本书精选100首国内外广为流传的经典儿歌，选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元；每首儿歌均有 早教提示 板块，帮助家长明确早教方式，并提供亲子互动的建议；专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听，感受儿歌的韵味。
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
《冉雪峰医学全书：冉雪峰内经讲义》主要内容包括：源流考证、名称诠释、篇次分合、注疏概略、学术基质、义理分析、时代关系、研究方法、纂辑意义等。
智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶奶的作
Halloween is a delightful time for children. With everythingfrom spooky songs, silly songs, and pumpkin songs, to fingerplays,circle games, and even tasty recipes, here is the perfectcollection to help with the Halloween festivities.
听儿歌，认物品，学说话。
童谣的教育价值： 著名儿童学家，金波教授认为：好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，帮助他们健康成长，童谣这种文学形式，孩子们*容易掌握，通过传唱童谣，既可以得到快乐，又可以学到知识，非常有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。
1-4岁是幼儿多元智能发展、潜能开发、早期教育的关键期，《宝宝本学习书》由权威教育专家编写，是宝宝早教学习书。
《四季儿歌故事.秋天》为原创儿歌绘本。本书以秋天为主题，讲述了主人公丽丽和弟弟在秋季里看到的各种景象，书中还特别设计了玩树叶、分月饼、点名等游戏环节，通过游戏环节增加亲子间的互动，帮助孩子了解秋天生活常见的一些小常识，非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。
中国是一个诗的国度，古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠，在艺术史上有着不可替代的重要地位。中国的诗歌或内涵丰富，或词句瑰丽灿烂，或意境优美，其精湛的艺术表现力，令人叹为观止。本书收入的古诗大多篇幅短小，句式工整，读起来朗朗上口，比较适合低年龄的孩子诵读。诵读古诗，可帮助孩子了解中华民族的灿烂文化，提高孩子的审美能力。家长可结合提示部分的文字引导孩子运用想象、联想等方式感知诗中描绘的画面，理解其思想内涵。孩子的记忆力很强，教孩子多多诵读，不但可以训练孩子的记忆力，还可借助诗歌丰富孩子的知识，启迪孩子的智慧。
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听儿歌，认物品，学说话。
《哈利熊宝宝知识挂图：学读唐诗（适合2-6岁）》特点：图文并茂，生动精彩，全脑开发、智力启蒙、图片精美、超大容量。
幼儿时期是智力发展的*时期，如何抓住这个时期对孩子进行良好的益智训练，是许多家长都十分关心的话题。 “儿歌”像一只百灵鸟，一直陪伴着孩子们度过快乐的童年，它篇幅短小、主题集中、内容浅显、语言简练、格式自由、节奏明快、易记易懂、朗朗上口。儿歌对发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力及思维与语言能力具有促进作用。这些优秀的儿歌流传至今，说明它仍然为今天孩子们所喜爱。 本读物编绘考虑到学前儿童对色彩、声音、文字的兴趣，采用生动的形象、鲜艳的色彩、优美的音乐，以达到寓教于乐的目的
这本《童谣童话》，就是让小画家们熟读这些童谣以后，将文学形象转化为绘画的语言表现，它是诗与画的融合，既培养了孩子们对于文学的想象力，又培养了他们绘画的才能。 童谣童画，你中有我，互相参照，互相补充，大大提高了文学艺术的表现力。 童谣童画，将文学之美，声音之美，色彩之美，融为一体，图文并茂，声情并茂，它对于培养和发展儿童综合的艺术素质提供了一条新的途径。 赏读这本《童谣童画》，需要静下心来玩味，把听觉与视觉调动起来，在育唱童谣的美听之中，以绘画的色彩悦目，在欣赏绘画的悦目之中，感受声音之美。 《童谣童画》是一本艺术的书，又是一本亲子共读的书；亲子与艺术在阅读的过程中，带给你另一种温馨。
《四季儿歌故事.冬天》为原创儿歌绘本。本书以冬天为主题，讲述了主人公丽丽和弟弟在冬季里看到的各种景象，书中还特别设计了找一找、做圣诞树、玩儿雪等游戏环节，通过游戏环节增加亲子间的互动，帮助孩子了解冬天生活常见的一些小常识，非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。
