抑郁症已经成为中国疾病负担的第二大病,发病率很高,并逐渐引起人们的重视。实际上,中国人对这个疾病的认识还处在非常初级的阶段,很多人不能正视抑郁症。自己不承认,外人不理解。张进这本书,从自己的感受和经历出发,既有理论知识,又结合大量案例,深入浅出,对这些问题做了解答,相可让其他的患者接受教训,少走弯路,对提高社会幸福指数是大有裨益的。
%26nbsp;%26nbsp;众所周知,培养一个很好的心理咨询师需要付出艰辛的努力,花费巨大的成本。培训过程中,咨询师本人的成长更具有挑战性;忽略这一方面,仅仅提供一些课程,则容易得多。其实
这是一本女心理咨询师的手记,记载了作者在从业十年间所接手的部分案例以及自身在心理咨询中的意识初萌、逐渐成长以及体悟,将百味人生展现在读者面前。在一线的咨询工作中,她积累了大量资料,经验,知识,思考和成功的案例,涉及爱情,涉及美和丑,涉及婚姻,涉及性萌醒,等等。内容极为丰富,由质到量都有很可观的积淀。在这些故事里,读者能看到的,不她、他、她们和他们的影子,还有自己的影子。用作者自己的话说:“我无意开脱,人性总是软弱的,道德总是孱弱的,但人们理当,也必将,承担自己的作为。”基于心理咨询的保密原则,本书所涉案例,均对咨询者和相关人的姓名、个人信息、身份背景做了不影响内容的适度修改。
本书是《心理治疗普及丛书》的第九本,主要讨论有关精神分析的基本学说,分析各种会谈与心理治疗施行的过程。 本书也专门讨论会谈的施行要领,治疗会谈的实际进行。剖析治疗过程的进展,并且最后还讨论如何评审治疗的效果,是把心理辅导的施行技术和要领做了个有系统的介绍。编者还使用临床上的个案例子来做各种说明和讨论,以方便读者实在性的体会与运用。 本书的内容比较偏重理论方面的探讨与辅导技术的介绍,相信对从事辅导工作的专业人员能提供治疗上的参考。本书的编写采取了深入浅出的方式,也能适合社会上的一般人士。能对关心心理卫生的平常人,包括求医者及他们的家属提供有关辅导的一般常识,间接的可以帮助他们获得心理卫生的重要观念。
《如何成为心理咨询师》一书是本适合中国国情的心理咨询师成长手册,是中国备受瞩目的心理学教育机构华夏心理10年研究的精华。 本书详细说明了中国心理咨询师成长之路上几乎所有问题,包括如何考证、如何进行实务技能训练、如何选择治疗流派、如何实习、如何见习、如何进行个人成长、如何寻找并完成督导、心理咨询从业方向指导、心理咨询职业规划指导、心理咨询职业伦理……
人的心灵时不时总会有黑暗和阴霾笼罩的时候。那时,你是多么渴望出现一盏明亮而温柔的灯塔,为你导航,为你抚慰心灵的伤痛。而这样的心灵灯塔,就是心理咨询师!《如何成为心理咨询师:来自咨询与治疗大师的启示》从20世纪西方著名心理咨询与治疗学家中精选出35位大师。其鲜明特色是:通过追溯大师生平中的重大生活事件、他们独特的个人经历对其人格成长的意义、他们鲜咀的人格特质与其咨询治疗思想的倾向性之间的关系。向读者生动地展现了大师们是如何走向心理咨询与洽疗的成长道路的;叙述和评价了大师们对20世纪心理咨询与治疗的最富创新性的贡献及其历史地位;经典的咨询与治疗案例。则为我国新一代咨询师提供了观察学习和实际操作的典范;最后还揭示了大师们成功的心理咨询之路对中国心理咨询师的启发意义。但愿读者在大师的启迪之下
