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    • 虫洞书简:给青少年的74封信
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    • 王溢嘉 /2020-01-01/ 台海出版社
    • 本书出版已逾二十载,横跨两个世纪,感动无数心灵。 这是一个浸淫书业三十多年的作者、出版人、父亲写给青年读者的殷殷叮嘱,每当他看见正读中学的儿女,便会想起自己青春岁月里曾有过的向往、轻狂、彷徨与悲欢,他有许多箴言相告,又想 幼吾幼以及人之幼 ,于是就有了这本滚烫又温馨的 书信集 。 在这些信件里,他穿越自己心灵的虫洞,在飘浮的时空中,四处去挑选、剪裁某些英雄人物生命中所流露出来的、让人感到温热的特质,并由此发出回声阵阵的叩问。这既是作者对自我过往的审视与对话,也是激励青年大胆演出人生舞台的剧本,不断追寻、突破和向上的强心剂。 祝你收信平安,开卷有益。 这是一本为你打造 满分作文 的书 78篇优秀作文范本 8大热门出题板块 180个典型引用素材 每天20分钟誊抄一篇,你离中考高考满分作文只

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    • 少年问答(我爱问连岳)给少年的“答案之书”, 给父母的“沟通之书”!
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    • 连岳 /2021-05-01/ 译林出版社
    • 在漫长的少年时代,学业的压力、与父母的隔阂、青春期的躁郁心理、职业的选择种种难题接踵而至。与此同时,少年时期也是人生的关键时期,好习惯、人生观、世界观都在此刻慢慢成形。如何妥善地解决难题,与自己相处,不仅是孩子的课题,也是家长与老师们的关心所在。 本书精选了近年来连岳与青少年问答的八十余封往来信件。在信中,孩子们将自己的实际问题倾诉而出,连岳则从情感与理智上给予双重解答,既解答孩子们眼下的困惑,也为他们的将来指引方向,陪伴他们一起成长。

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    • 儿童心理技能训练:父母篇-如何陪孩子走过那些成长困难
    •   ( 157 条评论 )
    • 刘书颖 /2021-05-01/ 中国书籍出版社
    • 家庭是孩子的堂课,一个温馨、稳定的家庭环境对孩子的心理健康非常重要,这本书中结合了婚姻家庭治疗的理论,帮助家长维护家庭的和谐,让孩子免受来自原生家庭问题的负面影响。与很多科普书籍不同的是,这本书为了更方便你理解和应用心理学知识,把心理学原理用生动简单平实的语言来解释,并附有大量的咨询案例,阅读轻松有趣;针对孩子不同的问题会有应用技巧和实操举例,让你随时可用,不需要自己冥思苦想,也不会出现学了不会用的情况;在每一章节后附有训练方法和作业,读者可以方便地使用测评,清晰地了解孩子相关心理技能的发展水平和该技能的家庭训练方法。

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    • 青春期心理宝典:想改变世界的你如何不被改变 男生(一部自我成长宝典,让孩子做自己的心灵导师。)
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    • 李玲著,小萌童书出品有容书邦发行 /2022-09-01/ 河北科学技术出版社
    • 本书是一本适合9~16岁青春期男生阅读的心理类书籍。 每个人都经历过青春期,但是,我们真的了解青春期的自己吗?我们是否知道那些无名情绪从何而来?是否明白自己的身心经历了什么变化?对于青春期的男生来讲,他们在对自己以及人生进行思考时,遇到许多困惑。比如男子汉就不该哭吗、面对强势的父母该如何沟通、怎样改掉拖延习惯 本书以案例为导向,从 变化 社交 家庭关系 内心矛盾 未来 和 学业 六大部分回答处于青春期阶段男孩子面对的困惑,剖析事件背后的心理缘由,帮助孩子度过迷茫的青春期。 本书作者是多家媒体的青春期信箱的咨询师及专栏作者,通过书信或面对面咨询的方式,对青春期少男少女的各种问题给予娓娓道来的指引,深得少男少女的喜爱。 除了以信件、咨询室故事等直接的方式呈现少男少女关心的话题外,本书还将对信

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    • 青春就是梦和游戏(村上春树推崇的心灵导师河合隼雄领读经典)
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    • (日)河合隼雄 河合俊雄 (河合隼雄 河合俊雄) ;王熙威 /2017-12-01/ 文汇出版社
    • 每个人的青春,都是一场寻找自我的冒险。何谓青春?青春是充满不可思议的。不知道自己究竟是谁,不知道自己应做何事。如果把青春比作是从处于“被管理下”的羊群中迷走的羔羊,我认为是非常合适的。 在我们自己随性而游戏时,可谓相当的自由,但是当我们作为一个自然人,特别是作为现代社会中的成员时,每一个行为都在受到各种各样的限制。这个时候,我们就会有被看不见的绳索束缚住的感觉,而此时能带给我们解放与放松感觉的就是游戏。

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    • 高中心理健康教育·生命教育篇
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    • 王建明赵林 /2016-09-01/ 安徽大学出版社
    • 《心理健康教育(高中二年级)》以 生命教育 为主线,以人际支持和青春期教育为辅,把 感恩教育 贯穿其中,帮助学生平稳度过青春中期,建立正确的爱情观,为个人将来恋爱与婚姻的幸福美满打下良好的基础。同时也让学生了解生命的意义,学会珍惜生命,关爱他人,激发学生的责任感、奉献感和合作意识。本书分为四个篇章,每个篇章4个课时内容,共有16个课时。其中*章为 珍爱生命篇 ,设计 生命的意义 生命列车 我的一生 触摸价值观 和 生命的态度 4个课时内容;第二章为 感恩你我他篇 ,设计 做*独特的自己 母爱如山 感谢有你,为他人喝彩 和 学会宽容 4个课时内容;第三章为 你好,青春期篇 ,设计 成长不烦恼 异性交往 爱情天堂 性知多少 和 预防艾滋 4个课时;第四章为 挫折与死亡篇 ,设计 面对压力 战胜挫折 临终关怀 和 关于死亡 我的墓志

