本书是一本人物传记，主要讲述新莽末年，海内分崩，天下大乱，身为一介布衣却有前朝血统的刘秀在家乡乘势起兵，血染疆场后于河北登极称帝，建立东汉王朝。他在位33年，大兴儒学、推崇气节，东汉一朝也被后世史家推崇为中国历史上“风化美、儒学盛”的时代。

提起唐朝，人们总会联想到“开元盛世”、“杨贵妃”、“李白”、“安史之乱”等一系列极具鲜明特色的词汇，然而这些词汇都与唐朝的一个皇帝有着千丝万缕的联系，这个皇帝就是唐明皇李隆基。纵观中国历史上历代帝王，唐明皇可谓是独步古今，一生充满了离奇色彩。有人说他是雄才英主，从乱世中走来，革故鼎新，缔造了太平盛世；有人说他是无道昏君，好色误国，将大唐帝国推向了万劫不复的深渊…… 唐明皇的故事如满天繁星，不是一两句话就能说得清。本书从神龙之变讲起，以唐明皇晚年幽禁抑郁而终结束，力求真实详尽地记叙这位传奇帝王的一生。书中既有其从一个皇权的边缘人过关斩将而登上权力*的心路历程，也有其励精图治打造“开元盛世”的帝王风范。当然，唐明皇与杨贵妃之间凄美的爱情故事是唐明皇一个旗帜鲜明的标签，本书自然

随着新《英语课程标准》的颁布，中学英语教学改革推进到了一个新的阶段，对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充，而已成为英语学习不可或缺的部分。《》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定，在培养目标上提出了一系列新的要求。为此，上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社——朗文中学英语分级阅读：百科丛书”。其目的是将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 丛书的编写以《》为指导，主要有以下特点：1、在总体设计上，根据《》分级编写，针对性强；各级册数递进式增加，充分满足各阶段中学生的阅读需求；2、在选材上，突出个性化特征，根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣，选择具有时代感、内容丰富的题材，帮

近期，我国大型网络评论丛书《大话古名人》，即将由巴蜀书社隆重推出。该书精选了历史上颇具个性、影响力的重要人物武则天、秦始皇、雍正、曹操、诸葛亮、曾国藩等，由国内极具影响的文学论家进行点评。4 月lO日，四川部分著名作家及文化人举行网络阅稿座谈会，对《大话古名人》已经完稿的7部样稿进行探讨。会上，大家一致认为这是一套与众不同而独具特色的评论丛书，其特点在于故事选材富有个性和特点，评点者语言精辟流畅、思想鲜明活跃，给读者耳目一新的感觉。与会的文学评论家、作家还对该书主题进行了深入的探讨。 徐康(四川省作协副主席、巴金文学院常务副院长)认为，《大话古名人》这书名取得好，好就好在“大话”二字空间很广。大话介于严肃与戏说之间，它涵盖故事与评点两方面。评点在轻松、调侃、幽默氛围中，以今天的观念

*人物丛书。 无论功过，他们是历史的创造者；一声令下，多少人为之所驱策。是相同的思维模式，成就这些烙印历史的*人物；还是运会所趋，造就这些脚踩时代巨轮的英雄？

本书讲述了秦始皇经过自身努力奋斗， 终从诸侯成为皇帝的传奇一生。作者有着深厚的学养和新旧交汇的文字功底，凸显出这本普及读物的一种朴素单纯。本书视野开拓，见解独到，行文轻松畅达，结构清晰，语言流畅自然，对史料来源逐一做出了说明， 方便读者查证。

本书讲述了汉高祖和汉武帝经过自身努力奋斗， 终成为汉代影响深远的两位皇帝的传奇故事。作者有着深厚的学养和新旧交汇的文字功底，凸显出这本普及读物的一种朴素单纯。本书视野开拓，见解独到，行文轻松畅达，结构清晰，语言流畅自然，对史料来源逐一做出了说明， 方便读者查证。

汉武帝是大汉朝的第五代拼皇帝，在位52年，在这半个多世纪的时间里，汉朝在政治、经济、军事和外交等领域发生了巨大的变化，汉武帝在帝期间发挥了很重要的作用，因为他是一个具有开拓和进取精神的皇帝，他的一生都在孜孜不倦地追求他的梦想！ 汉武帝历来是一个颇被人们争议的帝王，写作此书，目的并不在于争论什么，而是换一个角度、一种方式重新认识这一历史人物，希望读者在阅读此书的时候能够体会到一种快乐，并能在愉悦中认识这一历史人物，汲取历史智慧，这是笔者写作此书的*目的。