本书是《心理治疗普及丛书》的第九本,主要讨论有关精神分析的基本学说,分析各种会谈与心理治疗施行的过程。 本书也专门讨论会谈的施行要领,治疗会谈的实际进行。剖析治疗过程的进展,并且最后还讨论如何评审治疗的效果,是把心理辅导的施行技术和要领做了个有系统的介绍。编者还使用临床上的个案例子来做各种说明和讨论,以方便读者实在性的体会与运用。 本书的内容比较偏重理论方面的探讨与辅导技术的介绍,相信对从事辅导工作的专业人员能提供治疗上的参考。本书的编写采取了深入浅出的方式,也能适合社会上的一般人士。能对关心心理卫生的平常人,包括求医者及他们的家属提供有关辅导的一般常识,间接的可以帮助他们获得心理卫生的重要观念。
《如何成为心理咨询师》一书是本适合中国国情的心理咨询师成长手册,是中国备受瞩目的心理学教育机构华夏心理10年研究的精华。 本书详细说明了中国心理咨询师成长之路上几乎所有问题,包括如何考证、如何进行实务技能训练、如何选择治疗流派、如何实习、如何见习、如何进行个人成长、如何寻找并完成督导、心理咨询从业方向指导、心理咨询职业规划指导、心理咨询职业伦理……
心理咨询与其说是一门科学,还不如说是一门关于人的文学艺术,因为,心理咨询并不是机械程序式的一问一答,而是两个有思想和情感的人之间的一场对话,一个心灵尝试进入和理解另一个心灵的过程。
心情和身体紧密相连,它们之间相互制约、相互影响。当身体出现某些不适的时候,好心情自然会受到一定的影响;而当心情不佳的时候,你是否注意到身体所发生的微妙变化?医学研究证明,有些疾病的产生与自身的心理因素有关。例如:抑郁、悲伤、失望、焦虑、紧张等会触发溃疡病,而焦虑、愤怒、恐惧等过于紧张的情绪容易引发溃疡性结肠炎,同时精神紧张还是引发高血压的重要因素。 生活中的平凡琐事会把疲惫的你带入误区,以为生活很茫然,到处充满了遗憾,你的期盼却总也不能实现。这些莫名奇妙的情绪占据了你的内心,让你深陷其中得不到解脱。也许你不会想到,被这些情绪困扰的真正原因是没有和自己的心情进行沟通。仔细观察就会发现,生活中许多不愉快的事情都是因为心烦气躁产生的,如果能在遇到问题时冷静地思考一下,让心情平静下
心理咨询师手册:发展个人方法。 怎样成为一句有影响力的咨询师? 咨询师必须探索怎样的道德观、伦理观? 咨询师怎样形成个人的方法? 《心理咨询师手册》这本书提供了一系列反思性学习任务以支持咨询师培训的各个关键阶段。该书与此同时教材《心理咨询导论》相配套,提供了一系列发人深省的练习,帮助咨询师积累生活体验、掌握心理咨询的理论和概念、反思个案与实践并最终形成自己的职业认同。读者可以从中学会建构丰富的咨询能力、概念、价值观和个人素养。该书的学习任务可以参照《心理咨询导论》的相关章节。 该书能够帮助你成为一名有影响力的咨询师: 帮助巩固个人的学习和成长。 有助于咨询理论、咨询实践和个人体验的整合。 为咨询师之间的对话和共同探索提供了舞台。 《心理咨询师手册》无论对于学员、
抑郁症已经成为中国疾病负担的第二大病,发病率很高,并逐渐引起人们的重视。实际上,中国人对这个疾病的认识还处在非常初级的阶段,很多人不能正视抑郁症。自己不承认,外人不理解。张进这本书,从自己的感受和经历出发,既有理论知识,又结合大量案例,深入浅出,对这些问题做了解答,相可让其他的患者接受教训,少走弯路,对提高社会幸福指数是大有裨益的。
