本书精选了陶行知教育思想的精华，对现代教育者和为人父母者都具有高屋建瓴的指导意义。陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大
梦之海--刘慈欣科幻短篇小说集(Ⅱ)/中国科幻基石丛书,刘慈欣|总主编:姚海军,四川科技 【新华正版书籍】 作者 刘慈欣|总主编:姚海军 原价 ￥36.00 出版社 四川科技 出版时间 2015-07-01
这是一部对中国幻想儿童文学与文化产业研究的图书，其中收录多位从事儿童领域研究多年的教授学者、儿童文学著名作家、成功推动文化产业企业管理者的文章，分别从创作、阅读、产业化阐述他们的思路、观点，让儿童文学爱好者能够从中得到启示，受到启发。
本书通过电影市场问卷调查以及与韩国电影市场比较的方式来分析当代中国电影市场。联系中国电影市场的现状，试图研究切合中国电影市场的电影类型创作的风格和模式。近五年来，国内电影业面临从未有过的机遇和挑战，随着国内电影制作水平的提高和人民群众观影方式的成熟，国内电影市场明显回暖，近年来中国电影市场的终体现来反观电影改革、市场运作、作品创作，无疑再一次印证这样的结论：市场意识的强弱是决定未来电影发展的核心问题。
学以致用。研究为地方社会经济发展服务，这是写作本书的目的。瞄准保山文化产业发展实际，探讨发展对策，将理论研究与文化产业探索结合起来。突破侧重于历史考古的保山文化研究倾向，开拓保山文化研究的新领域，这是本专著的总体特色。立足于保山文化产业的发展需要。探讨保山文化的产业建构思想。以不同的学科视角审视保山文化产业的发展现状及对策，并提出学科研究对象的知识镜理论、系统论文化产业结构层次体系论、民族文化博弈论、地方文化形象体系整体营销论、旅游产业辐射功能论、宗教文物保护责任管理模式论等具有一定创新价值的相关理论。
靳玉乐等编著的《课程研究方法论》系国家精品课程“课程与教学论”的系列教材之一，致力于探索课程研究的基本理念、历史变革及多学科的课程研究方式。 《课程研究方法论》从哲学、社会学、心理学和未来学等视角深入探究了课程研究的方法及其主要成果，进而对课程研究的方向和趋势作了深入分析。 《课程研究方法论》内容丰富，结构合理，理论性、针对性和实用性强，既便于教师的教学，又利于学生的学习。 《课程研究方法论》是为普通高等院校教育类专业和教师教育课程编写的教材，也可用于各类在职教师培训，还可以供广大校长、教师、教育行政人员、教育研究工作者及教育类研究生自学参考使用。
《国家文化治理：中国文化产业发展战略论》从当前中国文化战略发展的几个问题、文化产业的战略价值、构建中国文化产业发展的低碳模式、文化“走出去”战略的转型、文化民权、文化产业正义、中华文明的现代化与两岸文化产业合作发展、科学技术发展与文化产业管理制度建构、我国文化产业战略力量的发展方向、改革开放30年我国文化产业政策与管理评估及其重要启示等十多个方面对我国的文化产业发展战略问题进行了研究。
这本《制度与环境——西部乡村文化产业》由李佳著，全书分为六章，内容包括：乡村文化产业：一个全球化与乡村社会经济结构的分析；乡村文化产业发展的基础缺失及重构；分工、比较优势与乡村文化产业发展；乡村文化产业的微观生产组织方式选择；乡村文化产业发展的多元性与演进性；乡村文化产业的成长要素分析。
《我的第一本中文故事书系列.4-10岁 穿错了鞋》由张丽萍编
徐友良主编的《高速铁路车站与线路（高等职业教育高速铁路系列教材）》为高等职业教育高速铁路系列教材之一。本书比较全面、系统地阐述了高速铁路线路和车站的基本知识、基本概念、基本原理、相关标准规范。其主要内容包括高速铁路选线与主要技术标准、高速铁路线路平面及纵断面设计、高速铁路轨道及道岔、高速铁路车站分布及车站设计：高速铁路客运设备及段所布置、高速铁路引入大城市铁路枢纽设计等。 《高速铁路车站与线路（高等职业教育高速铁路系列教材）》是高职院校铁道交通运营管理专业教材，也可供相关专业职工培训使用。
随着《大数据时代》①在中国的广泛传播，“大数据”瞬时成为社会热点话题，2013年也被称作“大数据元年”。 随意打开一家网站的读书频道，输入“大数据”一词，相关书籍已经数不胜数。国内各大出版社使出浑身解数，挤着登上“大数据”的这趟潮流列车。但是翻看这些图书目录，大部分内容都聚集在大数据的技术本身，以及大数据在商业中的应用。而《大数据 大文化》这本论文集，想表达的是直击文化本身，用大数据思维来解读和思考文化面临的问题与挑战， 以重构我们的思维方式、思维路径。 大数据、大文化汇聚一起，绝非偶然。信息技术迅猛发展，深刻地影响着文化的变革与发展，催生着新型文化业态的生成与发展。什么是大数据?大数据有何技术特征，大数据与大文化之间如何融合，这两者之间的关系如何解读?文化产业和公共文化应以什
2009年5月中下旬，中宣部组织全国宣传文化系统“四个一批”经营管理人才16位同志赴德国进行为期二十佘天的学习培训与考察。这是继2007年赴美国学习培训后的第二次专题培训班。在德期间，学员们在慕尼黑大学通过集中授课交流与讨论，对德国传媒文化产业的发展现状、新闻职业教育、创意经济概况、文化产业的经营与管理等作了轮廓性的了解，还实地考察了南德意志报、慕尼黑在线、德国电视二台、施普林格出版社印刷厂柏林马勒交响乐团、德国联邦新闻和信息局、汉堡国家剧院、汉堡文化署、科隆国际展览公司和德国之声等十多个文化传媒机构和企业。 本书收录了培训班大部分学员撰写的学习考察报告与总结。他们在中宣部干部局和改革办领导的指导和鼓励下，分别从文化产业总体发展与经营管理、新闻出版、广播电视、新兴媒体、演艺产业、会
《面向21世纪文化管理系列教材》是为适应我国文化事业和文化产业的迅速发展对该领域高级经营管理专门人才培养的迫切需要编写的，也是我国高校编写的种关于文化管理的系列教材。 本书以产业经济学的基本理论为指导，以文化产业发展的内在规律为主线，以文化产业系统的互动格局为框架，形成了颇具特色的理论体系。全书遵循文化产业的内在逻辑，以历史进程作为逻辑起点，进而扩展至发展条件，延伸到运行机制，后落脚到政策取向。作为当前文化产业的一部理论性著作，本书既具有自身逻辑结构的完整性，同时又体现了理论观点的创新性。
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