从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅读 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。
《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册：《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化，符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域： 1. 社会行为领域：包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域：如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域：如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》，在阅读中既有学数数、学说话，又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
童立方 0-3岁宝宝大脑开发游戏书（亲子育儿，新手妈妈学习书） 孩子的游戏方式会随着成长而改变。刚开始是拿起玩具敲打、挥舞，2 岁左右会将积木搭成车子移动、拿玩偶当客人玩过家家游戏、玩模仿或角色扮演游戏。大概从 3 岁开始，孩子会进一步和朋友一起玩游戏。 本书将孩子通过玩游戏开发出的 脑力 分为 11 种，并且按照月龄、年龄分别设计能刺激、发展不同脑力的游戏。每个孩子的发展阶段各有差异，不用过于拘泥月龄或者年龄。配合孩子的成长，提供合适的游戏，按照各自的步调付诸实践才是*重要的。
从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅读 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。
从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅读 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。
从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅读 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。
从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅读 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。
1. 《砰砰砰》 砰！砰砰！砰砰砰！发生什么事儿啦？为什么一直有声音在响不停？哦，原来是宝宝在 这个故事通过常见的拟声词，潜移默化中教导孩子学习说话。同时也告诉孩子，要注意自己的行为，不要打扰到别人休息。 2. 《哎 》 大家在一起玩儿，真开心啊！突然，河马妈妈来叫小河马回家了。紧接着，小狐狸、小鳄鱼都被妈妈接走了。宝宝的妈妈也来了，她温柔地呼唤正在玩耍的宝宝，宝宝会怎么做呢？ 3. 《嘘 小声点》 宝宝知道什么时候应该小声点吗？钓鱼的时候？播放天气预报的时候？还是看书的时候？故事紧紧围绕宝宝熟悉的生活场景，帮助孩子在学习语言的同时，也学会在适当的场合保持安静。 4. 《车来啦》 嘀嘀嘀 这是什么车的声音？呜呜呜 这是什么车的声音？吱呦呦 这又是什么车的声音？故事描绘了在日常生活中，宝
1 狐狸喜欢静静地坐在地上，望着风吹树叶沙沙作响，享受大自然赐予的一切美好。她喜欢独自一人，无拘无束，不对她*喜欢的还是小狐狸的样子，她的梦想是永远和小狐狸在一起，小狐狸也是。看，这是多平凡的生活，又是多温馨的画面啊！ 2 、 多格是一只活泼可爱的狗，它喜欢和小主人一起嬉笑玩耍，一起分享好东 西，一起相拥而眠 ...... 多么忠诚而又善良的小狗啊！你喜欢这样的多格吗？快来和它做朋友吧！ 3 、 小老鼠特别淘气，喜欢在圣诞树上爬来爬去，喜欢捉弄猫，更喜欢看猫追着它满屋子跑，就连它睡觉都不安稳 ，它梦见好多猫追它，吓得它喊妈妈 ....... 之后它 再也不敢淘气了。 4 、 小兔子喜欢兔妈妈开心大笑、抱着她闻花香、轻声哼唱、宠她、爱她、偷偷看她的样子......在小兔子心中，这样的妈妈是*可爱、*美的，可是在兔妈妈眼里
小动物们玩累了，都会回到各自的床上，舒舒服服地睡一觉。小宝宝们玩累了呢，会睡在哪里呢，睡前有哪些仪式呢？简洁大气的童谣、儿歌和故事，指出小熊、小刺猬、小松鼠、小狗、小猫、小企鹅、小袋鼠、小猴子、小狮子、小马驹、小牛犊、小猪、小狐狸、小老鼠、小鸭子和小鸟等小动物睡觉的地方和他们睡觉的方式。小动物们和爸爸妈妈一起睡觉的画面非常温馨，洋溢着浓郁的爱意。 简短易记的小歌谣，配上富含情趣的小插图，讲述了小动物们是怎么睡觉的。 孩子们也容易带上毛绒玩具上床睡觉，并形成每晚睡觉前都会重复的小仪式。