看到这本记录中国心理咨询师培训心路的书让人由衷地高兴,这本书不但是送给心理咨询新手的一本比较系统、从心理学角度表达对心理咨询师培训理念及操作实务的手册,它还从一个侧面记录了上海国家心理咨询师培养的历程。在严文华的笔下,心理咨询师的训练不光包括面接技术的训练,不光包括个人在团队中的成长,更包括心理咨询师的个人修炼和成长,包括形成心理咨询师新的行为方式、生活方式和生活态度。这是一本来自中国的心理学工作者的实践,发自内心、有自己独到看法的书。发展性的咨访关系与障碍性的咨访关系相比,更强调“我一你”之间的平等的、亲密的、建设性的关系,而不是“我一他”之间的关系;它更重视的是咨询师的倾听、共感、真诚、积极无条件关注和营造安全、自由谈话气氛的能力,而不是对来访者的分类、鉴别和诊断能力,
《如何成为心理咨询师》一书是本适合中国国情的心理咨询师成长手册,是中国备受瞩目的心理学教育机构华夏心理10年研究的精华。 本书详细说明了中国心理咨询师成长之路上几乎所有问题,包括如何考证、如何进行实务技能训练、如何选择治疗流派、如何实习、如何见习、如何进行个人成长、如何寻找并完成督导、心理咨询从业方向指导、心理咨询职业规划指导、心理咨询职业伦理……
本书是《心理治疗普及丛书》的第九本,主要讨论有关精神分析的基本学说,分析各种会谈与心理治疗施行的过程。 本书也专门讨论会谈的施行要领,治疗会谈的实际进行。剖析治疗过程的进展,并且还讨论如何评审治疗的效果,是把心理辅导的施行技术和要领做了个有系统的介绍。编者还使用临床上的个案例子来做各种说明和讨论,以方便读者实在性的体会与运用。 本书的内容比较偏重理论方面的探讨与辅导技术的介绍,相信对从事辅导工作的专业人员能提供治疗上的参考。本书的编写采取了深入浅出的方式,也能适合社会上的一般人士。能对关心心理卫生的平常人,包括求医者及他们的家属提供有关辅导的一般常识,间接的可以帮助他们获得心理卫生的重要观念。
人的心灵时不时总会有黑暗和阴霾笼罩的时候。那时,你是多么渴望出现一盏明亮而温柔的灯塔,为你导航,为你抚慰心灵的伤痛。而这样的心灵灯塔,就是心理咨询师!《如何成为心理咨询师:来自咨询与治疗大师的启示》从20世纪西方著名心理咨询与治疗学家中精选出35位大师。其鲜明特色是:通过追溯大师生平中的重大生活事件、他们独特的个人经历对其人格成长的意义、他们鲜咀的人格特质与其咨询治疗思想的倾向性之间的关系。向读者生动地展现了大师们是如何走向心理咨询与洽疗的成长道路的;叙述和评价了大师们对20世纪心理咨询与治疗的最富创新性的贡献及其历史地位;经典的咨询与治疗案例。则为我国新一代咨询师提供了观察学习和实际操作的典范;最后还揭示了大师们成功的心理咨询之路对中国心理咨询师的启发意义。但愿读者在大师的启迪之下
2001年,劳动和社会保障部颁布了《国家职业标准——心理咨询师(试行)》。这一标准的颁布,对于推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展起到了重要作用。为进一步完善心理咨询师职业资格证书制度,2005年,中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织专家对试行的《标准》进行了修订,并在此基础上,修订完成了《国家职业资格培训教程一心理咨询师》(以下简称《教程》)系列教材。 《教程》紧贴《标准》,内容上,力求体现“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,突出职业培训特色;结构上,针对心理咨询职业的活动领域,按照模块化的方式,分为三级心理咨询师、二级心理咨询师、一级心理咨询师3个级别进行编写。《教程》的基础知识部分的内容涵盖《标准》的“基本要求”;技能部分的章对应于《标准》的“职业