这是一本让人爱不释手的经典教材。本书几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情：从临床面谈的基本理论到各种实践技术，从非指导性的技术到各种高级的指导性技术，从一般的面谈过程和阶段到与特殊qun体的面谈 更有大量的实际案例与临床趣闻。经过全面的修订，新版对咨询面谈的阐释更加透彻、深刻，文笔更加精彩、简洁。新版主要特色包括： 更强调将科学研究与临床实践紧密结合。 增加全新的一章，主要是关于特别不愿意参与临床面谈的来访者和灾后抚慰等对临床面谈提出特殊要求的情境。 增加了有关动机面谈、焦点解决以及建构主义方法的全新内容。 无论是心理咨询的初学者，还是已具有相当临床经验的心理健康工作者，阅读本书都能让你获益良多。
自从2006年9月《罗杰斯心理治疗 经典个案及专家点评》*次出版以来，它陪着我们走过了八个年头。在这八年中，它一直受到读者的广泛好评和赞誉。本书不仅有罗杰斯心理治疗过程的完整记录（许多经典个案为首次公开发表），还有其他心理治疗学派的专家们对这些个案的点评。本书将使新一代心理治疗师领悟到真正的罗杰斯治疗，以及这些治疗方法的重要意义，使罗杰斯的思想在心理治疗领域得到继承和发展。在此软精装版本中，我们对译文重新进行了校正，修改了错误疏漏之处，同时从阅读的舒适度考虑，对本版的排版重新进行了设计，希望本书能以更好的品质面对读者。 对于从事心理咨询或心理治疗的专业人士来说，本书是一本不可不读的经典之作。对于选修心理学的学生和接受心理咨询或心理治疗训练的学员来说，阅读本书就如同上了十堂临床心理治疗
本书可为每一位渴望成功的心理咨询师提供专业指导。它不仅诠释了各种心理咨询理论，而且着重指导读者如何学习、掌握咨询技能，并能在不同的情境下加以应用。通过对本书的学习，读者能够获得实际训练经验，掌握咨询技能和评估心理咨询有效性的各种方法。 本书强调了咨询与治疗过程中的多元性问题，特别是文化与环境在其中所起的作用；突出了道德、科技和整体医疗模式对心理咨询的促进和制约作用等。 本书中文版自2000年问世以来，一直深受广大心理咨询与治疗专业读者的厚爱。
父母工作被认为对务实及有效的儿童和青少年分析做出了实质性贡献。这本案例集汇聚了世界各地四十位精神分析师的声音，介绍了当代关于是否以及如何与父母一起工作的诸多不同观点。书中的案例包含递进的发展阶段（学龄前期、学龄期、学龄后期、青少年初期、青少年中期、青少年后期、成年初显期）、众多的问题类型、多种多样的设置、类型各异的工作对象。通过临床案例、经验丰富的儿童和青少年分析师的评论以及本书主编的反思，阐述和探讨了动力性同步父母工作模式中提出的观点。
![万千心理·阅读克莱因[精装]](http://img3m9.ddimg.cn/20/16/29372429-1_l.jpg)
梅兰妮 克莱因是20世纪一位伟大的精神分析师。本书介绍了克莱因一生的主要思想和著作。 全书分两部分，前一部分论述了克莱因的理论和临床贡献，展示出克莱因是一位非常关怀患者的、敏锐的临床学家，她具有非凡的能力，能够理解患者的无意识焦虑，并修正我们对心灵的理解。后一部分阐述了克莱因思想对道德、美学和社会理解的贡献，并介绍了克莱因及其同道的工作。本书是学习克莱因思想的指南。
这是一本儿童和青少年心理咨询领域的经典之作。本书最初出版于1978年，面世之后，迅速受到全世界心理咨询师、教师等相关专业工作者的欢迎，随后维奥莉特 奥克兰德开始在世界各地演讲和授课。她开创的方法结合格式塔治疗理论和实践与各种表达性技巧，被称为 奥克兰德模式 。《开启孩子心灵的窗户：儿童和青少年心理咨询》自初次出版以来，至今已被翻译为16种语言在世界各地出版，奥克兰德的工作方法也因此在全球广为流传，影响了无数儿童心理咨询师。 《开启孩子心灵的窗户：儿童和青少年心理咨询》介绍了奥克兰德与儿童和青少年进行心理咨询工作的具体方法，描述了许多游戏和艺术治疗技巧，包括使用绘画、黏土、故事、布偶、沙盘等有效途径来帮助儿童和青少年接触与表达他们的情感，处理创伤及获得疗愈。本书还介绍了如何与具有不同特殊
