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主题词：壮族 山歌 作品集 中国 壮语

本书是“国学百科”丛书中的一种，介绍古人在生、长、婚、丧等人生重要节点的仪礼和习俗，主要包括诞生礼、成年礼、婚礼、丧礼四部分。其中诞生礼包括求子习俗、生子习俗、佑子习俗、取名习俗等内容，成年礼包括男子冠礼、女子笄礼、现代民间的成年礼俗和校园新兴的成人礼等内容，婚礼包括恋爱习俗、说媒习俗、婚礼过程、成亲仪式、婚姻观念等内容，丧礼包括丧葬文化、丧礼过程等内容。全书语言通俗易懂，配以大量精美的插图，以图补文、图文并茂，可读性强；内容融入时代精神，引导读者科学、辩证地认识传统礼俗，对当代读者仍具有重要的借鉴价值。

清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天，节气是按照阴历制定的，阴历没有闰年。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。

农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，春灯节，是中国汉族民族传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。

基于加强中国优秀传统文化保护与推广的目的，我们选取了春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、腊八节、冬至节、祭灶节、京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏、木偶戏、舞龙舞狮、秧歌、庙会、武术、杂技等二十个优秀传统文化现象，一一介绍，力求表现各种文化现象的精髓，展现这些经过成百上千年选择与沉淀下来的中国文化的内容与形式。这二十个文化现象，有关民俗文化的占较大比重，而中国古代的民俗活动往往掺杂了许多迷信的成分，但要原汁原味地表现这些文化，不可避免地要提到，所以我们在了解这些文化的同时也要树立我们自己的正确的价值观，为提升我们民族文化的整体水平和民族整体的文化素养作出贡献。

你知道牛朗织女为什么不能在一起吗？你知道古代的男女地位之平等是多么的超乎现代人的想象吗？本书以幽默有趣生动之文笔，为你一一细细道来。

“节”字本义为竹节，引申为关节、节奏，再引申为时节、节令。人类生活在地球上，岁时伏腊，周而复始，于是有计时性节日，如公历的元旦、中国农历的春节等等；原始祭奠活动，如期举行，于是有宗教性节日，如西方的圣诞节、中国的中元节等等；农业生产，须不失其时，于是有生产性节日，如汉族的二十四节气、高山族的丰收节等等；社群竞技、联欢活动，也定时开展，于是有娱乐性节日，如巴西的狂欢节、蒙古族的那达慕大会等等。这些都是传统节日。

每个盛大的民族传统节日，是每个民族的物质文化和精神文化的集中体现。节日临近，他们就忙着宰猪杀羊，制做各种美味佳撰，款待客人。如：藏族的“糌粑”，蒙古族、哈萨克族的“手扒肉”，水族的“鱼包韭菜”，傣族的“剁生”、“烤鱼”，苗族的“酸汤鱼”、“啤酒鸭”，侗族的“腌鱼”、“打油菜”，赫哲族的“刹生鱼”、“炒鱼毛”等，五花八门，多若繁星。从中不难看出他们各自农耕牧猎的饮食文化。 在各民族节日中，有丰富多彩的体育活动，如摔跤、射箭、抛绣球、爬油杆、叠罗汉、抢花炮；赛龙舟、登山，打陀螺、荡秋千。总之，各民族有各民族的喜爱，各民族有各民族的体育，各有特色，不胜枚举。 在民族节日中，为引人注目的是民族盛装。如：居住在我国西南的苗族和侗族，他们的装束做工精制，贵重华丽。戴银冠、银项圈，挂银

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节日灯谜，是一种有益于身尽健康的文化娱乐活动，既有渲染节日气氛，又增添人们的乐趣，颇受人民群众的喜爱和赞扬。过去，我们许多谜人长期为各种节日制作了很多有意义，、有趣味的灯谜，但是把各类节日灯谜汇集成册，却是一个很大的工程。所以我们邀请了众多灯谜界的师友，发挥集体智慧群力，心灵思巧地传统筇日和现代节日创作了近万条新奇、巧妙、别致、有趣的灯谜，选辑成书，献给广大读者。

“寒来暑往，兔走鸟飞，节令相催。”中国的节令文化可谓历史悠久、源远流长。郭梅、童涵冰著的《老祖宗说节令》以春夏秋冬为序，介绍了二十四节气与一些重要节日的起源、传说、各地风俗等内容，体现了中华文明的深邃与博大，也展现了千百年来中国人善于思考、洞察真理的生活哲学和智慧。让我们一起走进中华传统文化，在轻松愉悦中畅享一场美妙的华夏文明之旅吧！

