该图采用正背双面设计，地图幅面大，并含有地形地貌、古今对照。折叠设计，共含有唐朝疆域图（741年）、唐朝疆域图（820年）、西域地区图、岭南地区图、唐朝中心区域图6幅大图。用地形 政区叠加的方式，全面反映了唐朝不同时期的疆域范围及地形地貌，对读者深入了解唐代变迁及各大历史事件具有极大帮助。背面是唐朝中心区域图，把历史时期的核心区域单独展示，能更详细地反映当时的城市、渡口、关隘的布局以及对各大战争具有重大影响的地形地貌。本图是众多历史爱好者看史书，读唐诗宋词的上佳辅助工具。

该图该图成品尺寸为580 862mm，包含有北宋疆域图（1111年）、辽东地区、云贵及岭南、北宋中心区域图4幅大地图。以地形和政区叠加的方式，全面反映了北宋时期的疆域范围及地形地貌，对读者深入了解宋朝的变迁及各大历史事件具有极大的帮助。背面是北宋中心区域图，把历史时期的核心区域单独展示，能更详细地反映当时的城市、渡口、关隘的布局以及对各大战争具有重大影响的地形地貌。总之，本图是众多历史爱好者看史书，读唐诗宋词的上佳辅助工具。

该图包含南宋疆域图（1208年）、辽东地区、云贵及岭南、南宋中心区域图4幅大地图。以地形和政区叠加的方式，全面反映了南宋时期的疆域范围及地形地貌，对读者深入了解宋朝的变迁及各大历史事件具有极大的帮助。背面是南宋中心区域图，把历史时期的核心区域单独展示，能更详细地反映当时的城市、渡口、关隘的布局以及对各大战争具有重大影响的地形地貌。总之，本图是众多历史爱好者看史书，读唐诗宋词的上佳辅助工具。

《图说中国历史?战国》以战国的历史进程为主线，突出战国时期的历史地图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示战国疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说战国历史，还原真实的历史进程。 城市图说：以地图的形式详解战国时期的商业都会。 地名择要：古今地名对照，诠释战国时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解战国时期的风云人物，评析战国名人的历史价值。 逸

《图说中国历史?南北朝》以南北朝的历史进程为主线，突出南北朝时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示南北朝疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说南北朝历史，还原真实的历史进程。 地名择要：古今地名对照，诠释南北朝时期重要地点的过去和现在。 城市图说：以地图的形式解读南朝都城健康 历史名人：详解南北朝时期的风云人物，评析南北朝名人的历史价值

《图说中国历史?春秋》以春秋的历史进程为主线，突出春秋时期的历史地图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示春秋疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说春秋历史，还原真实的历史进程。 城市图说：以地图的形式详解东周王城。 地名择要：古今地名对照，诠释春秋时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解春秋时期的风云人物，评析春秋名人的历史价值。 逸闻趣事：笑

《图说中国历史?两晋十六国》以两晋十六国的历史进程为主线，突出两晋十六国时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示两晋十六国疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说两晋十六国历史，还原真实的历史进程。 地名择要：古今地名对照，诠释两晋十六国时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解两晋十六国时期的风云人物，评析两晋十六国名人的历史价值。 逸闻

《图说中国历史?东汉》以东汉的历史进程为主线，突出东汉时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示东汉疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说东汉历史，还原真实的历史进程。 城市图说：以地图的形式详解东汉都城洛阳。 地名择要：古今地名对照，诠释东汉时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解东汉时期的风云人物，评析东汉名人的历史价值。 逸闻趣

《图说中国历史?西汉》以西汉的历史进程为主线，突出西汉时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图，防水、耐折、撕不烂。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示西汉疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说西汉历史，还原真实的历史进程。 城市图说：以地图的形式详解西汉都城长安。 地名择要：古今地名对照，诠释西汉时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解西汉时期的风云人物，评析西汉名人的历

《图说中国历史?秦》以秦朝的历史进程为主线，突出秦朝时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图，防水、耐折、撕不烂。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示秦朝疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说秦朝历史，还原真实的历史进程。 城市图说：以地图的形式详解秦朝都城咸阳。 地名择要：古今地名对照，诠释秦朝时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解秦朝时期的风云人物，评析秦朝名人的历史

《图说中国历史?夏 商 西周》以夏商西周的历史进程为主线，突出该时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示夏商西周疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说夏商西周历史，还原真实的历史进程。 地名择要：古今地名对照，诠释夏商西周时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解夏商西周时期的风云人物，评析夏商西周名人的历史价值。 逸闻趣事：笑看夏商西周时期

地理学以地理环境和人地关系为主要研究对象，具有综合性和区域性两大特征，其空间可分为全球、区域和地方尺度。目前，国家课程主要关注全球和区域尺度的位置与分布、特征与差异、过程与变化、地理联系等内容，而地方尺度的相关内容占比较少。教师和学生日常可以直接观察、接触的地理事物和现象以地方尺度为主，能否将在国家课程所学的地理规律与原理迁移应用于地方尺度,是一个值得关注和探索的地理课程与教学问题。

本书从历史地理的角度，生动地介绍了华夏文明发生发展的历史，总结了华夏文明的特点以及在地理学上的成就。本书利用考古学、古文字学的成果，并结合作者多年来实地考察的经验，分析了诸如民族、山脉、河流、风等地理要素与人文历史的关系及其背后的地理思想。