心理咨询与治疗的胜任力是整合专业知识、技能和态度进行临床实践的能力，它体现于临床实践的质量，可以通过专业标准进行评估，并通过专业培训和反思得到提高。 本书由莱恩 斯佩里和乔恩 斯佩里两位美国心理治疗培训领域的权威专家所著，系统介绍了心理咨询与治疗所需要的六种核心胜任力及其涵盖的细分临床胜任力。以高效治疗为中心，本书重点阐述了动力学治疗、认知行为治疗、系统性治疗三大主要治疗方法各自特有与共有的临床胜任力要求，并通过列举案例，将理论与实践有机结合，帮助治疗师与来访者构建稳固的治疗联盟，实施全方位连贯的综合干预，从而成为一名称职且高效的心理治疗师。 本书理念先进，内容全面，贯穿心理治疗始终，实用性和可操作性强，为心理咨询与治疗从业人员和学生提供了一幅详细的 胜任力培养和提升地图 。
本书开创了系统治疗领域教科书的先河，打破了通常的按照理论模块和干预方法分类介绍临床实践知识的逻辑，针对不同心理障碍概念来呈现系统治疗相应的核心思想、具体专业知识和治疗技术。 从精神分裂性精神病到进食障碍和成瘾，从婴儿哭闹到学习障碍，从儿童头痛到青少年糖尿病 两位作者致力于为读者再现针对成人、儿童青少年和家庭医学中重要心理障碍的系统工作地图和风景。针对每一种常见心理障碍介绍了特征性的关系模式和被证实有效的去除障碍的干预方法，运用大量的案例生动形象地展现了系统治疗的工作方式。 这本教科书详细介绍了在治疗、咨询和处理各种各样的心理和躯体障碍中如何运用系统治疗的普遍理论和基础治疗技术。这既是一本不可多得的心理治疗临床实践指南，又是一本关于改变的思路和技术的宝典。 读者们是想获取实用的
手册共有五个部分： 第 1 部分介绍了心理体能的刻意练习训练计划、训练原则、训练安全指南。 第二部分提供了前三个刻意练习的训练。这些练习既适合新手治疗师，也适合资深治疗师。 第三部分提供了三个进阶型刻意练习的训练。它们也适合所有的治疗师，但需要先完成第二部分的练习。 第四部分深入探讨训练策略，强化刻意练习。 第五部分提供与刻意练习相关的资源。 刻意练习针对的是练习者个人的薄弱环节，因而具有高度的个体差异，这一点在心理治疗领域亦是如此。在练习的编排设计中，针对每个练习，作者展示了如何挑选练习材料 视频刺激，如何根据自己的想法和情绪、身体反应、冲动来判断视频刺激的强度是否适中，如何循序渐进地安排练习，练习过程中产生的种种想法、情绪和感受如何理解和应对，等等。通过6个练习，我们将zui终学
作为数十个美国临床心理学和精神科医学培训项目的指定用书，这本精神分析取向心理治疗的教材以其在 实用主义 和 循证实践 方面的优势和特点赢得了无数的好评和瞩目的销量，为精神分析思想的传承和发展打开了一扇新的大门。 本着实用和循证这两大原则，本书力图去消除学派和流派方面的隔阂和矛盾，去弥补统精神分析理论繁琐冗赘和缺少实证的劣势，去减少治疗师在专业学习和职业成长过程中的困惑，*终呈现出了一部极为读者友好、通俗易懂、操作性强的指导书籍。 凭借着精神医学、临床心理学、精神分析、认知行为疗法，以及大量的科学研究和教学培养方面的经验，两位作者将诸多如经典精神分析、客体关系、自我心理学、客体关系、人际心理学、核心冲突关系主题等的精神分析理论，加之认知行为疗法、叙事疗法、家庭治疗、精神科药物治疗
