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    • 论语·大学·中庸(中华经典名著全本全注全译丛书-三全本)旧版
    •   ( 106230 条评论 )
    • 陈晓芬徐儒宗 译注 /2015-02-01/ 中华书局
    • 《论语》是儒家的语录体著作,用言谈的原态方式记录了孔子的思想,是我们了解和研究孔子思想及儒学理论*基本也是*可靠的文献。《大学》和《中庸》是儒家经典中*系统性的两种理论著作。《大学》是 内圣 与 外王 高度统一的政治理论,也就是以 德治 为指导思想的政治哲学;而《中庸》则是协调各种关系以创建和谐社会的人生学说,是儒家论述人生修养境界的一部道德哲学专著。这三部书再加上《孟子》,合称为 四书 ,是元、明、清时期科举命题的经典和士人*重要的之书,在儒学发展史上具有重要的作用和影响。

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    • 中华经典藏书:论语
    •   ( 71636 条评论 )
    • 陈晓芬 译注 /2016-01-01/ 中华书局
    • 《论语》是儒家学派经典之作。南宋朱熹将其与《大学》《中庸》《孟子》合为 四书 。 《论语》是孔子与其弟子的语录结集,集中地反映了孔子的思想。《论语》名称的来由,班固《汉书?艺文志》说: 《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。 这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,*后编定当在战国初期,以曾参门人为主。《论语》一书是集章成篇的体例,各章间的关系性较小。 《论语》的核心思想为 仁 ,提倡 仁 义 礼 智 信 ,所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人 其内容广泛深邃,其风格隽永含蓄,对后世起到了重大的影响。

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    • 论语·大学·中庸(国学典藏)
    •   ( 4512 条评论 )
    • [宋]朱熹 集注 /2013-07-01/ 上海古籍出版社
    • 《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释,称为《四书》。《论语大学中庸(精)》此次整理,即以朱熹的《论语集注》、《大学章句集注》、《中庸章句集注》为底本。

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    • 论语 中华书局译注孔子原文注释文白对照初高中小学生青少年课外阅读中华国学藏书书籍学庸论语译注杨伯峻国学经典全集新华正版
    •   ( 931 条评论 )
    • 陈晓芬 译注 /2016-01-01/ 中华书局
    • 《论语》是儒家学派经典之作。南宋朱熹将其与《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。 《论语》是孔子与其弟子的语录结集,集中地反映了孔子的思想。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。《论语》一书是集章成篇的体例,各章间的关系性较小。 《论语》的核心思想为“仁”,提倡“仁”“义”“礼”“智”“信”,所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人……其内容广泛深邃,其风格隽永含蓄,对后世起到了重大的影响。

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    • 大学·中庸 中华书局
    •   ( 354 条评论 )
    • 王国轩 译注 /2016-01-01/ 中华书局
    • 《大学》和《中庸》本是《礼记》中的两篇,经宋儒二程和朱熹等人推崇,与《论语》《孟子》合称为“四书”,虽然篇幅不大却是儒家文化核心经典。《大学》以人的修养为核心,指出了“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”提出了从格物致知,诚意正心到修身齐家,治国平天下的完整修养路径,包括了穷究万物事理获得知识,培养道德品性,完善自我人格等方面。《中庸》同《周易》一样,是儒家的哲学理论渊薮,不过《周易》涵盖面广,《中庸》则集中强调与人的自我认识和社会生活相关的道德哲学,自宋代以后《中庸》成为儒者研读的重点,理学的很多概念命题都出自《中庸》,“中庸”的思维方式成为很多学者的生活信条,对宋代以后中华文明特色的形成具有重要作用。

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    • 论语·大学·中庸 中华书局
    •   ( 512 条评论 )
    • 陈晓芬,徐儒宗 译注 /2015-02-01/ 中华书局
    • 《论语》又是浅近生动的。亲切的交谈口吻,具体的对话环境,还时有人物音容笑貌的记叙,这使得孔子和他的弟子们绘声绘影地跃现于文字中。在《论语》中,孔子的思想与他的形象直接联系在一起,我们不仅能读到孔子的理论,也读到了孔子的个性和孔子的人格。孔子强烈的忧患意识,高度的社会责任感,高昂的用世热情,执着的理想追求,组合成积极向上的人生精神,留给后人的是生命的无限活力,是人生的厚重意义,是效力于社会的价值追求。性格鲜明的孔子形象,使孔子理论产生出直观的效果。可以这么说,阅读《论语》,是思想的启悟,但也会获得文学的享受;阅读《论语》需要思索,但也会受到情志的感动和激励。《论语大学中庸》由陈晓芬和徐儒宗译注。

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    • 论语(吟诵版)
    •   ( 356 条评论 )
    • 刘强 注译,李华伟 吟诵 /2017-06-01/ 岳麓书社
    • 本书由《百家讲坛》主讲嘉宾、同济大学教授刘强,对《论语》进行注释和白话翻译,并对论语进行导读,书中附有导读视频的二维码,可供读者扫码观看。另附《论语》原文普通话朗读和以古法行腔清口吟唱的音频,是为有声吟诵版《论语》大众读本,是一部可听可读可看的《论语》。