本图由美国将军FRANK DORN绘制于1936年，用漫画笔触描绘人物、动物、建筑、交通工具，展现了民国年间北平城的风物民情，诸如老先生在西城斗鸡放鸽，小偷在晓市兜售珠宝项链，驼队和驴车进出左安门、右安门，外国人在西山打高尔夫。地图右边和上边还有半圈附图，从公元前1100年的建城传说画起，一直记录到迁都南京，既形象生动又幽默风趣地表现了北京的千年变迁。图的左右下首有北京婚礼和葬礼的场面图。地图的背面附有北京建城史大事记的文字介绍。

国际地理教育联合会颁布的《地理教育国际宪章》中将地理学定义为“旨在解释区域特征以及人类和事物在地球上出现、发展和分布情况的科学”，指出地理学的学科视角之一是“从时间动态来观察世界，认识地区特征及人类和环境的发生、发展及变化过程”。地理学是一门综合性的学科，横跨自然和人文两大领域，具有极大的包容性和渗透性。历史知识与地理课程有千丝万缕的关系。历史与地理有密不可分的联系。学习地理必须了解历史，而历史的变迁必然和地理紧密相连。历史学上的名人典故、历史演变、风土人情等内容,可加强地理教学的时间性、趣味性，激发学生的爱国情感，培养学生的历史唯物主义观。由此可见，地理学以空间差异为横坐标，以时间变化为纵坐标，研究人类活动与地理环境的关系，形成一个综合性极强的立体系统，历史的角度是它不

1664年清入关后，沿用明北京城为国都，称京师。清代在北京城原有建筑上，重修或增建了一些殿堂、亭阁、王府等。并大规模地开发了北京在西北郊，营建了规模空前、华丽非凡的离宫建筑群，即畅春园、圆明园、静明园（玉泉山）、静宜园。 （香山）和清漪园（翁山），称为“三山五园”。因许多重大历史事件都与这一带园林有关，因此成为与紫禁城并重的另一个政治中心。 据《京师坊巷志稿》记录，清北京在街巷胡同三千多条，计十坊，比明代少的多，但坊比明代大。人口为76万。

明灭元后，永乐元年（1403）正月辛卯日，改北平为北京，定为行在，此乃北京城以北京为名之始。永乐十九年北京需以北京为名之始。永乐十九年（1421），正式罢和在之称，定北京为京师，原京师改称南京。 明代北京城是封建社会都城建设的鼎盛时期。它自内向外分为宫城（即紫禁城，为城砖干摆城墙）、皇城（黄琉璃瓦顶，红墙身）、大城（在砖砌的城墙）。嘉靖三十二年（1553），加筑了城南部的外城，形成了北京面“凸”字形轮廓。 明代京需由三套城墙组成，内城的中心是景山主峰上的万春亭，壮美的中轴线以钟楼为传统起点，南至永定门。主要建筑座落在贯穿三重城圈7.8公里长的中轴线上，以府、寺、观、坛、庙及四合院相映衬，呈左右对称。紫禁城处在层层城墙的拱卫之中，以天、地、日、月四坛相围。巍峨的宫殿，秀美的御苑，威严的城门、典

公元1215年，蒙古骑兵在战乱中烧毁了金代的中都宫阙，只有东北郊的太宁宫幸免于难，忽必烈建新都城选址时，放弃了金中都原址，而以太宁宫（今北海公园）为中心，兴建新都。至元十一年（1274）基本建成，此前，于元八年（1271）建国号为大元，九年（1272）二月忙乱中都为大都。 刘秉忠，字仲晦，号藏春散人，是大都城的规划设计与修建工程的主持人。他熟读经典，在建国的许多方面做出了突出贡献。 大都城面积约五十多平方公里，它的南城墙在今东西长安街的南侧，北城墙在今小关一线，东城墙和西城墙分别和今二环路内侧的东直门、西直门各在南北一条垂直线上。 在大都城的平面设计上，出现了一条明显的南北中轴线，在积水潭东北岸上选定了大都城的几何中心，既中心台，台东约23米处建筑了一座中心阁，相当于今天鼓楼的所在地。 大都

本书以简洁生动的语言再现了先秦到民国时期几千年历史长河中我国地图学及测绘学领域的发展与演变历程。以时间为序，突出了各朝代绘制地图的特色，重点阐述了对世界地图学有影响的放马滩出土的战国秦邽县图，马王堆出土的西汉地方《地形图》、《驻军图》、《城邑图》，裴秀“制图六体”，唐宋全国地图，明清海图及康熙、乾隆主持测绘编制的《皇舆览图》与《西域图志》等，是一本全面了解我国地图学发展史的普及性读物。本书由朱玲玲著。

《民国文人地理丛书·滇康道上：滇康旅行记》为“民国文人地理丛书”的一种的一本，包括《滇康道上》和《入康记》两种书。《滇康道上》为著名化学家曾绍抡1941年带领西南联大社会、政治、地质、地理、物理、化学、生物等系10名学生组成的川康科学考察团从昆明赴当时的西康和四川考察的考察报告，详细记录了他们的行程和收获，很好地反映了沿途当时的风土人情和社会状况。《入康记》为著名新闻人段公爽当年赴西康创办《西康国民日报》途中所记，以一个记者的角度记录的当时沿途的风土人情和社会状况。

《世界历史地图及大事年表》 紧扣中学历史新课程标准，分正反面。正面按照时间先后顺序，陈列世界历史上有代表性若干幅版图，并配以简要的文字说明，展现世界历史上主要大国版图的变迁情况；反面依照世界文明史进程，节选人类文明的开端（上古时期）、亚洲和欧洲的封建社会（中古时期）、资本主义阶段等9个历史阶段，并精选每个历史阶段发生的重大历史事件，采用图文结合的方式，由图导史，以便生动、简洁地为读者勾勒出世界历史发展的走向。