本书收录了最著名的101个心理学实验,涉及心理学的各个方面。 通过这些妙趣横生的实验,你会知道,生活中那么多的道理都是有据可依的。 心理学可以让你成为一个智者,在别人还在问“为什么”的时候挺身而出,站在真理的一边。 心理学可以增长你的谈资,在你佩佩而谈的时候,为你赢得羡慕的眼光。 心理学可以让你理解世间万象的本质,看透人生的真谛。
《大学物理实验》是依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版),结合东北大学物理实验课教学改革的经验编写而成的。全书共五章:绪论介绍了大学物理实验课程的作用、教学目的、基本程序和要求等;章介绍了物理量的测量、误差和不确定度以及常用的数据处理方法;第2章、第3章和第4章按照基础性实验、综合性实验和设计性实验分类,编入了力、热、电、光、近代物理等51个实验项目。《大学物理实验》重点阐述了物理实验的思想与方法,侧重于对学生实验能力的培养。《大学物理实验》可作为普通高等学校理工科各专业大学物理实验课程的教材,也可作为从事物理实验教学的教师和工程技术人员的参考用书。
“微波技术与天线”是电子信息类专业重要的专业课程,它涵盖了微波技术、天线工程及电波传播三个方面的知识。本书是按照西安电子科技大学出版社出版的《微波技术与天线(第四版)》(刘学观、郭辉萍编著)一书的结构来编写的,除个别章节外,其它每章都由五部分组成:部分为“基本概念和公式”,第二部分为“典型例题分析”,第三部分为“基本要求”,第四部分为“部分习题及参考解答”,第五部分为“练习题”,练习题均附有答案。为了配合实验教学,本书还附有实验讲义可供选用。 n《微波技术与天线(第四版)》为真正的立体教材,其中每章节的电子课件和“旋转场”等19个精彩动画,可通过扫描相应位置的轻松获取。再配上本指导书,将对读者学习掌握课程内容有极大的帮助。 n本书既可作为电子信息类专业本科生及电子信息与通信工程技术人员
“微波技术与天线”是电子信息类专业重要的专业课程,它涵盖了微波技术、天线工程及电波传播三个方面的知识。本书是按照西安电子科技大学出版社出版的《微波技术与天线(第四版)》(刘学观、郭辉萍编著)一书的结构来编写的,除个别章节外,其它每章都由五部分组成:部分为“基本概念和公式”,第二部分为“典型例题分析”,第三部分为“基本要求”,第四部分为“部分习题及参考解答”,第五部分为“练习题”,练习题均附有答案。为了配合实验教学,本书还附有实验讲义可供选用。 n《微波技术与天线(第四版)》为真正的立体教材,其中每章节的电子课件和“旋转场”等19个精彩动画,可通过扫描相应位置的轻松获取。再配上本指导书,将对读者学习掌握课程内容有极大的帮助。 n本书既可作为电子信息类专业本科生及电子信息与通信工程技术人员
本书系通过对心理学几个主要领域众多经典心理学实验进行系统梳理和总结,深人挖掘这些经典实验蕴涵的心理学原理,让广大读者走近心理学,了解心理学及其实验方法,领悟心理学对人类社会和生活的重要作用。本书系共六册,分别为《儿童心理学》、《教育心理学》、《社会心理学》、《管理心理学》、《健康心理学》和《生活心理学》。本书系努力追求以下特点:一是所选实验的经典性:二是学术性:三是写作风格的趣味性;四是完整性。每册书均努力从本领域的体系出发,较完整地反映相应领域的重要实验。每一个实验主要包括引言、实验介绍(实验目的、实验过程、实验结论)、实验应用等几部分,试图通过对实验背景、过程尽可能详细、完整的介绍,对实验结果在现实社会中的应用作深入的分析,既让读者了解实验所蕴涵的科学道理及其在现实生活
本书系通过对心理学几个主要领域众多经典心理学实验进行系统梳理和总结,深人挖掘这些经典实验蕴涵的心理学原理,让广大读者走近心理学,了解心理学及其实验方法,领悟心理学对人类社会和生活的重要作用。本书系共六册,分别为《儿童心理学》、《教育心理学》、《社会心理学》、《管理心理学》、《健康心理学》和《生活心理学》。本书系努力追求以下特点:一是所选实验的经典性:二是学术性:三是写作风格的趣味性;四是完整性。每册书均努力从本领域的体系出发,较完整地反映相应领域的重要实验。每一个实验主要包括引言、实验介绍(实验目的、实验过程、实验结论)、实验应用等几部分,试图通过对实验背景、过程尽可能详细、完整的介绍,对实验结果在现实社会中的应用作深入的分析,既让读者了解实验所蕴涵的科学道理及其在现实生活
感觉怎么测量?催眠是怎么一回事?美国的心理学之父是谁?鸽子怎样为炸弹导航?动物是否有智慧? 本书包括23则实验心理学故事,介绍有关实验心理学研究过程中的重大而有趣的实验和理论、和有创建的心理科学家,以及具有影响力的流派。图文并茂,通俗易懂,其中穿插的趣味心理现象和科学家典故能增强读者的阅读兴趣,丰富读者心理学的知识。
《大学物理实验(第7版)/高等学校物理实验教学示范中心系列精品教材》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 《大学物理实验(第7版)/高等学校物理实验教学示范中心系列精品教材》以传授学生进行科学实验的基础知识、方法、技能,着重培养能够提出问题、分析问题、研究解决实际问题的能力,培养工程意识、创新能力等综合素质为目的,根据“多层次、模块化、组合式、相互衔接”的教学方式,“夯实基础、激发兴趣、创新教育、培养能力”的教学理念,建立实验教学内容与课程新体系。按层次化(基础性、综合与应用性、设计性、研究性)设置实验教学内容与课程,力图把“设计性”贯穿于层次化教学的全过程。 《大学物理实验(第7版)/高等学校物理实验教学示范中心系列精品教材》分为三篇:篇“实验理论与基础知识”;第二