    • ¥15 ¥30 折扣:5折
    • 四书(阅读无障碍本)
    •   ( 709 条评论 )
    • 李长荪 译注 /2014-05-01/ 岳麓书社
    • 四书即《大学》《中庸》《论语》《孟子》的总称。本书采用的是“注、译、读”三段式的体例,注释语言准确简洁,注而不考,译文多为直译,“今读”是本书的主体,是作者站在现代人的角度对四书的理解。四书中虽蕴含了中华传统文化的精华,但其中也夹杂着一些先人的思想的局限,作者抱着去莠存良、古为今用的科学态度去学习、加以适当的理解,将前人的智慧在现在的社会闪光。

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    • 大学 中庸(阅读无障碍本)
    •   ( 419 条评论 )
    • 李春尧 注 /2018-12-01/ 岳麓书社
    • 李春尧译注的《阅读无障碍本:*学 中庸》是 古典名著阅读无障碍本 系列丛书之一。该书通过对《*学》和《中庸》的解读、注音、翻译等,让广*的一般读者在阅读过程中,减少一些学*《*学》和《中庸》的障碍,让其在较短的时间里穿透深邃的历史时空,和古人的心灵相接、相励!

    • ¥6 ¥12 折扣:5折
    • 论语 中华书局
    •   ( 254 条评论 )
    • 陈晓芬 译注 /2016-01-01/ 中华书局
    • 《论语》是儒家学派经典之作。南宋朱熹将其与《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。 《论语》是孔子与其弟子的语录结集,集中地反映了孔子的思想。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。《论语》一书是集章成篇的体例,各章间的关系性较小。 《论语》的核心思想为“仁”,提倡“仁”“义”“礼”“智”“信”,所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人……其内容广泛深邃,其风格隽永含蓄,对后世起到了重大的影响。

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    • 大学·中庸 中华书局
    •   ( 94 条评论 )
    • 王国轩 译注 /2016-01-01/ 中华书局
    • 《大学》和《中庸》本是《礼记》中的两篇,经宋儒二程和朱熹等人推崇,与《论语》《孟子》合称为“四书”,虽然篇幅不大却是儒家文化核心经典。《大学》以人的修养为核心,指出了“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”提出了从格物致知,诚意正心到修身齐家,治国平天下的完整修养路径,包括了穷究万物事理获得知识,培养道德品性,完善自我人格等方面。《中庸》同《周易》一样,是儒家的哲学理论渊薮,不过《周易》涵盖面广,《中庸》则集中强调与人的自我认识和社会生活相关的道德哲学,自宋代以后《中庸》成为儒者研读的重点,理学的很多概念命题都出自《中庸》,“中庸”的思维方式成为很多学者的生活信条,对宋代以后中华文明特色的形成具有重要作用。

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    • 论语(双色图文版,权威注译本,经典的中华国学文化精粹)/中华国粹经典文库
    •   ( 2509 条评论 )
    • 鲍思陶 译 /2007-09-01/ 崇文书局(原湖北辞书出版社)
    • 《论语》是记录名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子言行的一部集子,成书于战力初期,由他的弟子及再传弟子编纂而成。它是中华民族文明程度的历史展示,对国人的心理素质及道德行为起到过重大而深远的影响。它作为孔子及门人的言行集,以言和简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子关于哲学、经济、政治、伦理、美学、文学、音乐、道德、教育等方面的言论,是我们研究孔子及儒家学说的主要文献。 ★★★★★更多“中华国学文化图书”请点击: 《大学·中庸》 《孟子》 《老子》 《诸子百家名句赏析》

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    • 大学 中庸
    •   ( 2828 条评论 )
    • 赵清文 /2017-02-01/ 华夏出版社
    • 《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的书,对中国古代教育产生了极大的影响。《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文,原是《礼记》第三十一篇,相传为子思所作,是一部中国古代讨论教育理论的重要论著。

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    • 论语译注(中国古代名著全本译注丛书)
    •   ( 2037 条评论 )
    • 金良年 译注 /2016-06-01/ 上海古籍出版社
    • 《论语译注》是对 四书 之一的《论语》进行的释读,撰者充分把握《论语》成书的历史背景与前人注疏的流变,并广泛吸取现代学者对原著的研究和论述,按章节以原文、注释、译文、段意四个部分进行综合阐述,层层深入,帮助读者*程度地读懂并理解原著。

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    • 中庸·大学:英汉双语国学经典(理雅各权威英译本)
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    • [战国] 子思 著,[英] James Legge 译,李璐璐 李立威 注 /2016-07-01/ 中州古籍出版社
    • 《中庸》的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物,共创 致中和,天地位焉,万物育焉 的 太平和合 境界。《大学》提出的 三纲领 (明明德、亲民、止于至善)和 八条目 (格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

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    • 尚书古文疏证(附:古文尚书冤词)(全二册)
    •   ( 97 条评论 )
    • [清]阎若璩黄怀信吕翊欣校点 /1970-01-01/ 上海古籍出版社
    • 《尚书古文疏证(套装全2册)》被认为是“伪古文《尚书》”的“定案”之作,长期以来享有盛誉。如黄宗羲曾谓其“取材富、折衷当”,“仁人之言,有功于后世大矣”(《尚书古文疏证序》);纪昀等人谓其“反复厘剔以千古之大疑,考证之学则固未之或先矣”(《四库全书提要》)。《尚书古文疏证》原书八卷,目凡列一百二十八条,有缺失。此书为《尚书古文疏证》之点校本,且有详细的导读,可帮助读者理解。

    • ¥44 ¥88 折扣:5折
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