来自英国的小熊很忙系列现已全球畅销1000多万册，一直占据着各大童书排行榜，好评如潮！ 《小熊很忙（升级版）：动物管理员》为全新升级小达人点读版，配合小达人点读笔一起使用，还可跟随专业外教磨耳朵。朗朗上口的中英歌谣，打造浸入式阅读环境，从小培养宝宝的英文语感。有趣好玩的故事配上丰富的互动机关，宝宝用小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑，就能看到意想不到的惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索。这本书让宝宝有机会从 玩 中去探索世界，体验身边不同的生活和职业。 忙碌的小熊来到了动物园来当管理员，通过推拉页，你能看到藏在假山后面的狮子；推一推，鳄鱼的大嘴巴张开了，露出了锋利的大牙齿，为它刷背时一定要小心哦！书中还有小转盘的设计，转一转，就能帮助小熊喂食企鹅，看到企鹅纷纷跳出水面
这是纸板书的《晚安，月亮》。在绿色的大房间里，一只小兔子躺在床上。 晚安，房间。晚安，月亮。 他向这个灯光柔和的房间里的一切熟悉事物：三只小熊坐在椅子上的那幅画，座钟和短袜，小猫和手套，等等的所有东西，一一道晚安。 在这部深受一代代读者喜爱的经典儿童文学作品中，安静诗意的文字，与柔和平静、催人欲睡的画面，共同创造了一部完美的睡前故事书。它从孩子的视角出发，获得了无数大小读者的喜爱，荣誉等身，经久不衰。自1947年出版至今，不同译本已发行超过2000万册，被翻译成中文、法语、西班牙语、荷兰语、日语、俄语、瑞典语、韩语、巴西葡萄牙语、加泰罗尼亚语、希伯来语、老挝苗语。
《小熊很忙》是一套给0-4岁宝宝的经典中英双语纸板游戏书。朗朗上口的中英双语歌谣，培养宝宝英语语感和学习兴趣，为爱上阅读打下良好基础。超多有趣的互动操作页，小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑，每页有大惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索，让阅读充满惊喜和乐趣，孩子从 玩 中去探索世界！本书支持多种点读笔点读！点一点，读地道中英双语，听趣味角色故事、丰富环境音效，给宝宝超精彩的点读体验。 《小熊很忙 欢喜过新年》是 小熊很忙 系列专为中国宝宝打造的传统节日主题！在本册中，小熊带着小朋友一起体验中国年啦。 过年啦！一起大草除，一起试穿新衣服，一起跟亲友拜年、吃团年饭，一起看舞龙表演等等，快来感受中国春节的热闹氛围吧！ 拉一拉，烟花洒满天；推一推，舞龙开始啦；转一转，一起吃年饭 快来
一大清早，一只蜘蛛在农场旁的篱笆上忙碌起来，对于路过的马、牛、羊等的游玩邀请一点也不心动。她不停地织呀织，后她会织出什么东西呢？ 作者艾瑞?卡尔擅长运用鲜明的色彩、丰富的图像，融合自创一格的拼贴，表现出儿童纯真且充满幻想的世界，加上重复与预测性的文字，能让宝宝掌握故事的脉络。当忙碌的蜘蛛织出越来越大的网，凸出的立体面积也随之增加，让宝宝能够用小手摸一摸特别的触感，孩子会觉得很有趣。
《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》的创意来自作者驹形克己和女儿三岁时的一段经历。当时，正在泡澡的女儿提到自己有过这样被水包围着，听着水声的记忆。驹形克己立刻意识到女儿描述的正是她在妈妈肚子里的经历。于是他以此为灵感创作了这本书。 不同寻常的是，《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》里没有故事，只有各种抽象图形和丰富有趣的拟声词，比如 咕嘟 咕咚 噗 咕噜噜 等。作者通过声音视觉化来传达 水 的意象，以形状大小的变换来表达旋律感。因此，孩子只是听着没有实际意义的 咕嘟咕嘟 咕咚咕咚 ，看着抽象的图形，便会觉得亲切有趣，还会想到水烧开了、吹泡泡、拉肚子、尿尿的声音 带给孩子丰沛而有趣的阅读体验。
从清晨到夜晚，从起床到入睡。给宝宝精心安排的一天，起床、穿衣、吃饭、玩耍、出游 洗澡、入睡。在这个过程中作者将宝宝感兴趣的事物整理成200多张可爱的手绘图片。
博洛尼亚美院教师安培绘制插画，选取生活中的常见物品，教小宝宝区分颜色。
《晚安，猫头鹰》是一本能帮助孩子安然入睡的问候绘本！ 精美的洞洞设计 可爱的动物形象:猫头鹰、小松鼠、小兔子......孩子们可以结合自己的小卧室，认识不同动物的 睡巢 。紫色、浅蓝色、浅绿色等助眠色给孩子安心舒适的观感，简单、朗朗上口的文字配上精美无比的插图，让孩子立刻喜欢上这本每页都有惊喜的洞洞书。 在森林深处，猫头鹰霍特准备睡觉啦！跟着这本洞洞书，和霍特一起开开心心地，对森林里的每一位小伙伴说晚安吧！ 《早安，猫头鹰》一本能唤醒孩子清晨活力的问候绘本！ 精美的洞洞设计 可爱的动物形象：猫头鹰、小老鼠、大狗熊......孩子们可以通过故事，了解动物们的作息特点，跟着猫头鹰一起，学习起床之后要做的事情：问早安、洗漱、吃饭等，简单朗朗上口的文字配上精美无比的插图，孩子们一定会爱上这本每页都有惊喜的洞