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    • 高中心理健康教育·成长教育篇
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    • 王建明赵林 /2016-09-01/ 安徽大学出版社
    • 《心理健康教育(高中一年级)》旨在加强学校心理健康教育,提高学生关爱心理健康的意识,培养学生良好的学习心态,让他们正确认识自我、悦纳自我,从而更好地适应高中生活。本书以《中小学心理健康教育指导纲要(2012年)》为指导,结合合肥八中学生的实际情况和心理特点,设计了 环境适应篇 学习心理篇 人际关系篇 和 自我认识篇 四个篇章。*篇 环境适应篇 具体包括 走进心理世界 认识新朋友 适应是个过程 和 情绪调节方法 四个课时;第二篇 学习心理篇 具体包括 学习的目标 学习专注力 记忆没秘密 和 考试,你好 四个课时;第三篇 人际关系篇 具体包括 拥有好人缘(学会倾听) 我的FAMILY 早练不早恋? 和 户外团体心理游戏 四个课时;第四篇 自我认识篇 具体包括 我的性格气质(背后留言) 悦纳自我(给自己颁奖,制作奖状,讲桌上宣读)

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    • 如何解决中学生的N个心理问题
    •   ( 146 条评论 )
    • 陈平芳 编著 /2013-07-01/ 上海大学出版社
    • 防护秘籍+安全习惯+防护意识:安全铁布衫针对目前生活中令老师家长倍为担忧的中小学生心理问题编写的这套《校园心理》系列丛书,常见案例加上详细应对方法,为我们的平安生活提供超全防护秘籍,不得不读!

    • ¥18.7 ¥28.8 折扣:6.5折
    • 写给青少年的心理学
    •   ( 59 条评论 )
    • 杨家倩 著 /2012-06-01/ 光明日报出版社
    • 本书介绍了心理学的不同分支,探寻了各种心理学理论的发展和变化历程,揭示了大脑的生物和心理作用,以及基因与环境怎样影响个体的思想与行为等内容。采用了年轻人易于接受的叙述方式,以科学简明的体例、明白流畅的语言、深入阐释的生活案例帮助学习心理知识。

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    • 哈佛凌晨四点半 : 哈佛大学教给青少年的成功秘诀
    •   ( 397 条评论 )
    • 邢群麟 编著 /2018-04-01/ 天津科学技术出版社
    • 本书主要包括 勤奋 攀登成功的阶梯 自信 成功的人生始于自信 行动 在行动中实现梦想 坚韧 在充满荆棘的道路上奋进 等内容。本书深入阐述了自信、自立、坚韧、勇敢、进取、勤奋、惜时、认真、负责、自制、创新等哈佛学子具备的优秀品质,帮助青少年从哈佛学子为榜样,感悟这些品质对整个人生的重要性,从而自觉锤炼自我,以优秀的品质成就卓越人生,能更加激发青少年学生奋发向上,点燃学习热情,引导他们更加努力、更加自觉地学习知识,成为社会的有用之材,具有一定的出版价值。

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    • 动静皆我:你了解你的个性吗——中小学生心理自测丛书
    •   ( 135 条评论 )
    • 伊丽 编 /2013-03-01/ 军事医学科学出版社
    • 《中小学生心理自测丛书·动静皆我:你了解你的个性吗》运用心理学理论,介绍了相关的心理测试,从不同的角度对个体心理现象进行分析,帮助你了解自己的内心世界,使你能发现自己的个性特征,不断增强自我认识。全书共分五章,内容涉及性格决定命运、解开性格的奥秘、发挥能力优势、在逆境中成长、打造独特魅力成就完善个性等。在阅读《中小学生心理自测丛书·动静皆我:你了解你的个性吗》时需要你注意的是,应科学对待心理测试中的量化指标。

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    • 学生心理辅导
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    • 谢培松秦平 主编 /2007-08-01/ 人民教育出版社
    • 心理辅导是学校教育工作的重要组成部分,也是学生心理发展的实际需要。本书首先系统阐述了学生心理辅导的内涵、意义、发展历史、基本理论、主要方法等基本问题,然后分别从辅导内容的角度(包括学习辅导、人格辅导、生活辅导)和辅导形式的角度(包括个别辅导、团体辅导)进行了具体的论述,后就心理辅导活动课的设计实施、监督评价以及学生心理辅导管理进行了介绍。本书具有内容全面、语言通俗等特点,既有助于读者了解学生心理辅导的理论、掌握学生心理辅导的技术,又可以为读者进一步研究学生心理辅导提供一定的基础。

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    • 跟焦虑说再见
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    • 龚光军 主编 /2014-03-01/ 西南师范大学出版社
    • 青少年时期,是个体心理发展的关键时期,各种心理品质在这个期间得到快速发展,也很容易出现各种各样心理困惑或者困扰。焦虑是青少年日常生活和学习中容易出现的负面情绪体验,过度的焦虑会影响到学生正常的生活学习和人际交往,影响到个性的健康发展。龚光军主编的《跟焦虑说再见》采用图文并茂的方式,用青少年熟悉的故事情境,向青少年介绍焦虑产生的原因、焦虑对个体的影响、如何克服焦虑,获得快乐的技巧方法,全书通俗易懂,可读性强。

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