《正向养育 小熊波比0-4岁幼儿成长图画书》通过36个故事真实展现了0-4岁儿童日常生活的方方面面，包括 吃饭 睡觉 生病 洗澡 上学 二胎 上厕所 看医生 交朋友 认识大自然 等。故事高度还原孩子日常生活中的各种小事，一点一滴都好像发生在孩子们身边，让孩子们在故事中看到另一个自己，找到亲切感、安全感和归属感。 故事采用贴心的儿童视角，从孩子的自我成长、爱的体验、探索世界三个维度出发，引导孩子轻松迈出成长的每一步，帮助他们认识自己、结交朋友、关爱家人，进而打开通往世界的大门。 在温暖的故事情节中，孩子还能学习一些生活常识、基本礼节、交友方式、语言表达，和小熊波比一起养成良好的习惯，锻炼出色的能力。 故事中无处不在的亲子互动、科学的家庭教育示范，适合现代中国家庭 三代同堂，二胎相处 的育儿现状，也是
小鸡球球在山丘上发现了一颗看起来很好吃的种子，可种子请她不要急着吃掉它，因为它会长大。种子长出了很多叶子，看起来很好吃，可叶子请小鸡球球耐心等待，等叶子长多了再吃.*后，在小鸡球球的照料下，种子成长为一棵高大的向日葵，他们也成了好朋友。到了秋天，向日葵枯萎了，小鸡球球伤心地哭了。这时，从向日葵花盘里掉落的种子们说话了：不要哭，小鸡球球，等到明年夏天，你再到这座小山丘上来吧。冬去春来，山丘上出现了一片向日葵花田 这是一个温暖的故事，通过向日葵和小鸡的共同成长，演绎出一个生命永不止息的生命教育主题，同时也教会孩子：美好的事物，值得耐心等待. 生命教育和友情教育是孩子在成长过程中*容易被家长忽略、却又是*重要的教育内容。如果小朋友在读小鸡球球和向日葵之间的故事后感动了、赞叹了、生气了、流
《我爸爸 我妈妈》 宫西达也 又黑又小的蝌蚪的爸爸妈妈居然是青蛙，毛毛虫的爸爸和妈妈居然是美丽的蝴蝶，水虿的爸爸和妈妈是有着大翅膀飞来飞去的蜻蜓，黄黄的小鸡的爸爸妈妈居然是那么大的公鸡和母鸡，那么孑孓的爸爸和妈妈是谁吗？你的爸爸妈妈是什么样子呢？ 动物们的小时候和长大后，有些动物有着天壤之别。我们人类也一样，每个人的小时候和长大后都不一样，我们的爸爸妈妈也是独一无二，和我们有着相似点却也有那么多的不同点。这不单单是一本宫西达也的认知绘本，更是教会孩子认识自己和父母的绘本。 《便便滚呀滚》 福田岩绪 随着一粒便便的滚动，你追我赶的游戏上演啦。便便滚呀滚，糖球滚呀滚，西瓜虫滚呀滚，尺蠖滚呀滚 大家都咕噜咕噜滚呀滚。这场你追我赶的游戏何时是尽头呢？也不知为何，只要被人追赶了，就一定要
本套图书为韩国畅销亲子安全教育绘本，韩国儿童安全培训机构、韩国儿童保护国民运动本部推荐读本。 中国家庭教育学会宣传工作委员会副秘书长陈光，北京市艺术教育研究会理事、北京空军育翔蓝天幼儿园园长许丽萍，北京市西城区青少年儿童图书馆副馆长潘兵倾情推荐。 《 走路坐车都平安 》 过马路时要注意什么？ 在十字路口要注意什么？ 乘坐公交车或地铁时要注意什么？ 骑自行车要注意什么？ 玩轮滑要注意什么？ 各种常见的交通指示牌分别代表什么意思？ 这些日常交通安全知识孩子都知道了吗？ 将交通规则交给孩子，让孩子头脑中有一个遵守交通规则的概念，这才是避免交通事故的*好办法。 与孩子一起阅读这本《走路坐车都平安》，帮助孩子学会如何避免发生交通事故吧。 《妈妈，
《0-3岁入园 认知小百科》共5本，为0-3岁入园 常识认知纸板游戏书。整套书系围绕 《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域为依托，包含：语言、科学、数学、艺术、社会等领域，建立全面的认知系统，为入园做好准备。用小朋友最喜欢的游戏形式，增强孩子阅读兴趣的同时，带孩子认知动物、数字、颜色、形状、声音等。套装中有《0-3岁入园 认知小百科 健康》《0-3岁入园 认知小百科 语言》《0-3岁入园 认知小百科 社会》《0-3岁入园 认知小百科 科学》《0-3岁入园 认知小百科 艺术》。全书开本小巧，适合孩子随时拿在手上阅读，中英双语，满足语言学习需求。 《0-3岁入园 认知小百科 健康》：本书为 0-3岁入园 认知小百科 系列中的一本，专为0-3岁婴幼儿提供的入园前常识认知纸板游戏书，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域为依托，建立全面的认知体
《没了 没了 啪 Peek-a-Boo》 小主人公们一个接一个地遮住眼睛， 没了，没了 。翻倒下一页，大家松开手，开心地大叫： 啪 。 《好吃 好吃 Yummy yum-yum》 小艾、小象、还有其他小动物，大家吃着自己喜欢的食物。吃完后，都大声回答： 好吃、好吃！ 大家一起享受吃东西的乐趣。 《胳肢 胳肢 Tickle Tickle》 胳肢、胳肢、挠痒痒，这是小朋友们*喜欢的游戏。小艾、小象和其他小动物，大家玩起了 胳肢 胳肢 的接力游戏。
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说，周围的世界很新鲜，他们在许多方面需要适应和学习： 怎样使用小马桶？我难过了怎么办？周围的哥哥姐姐都在上幼儿园，那里真的好玩吗？想和新朋友打招呼，但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些，除了爸爸妈妈的亲身引导，通过有趣的故事自我学习，也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作，根据婴幼儿身心发展特点，关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中，情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处；生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行；益智认知故事、数学启蒙故事、次经历故事可以帮助孩子丰富认知，
