话语研究(英文版)》重点分析罪犯心理咨询过程中民警咨询师和罪犯求询者采用了哪些话语手段来证明话语的有效性、进行责任归咎与推卸、协调与他们各自有切身关系的利益。还从比较视角分析干警罪犯个别谈话的特殊互动图景，以客观全面评价中国罪犯心理咨询在教育改造方面的功用。

罪犯心理咨询人员职业化和罪犯心理矫治标准化要求高等职业院校心理教育与培训的职业化。本教材凸显心理教育职业化要求，在对罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述以及相关心理基本技能的操作规程和运用编写上，均体现了心理咨询师职业实践规范化标准及要求。本教材除了对罪犯心理进行成因、结构和类型分析外，还侧重对罪犯心理的临床诊断评估，以及目前监狱罪犯心理矫治实践临床干预方法，如发展干预的心理教育辅导与咨询、基于各种心理理论治疗干预方法以及罪犯心理危机干预方法等。既适合目前高等职业院校相关专业分析罪犯心理知识的掌握，也适合罪犯心理咨询职业技能的操作；既适合心理教学的开展，更适合各监狱罪犯心理矫治工作者临床适用。 本教材“经典名言”与“著名心理学家”栏目旨在引导读者从心理学家的视角

《犯罪心理学(第二版) 》的特点： 一是兼顾了知识的守恒与创新。一方面，将犯罪心理学领域多年来形成的基本概念、成熟理论进行重点阐释；另一方面，将近年来国内外关于犯罪心理研究的全新成果反映在教材中，如有关犯罪心理学未来发展的研究，犯罪心理研究方法的新趋势，关于当前社会影响较大的一些犯罪类型的研究，还有犯罪心理应用技术的全新成果等。 二是不求全面，但求需要。本教材并没有对犯罪心理学领域各方面的知识进行全面系统的介绍，而是立足于两方面的需要：一方面是满足司法警官院校人才培养的需要，为学生了解、认识当前的犯罪现象奠定必要的知识基础；另一方面是满足社会发展的需要，为读者了解当前受关注的犯罪现象及其心理机制提供参考。 三是突出知识的应用性。本教材在阐释犯罪心理学基本知识、基本

一是对犯罪心理结构的定量性指标进行了完善，提升了测量中的可操作性。 二是对不同类型犯罪特别是性犯罪、青少年犯罪、女性犯罪、变态心理犯罪的内容结合*研究成果进行了修订。 三是重新撰写了“犯罪心理矫治”的内容。 四是增加了新的案例、文献链接和参考文献等。

本书之写作，既有我们自己的独立见解，又不囿于作者的理论观点，尽力做到博采众长，较为全面地反映国内外学者的*研究成果。对于各学派的观点，力求客观介绍，不作褒贬之评论，使读者了解其本意。在古今资料之采用上，既要以现实研究为主体，又要对古代犯罪心理学思想作一定的介绍，以求古今为用。在理论与应用的关系上，既要探讨理论，又时时着眼于应用，希冀对刑事司法工作者有所帮助。为此，在体系结构上采用了准广义的犯罪心理学体系，即在基本理论、类型论的基础上，增写了对策论的内容。需要着重说明的是，我们通过广泛搜集案例资料与实证研究，进一步充实了犯罪心理结构理论，以此为核心，开展原因论、机制论、发展变化论、类型论、预防和矫治论等多方面的研究，试图建立起较为完整的犯罪心理学理论体系。此可谓本书的重要特

罗大华主编的《犯罪心理学（第3版）》尽可能全面而深入地阐述了当代犯罪心理学的理论、研究和应用，分析了犯罪心理因主观、年龄、性别、组织形式等而出现的各种差异，深入讨论了财产犯罪、暴力犯罪、 犯罪、职务犯罪等不同的犯罪心理，此外，还在犯罪心理的预测、预防、矫正等方面都有精辟的阐述。

这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、国际经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。

这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、 经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。