《儿童心理治疗中的心智化：临床实践指导》是一本清晰明了、易于操作的儿童心理治疗手册，适合用于4 12岁的儿童及其父母的治疗。 《儿童心理治疗中的心智化：临床实践指导》的第1章是这一新版本的导言，概述了本书的写作目的、第1版和第二版的区别，以及对全书进行了简要介绍。 从第二章开始，正式介绍基于心智化的儿童心理治疗方法。第二章描述了心智化儿童治疗的理论依据，深入探讨了重要概念和理论框架；第三章介绍了该治疗方法适用的目标群体，以及相关的评估工具；第四章介绍了进行心智化儿童治疗时的治疗策略和指导建议，勾勒了整体的治疗框架，并制定了基本治疗原则和立场；第五章描述了心智化儿童治疗如何应用于父母；第六章聚焦于观察方法，将其作为提高心理治疗技能的一种工具；第七章至第九章描述了在实践经验中观察到的心
让父母参与儿童的心理治疗过程，可以增强治疗的效果，这一点已得到大多数从业者的认可。但是，如何做才能让父母成为儿童心理治疗的合作伙伴呢？帕丽斯 古德伊尔-布朗在这本《儿童心理治疗中的父母参与》中为临床工作者提供了明确且实用的方法。 本书一共九章，循序渐进地介绍了以下内容： 第1章帮助父母看到孩子行为背后的需求，激发父母对孩子的同情心，厘清父母的角色； 第二章从神经生物学的视角来帮助父母理解关于 安全 的科学，帮助父母设定符合孩子发展水平的期待； 第三章从依恋的角度帮助父母成为孩子的 安全老板 ； 第四章通过父母的反思性依恋工作，以及对父母 耐受窗 的探索，来帮助父母理解自己，从而更好地理解孩子； 第五章通过介绍SOOTHE策略，帮助父母成为儿童治疗中的安抚伙伴和儿童生理上的共同调节者； 第六章帮助
萨默斯-弗拉纳根、萨默斯-弗拉纳根编著的《心理咨询面谈技术（第4版）》是一本让人爱不释手的经典教材。《心理咨询面谈技术（第4版）》几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情：从临床面谈的基本理论到各种实践技术，从非指导性的技术到各种高级的指导性技术，从一般的面谈过程和阶段到与特殊群体的面谈……更有大量的实际案例与临床趣闻。经过全面的修订，新版对咨询面谈的阐释更加透彻、深刻，文笔更加精彩、简洁。新版主要特色包括： 更强调将科学研究与临床实践紧密结合。 增加全新的一章，主要是关于特别不愿意参与临床面谈的来访者和灾后抚慰等对临床面谈提出特殊要求的情境。 增加了有关动机面谈、焦点解决以及建构主义方法的全新内容。 无论是心理咨询的初学者，还是已具有相当临床经验的心理健康工作者，阅读
本书可为每一位渴望成功的心理咨询师提供专业指导。它不仅诠释了各种心理咨询理论，而且着重指导读者如何学习、掌握咨询技能，并能在不同的情境下加以应用。通过对本书的学习，读者能够获得实际训练经验，掌握咨询技能和评估心理咨询有效性的各种方法。 本书强调了咨询与治疗过程中的多元性问题，特别是文化与环境在其中所起的作用；突出了道德、科技和整体医疗模式对心理咨询的促进和制约作用等。 本书中文版自2000年问世以来，一直深受广大心理咨询与治疗专业读者的厚爱。
瑞典心理学家托马斯 奥尔松在本书中对他40多年来学习和从事心理学研究和心理治疗的丰富经验，尤其是他个人对于沟通分析心理治疗的理解和理论探索，以及他30多年来在中国从事的培训实践，进行了回顾和总结。 本书的一大特色是，托马斯老师怀着对中国文化的热情与好奇，带着读者走进了他所看到的世界，一个中西方文化相互学习、相互交融的有趣的世界，讲述了一个西方理论与中国智慧交相辉映的沟通分析的故事。处在职业发展不同阶段的心理咨询师和治疗师，都可从托马斯老师诚挚的分享与传授中获益良多。