农历腊月二十三日为汉族传统节日祭灶节，民间又称“交年”、“小年下”、“小年”。这天晚上家家户户均行“祭灶神”的仪式。祭灶神为商周时代五祀之一，初为夏祭，后改为腊祭。古称“炎帝于火而死为灶”。古祭灶日期，有“官祭三，民祭四，王八祭五，鳖祭六”之说。

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节起源于中国，初是我国人们以祛病防疫的节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。但部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说，且吴越之地以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。

中国民间文化是世世代代锤炼和传承的文化传统，其中凝聚着民族的性格、民族的精神、民族的真、善、美，是中华民族彼此认同的标志，是祖国同胞沟通情感的纽带。历史悠久、内涵丰富的传统文化也是我们中华民族对人类文化多样性发展的巨大贡献。 《中国民俗文化丛书》将中国传统文化中的优秀部分及其真谛展示给包括农民兄弟在内的广大民众，使他们对中华大地、对祖国同胞、对优秀的文化传统和淳厚的民俗民风怀有更深刻的眷恋、热爱和崇敬。本书该丛书中的一本，本书主要介绍了议婚、订婚、待嫁、迎娶和改嫁、离婚及特殊婚姻形态。

民间文学、民间艺术是民间文化中富色彩的一个组成部分。它在人类创造的一切艺术中，生命活跃，涉及广泛。它以古朴纯真的艺术手段，反映着人民群众的现实生活、理想和追求。它的无数珍品，是当之无愧的美的典范…… 《中秋节》是《中国民俗文化丛书》之一，主要介绍了中秋节的来历与演变、中秋节的形成与演变、中秋节的形成与演变等内容。 《中秋节》作者是黄涛。

中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。《古往今来话中国系列：中国的传统节日》将通过节日文化产生、沿革和发展来展示中华民族的社会生活的一个侧面。

节日是具有群众性、周期性和基本稳定的活动内容的特殊日子，节日是综合表现物质文化与精神文化的文化事象。而中国是世界上节日多的国家之一，从古到今，56个民族的传统节日和新生节日共有2000来个，其中约三分之二是少数民族节日。 本书是《中国民俗文化丛书》之一，书中汇集了中国各少数民族的主要传统节日。通过本书，你将会对中国的少数民族有着更深入的了解。

据说，“年”是一种古代的吃人猛兽，磨牙吮血，先民闻之丧胆。终于有神农氏手持神器将其降服，时值农历十二月三十日。黎民百姓遂称这一天为“过年”，“过”字含有去除之意，过年就是去除猛兽。流传今日的过年燃放爆竹的习俗，具原始意义就是驱赶猛兽。这属于神话传说。过年是一个噼噼啪啪的火爆节日。火爆是过年的特征。

二十四节气，指二十四时节和气候，是古代随季节变化，订制的指导农事的补充历法。春秋战国时代，汉族劳动人民中就流传着日南至、日北至的说法。后来，人们通过长年累月地研究日月运转、天气变化、动植物生长等自然现象，渐渐把一年等分为二十四份。用生动形象的名字命名，成为二十四节气。 作者从二十四节气的由来、有关的农事气象、生活提示、习俗大观、农历节日、诗词歌赋、时令谚语等方面对二十四节气进行了系统的分析介绍和详尽的解说评述，颇具科学性、知识性和趣味性。

冬至（Winter Solstice），是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天短、夜晚长的一天；中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆吃南瓜的习俗，谚语：冬至到，吃水饺，还有关于该节气的诗词和影视作品。

庙会，又称“庙市”或“节场”。是指在寺庙附近聚会，进行祭神、娱乐和购物等活动，是中华文化传统的节日风俗。庙会是中国民间广为流传的一种传统民俗活动。民俗是一个国家或民族中被广大民众所创造、享用和传承的生活文化，庙会就是这种生活文化的一个有机组成部分，它的产生、存在和演变都与老百姓的生活息息相关。

基于加强中国优秀传统文化保护与推广的目的，我们选取了春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、腊八节、冬至节、祭灶节、京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏、木偶戏、舞龙舞狮、秧歌、庙会、武术、杂技等二十个优秀传统文化现象，一一介绍，力求表现各种文化现象的精髓，展现这些经过成百上千年选择与沉淀下来的中国文化的内容与形式。这二十个文化现象，有关民俗文化的占较大比重，而中国古代的民俗活动往往掺杂了许多迷信的成分，但要原汁原味地表现这些文化，不可避免地要提到，所以我们在了解这些文化的同时也要树立我们自己的正确的价值观，为提升我们民族文化的整体水平和民族整体的文化素养作出贡献。