作者将每一种心理咨询理论都放置在特定的社会历史背景之下，同时还介绍了许多当代咨询理论，其中包括叙事疗法、系统疗法、女权主义与多元文化咨询。 第三版新加入了几个章节用于介绍新兴的重要咨询理论，其中包括哲学咨询、咨询关系、依附理论、互联网咨询以及问题解决疗法等。此外新版还加入了许多文本框和案例研究，帮助读者加深理解。 全面、新颖且具有可读性，《心理咨询导论》是一本经典的心理咨询入门著作。
这是一本涵盖内容全面的便携手册，帮助专业咨询师学习认知行为疗法并改善来访者的治疗效果。也是一份通俗易懂的实用指南，提供关于认知行为疗法是什么、如何工作，以及如何在治疗中实施并促进积极咨访关系的详尽知识。 本书各章节以结构化的体验式学习技术，介绍认知行为疗法的关键要素、基于临床实例的咨询师/来访者对谈、指导实践的练习、自我反思模块、关于如何立即开始使用每种干预措施的建议以及清晰的音视频演示。无论是初识认知行为疗法、有意尝试的新手，还是经验丰富的认知行为疗法从业者，都会发现这些高度实用的练习对学习新技能和巩固现有技能的助益。
萨默斯-弗拉纳根、萨默斯-弗拉纳根编著的《心理咨询面谈技术（第4版）》是一本让人爱不释手的经典教材。《心理咨询面谈技术（第4版）》几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情：从临床面谈的基本理论到各种实践技术，从非指导性的技术到各种 的指导性技术，从一般的面谈过程和阶段到与特殊群体的面谈…… 有大量的实际案例与临床趣闻。经过全面的修订，新版对咨询面谈的阐释 加透彻、深刻，文笔 加精彩、简洁。新版主要特色包括： 强调将科学研究与临床实践紧密结合。 增加全新的一章，主要是关于特别不愿意参与临床面谈的来访者和灾后抚慰等对临床面谈提出特殊要求的情境。 增加了有关动机面谈、焦点解决以及建构主义方法的全新内容。 无论是心理咨询的初学者，还是已具有相当临床经验的心理健康工作
曼陀罗绘画是心理分析治疗的重要技术，被不断用于心理咨询中。本书为曼陀罗绘本，作者根据自身多年科研和实践心得，汲取中国传统文化智慧，从新石器时期的彩陶、商周时代的青铜器、汉代的瓦当等纹样中提炼出70余幅曼陀罗文化图腾模板，并严格遵循心理学中曼陀罗绘画的疗愈机制进行再设计，在带领读者感悟其中所蕴含的思想和价值判断的基础上，引导读者思考它们于自身的意义，并将领悟运用到现实中去。全书曼陀罗模板分为婚姻爱情、生涯规划、理想人格、身心健康等八个主题，采用心理分析理论对文化曼陀罗进行现代阐释，并附有绘前思考和绘后思考。读者可通过绘制曼陀罗，达到疗愈心灵、增强自我适应性的目的。
萨默斯-弗拉纳根、萨默斯-弗拉纳根编著的《心理咨询面谈技术（第4版）》是一本让人爱不释手的经典教材。《心理咨询面谈技术（第4版）》几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情：从临床面谈的基
萨默斯-弗拉纳根、萨默斯-弗拉纳根编著的《心理咨询面谈技术（第4版）》是一本让人爱不释手的经典教材。《心理咨询面谈技术（第4版）》几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情：从临床面谈的基本理论到各种实践技术，从非指导性的技术到各种高级的指导性技术，从一般的面谈过程和阶段到与特殊群体的面谈……更有大量的实际案例与临床趣闻。经过全面的修订，新版对咨询面谈的阐释更加透彻、深刻，文笔更加精彩、简洁。新版主要特色包括： 更强调将科学研究与临床实践紧密结合。 增加全新的一章，主要是关于特别不愿意参与临床面谈的来访者和灾后抚慰等对临床面谈提出特殊要求的情境。 增加了有关动机面谈、焦点解决以及建构主义方法的全新内容。 无论是心理咨询的初学者，还是已具有相当临床经验的心理健康工作者，阅读