噗 ，画面中出现了一个黑色的小圆，就像一个黑色的眼珠。不久，右边也传来了声音 噗呲噗呲 ，两个大大的红色泡泡冒了出来。一眨眼的功夫，泡泡 咻 地伸长，还把眼珠收了进去，变成了一条长长的、扁扁的小蛇，慢慢悠悠地朝前走 明明是抽象的几何图形，却能激发孩子的灵感和想象力，联想到自然中的小蛇、毛毛虫、花朵 骨碌骨碌 咻 啪嗒啪嗒 ，孩子听着有魔力的拟声词，随着翻页观察书中形状和颜色的变化，静态的画面仿佛产生了动画xiao果，为他们带来无限惊喜的阅读体验。 巧妙的洞洞设计既能满足孩子的好奇心，锻炼手指灵活度，还能增qiang他们对形状、大小、立体空间的直接感受力，增添阅读乐趣。
《七彩梦系列图画书》包括《月亮的帽子》《吃大苹果啦》《小猫小鸭去散步》《美丽的雪夜》四本。四个构思精巧的故事配以风格各异的图画，使孩子读后，不仅能感受和欣赏图画书的美，更能感受到透过故事所传达出的亲情、友情，从而感受到生活的美好。 《月亮的帽子》 寒冷的冬天里，月亮给自己织了一顶毛线帽，戴着很暖和。地面上其他怕冷的小动物看到了，也都来让月亮给他们织帽子，好心的月亮就把自己的帽子拆了给其他小动物织起 帽子 来。不过，这些 帽子 有的大，有的小，有的还布满洞洞 *后月亮的还有帽子吗？会是什么样呢？ 《吃大苹果啦》 本书讲述了一辆会说话的黄色公共汽车载着小老鼠们去寻找大苹果的奇妙旅程中，发生的一些惊险刺激的事情。全书画面充满了奇妙的幻想和夸张的趣味。公共汽车丰富有趣的变形、各种
到了晚上的睡觉时间，主动爬到床上准备入睡的孩子有多少呢？孩子们总是找各种理由拒绝上床睡觉：想要再玩一会，想要跟爸爸妈妈再多聊一会，也可能是因为害怕突然进入伸手不见五指的黑夜 这时大人们经常会说： 快点睡觉，明天还要去幼儿园 现在是大家都要睡觉的时间，赶快睡 等等。其实要说服孩子们入睡并非一件简单的事，作者为了让孩子不再恐惧黑暗、拖延入睡，在《呼噜呼噜，瞌睡虫来了》这本绘本中创作了一个 瞌睡虫朋友 的角色，意在改变孩子对睡觉的认知。而且，作者在这一虚构的故事中添加了一些有趣的设定，如：瞌睡虫住的远、走得慢、包里装的是孩子们可能要做的各种各样的梦、如果途中发现孩子睁开眼睛东张西望便返回家中 这些都能引起孩子对这位新朋友的好奇心和期待感，促使孩子主动闭眼睡觉。通过书中呼唤瞌睡虫这位
玛丽住的大房子里，有一个小老鼠。每天晚饭后，玛丽都故意不小心弄掉叉子。这样，她就可以和小老鼠打招呼了。 相同的，每天晚饭后，小老鼠也都故意不小心弄掉勺子。这样，她就可以和玛丽打招呼了。 尽管都被父母警告不准接触对方，但两个还是忍不住偷偷的打招呼，就这样，他们肩并着肩一起上学、长大、结婚，并从房子里搬出去住进自己的房子，玛丽有了女儿玛利亚，小老鼠有了女儿小小鼠，她们又同住在一座大房子里，直到有一天玛利亚和小小鼠也相遇了……
本系列从众多荣获国际知名奖项的绘本中，精挑细选出6册*受**孩子喜爱的绘本。这些关于决心与勇气、友爱与接纳、尊重与独立思考的故事，在大师们的笔下被描绘成一幅幅风格各异、充满想象力的精巧图画，表达出孩子内心的渴望，以及对自我成长的探索。鲜丽悦目的画面，温暖心灵的故事，是孩子心灵成长的*好伙伴！
爱在哪里？这就是松鼠、麋鹿和鸭子想要马上知道的问题！他们一起开始了一段旅程，一路寻找问题的答案。他们会成功吗？有一些问题的答案并不是那么容易就能够得到的，有时候你也需要走一些弯路才能找到并理解一些一直都存在的东西。 翻开这本书，教孩子学会什么是爱！
Campbell Books is delighted to introduce Poppy Cat, anexciting new character for the very young. Full of energy, charmand just a little mischief, Poppy Cat loves to have fun - which iswhy all children will want to share in her world.
该套书采用全球流行、受孩子喜爱的《喜羊羊与灰太狼》动漫形象，结合国际领先的塑料凹凸技术，创新制作市场独一无二的挂图。根据学龄前儿童的认知特点，由简到繁、循序渐进编写内容，内容全面、有层次，体系完善、讲科学。内容包括汉语拼音、英文字母、基础识字等，将《喜羊羊与灰太狼》动漫形象无缝融入到学前儿童所需要学习的知识点当中，以游戏形象带动学习趣味，让孩子在快乐中学习、成长。
松鼠喜欢跳。他喜欢从他居住的树洞里跳出来，跳进坚果堆成的山里……松鼠很享受跳跃的乐趣。不过，松鼠喜欢的是什么呢？这是一个轻松欢快的故事，教会我们快乐要和朋友一起分享。 今天是海狸的生日，他早早地起床。他的好朋友还在睡梦中呢，不过海狸可等不及啦。海狸为自己做了一件小礼物，还唱了一支生日歌……可是，生日派对似乎还少了点什么呢。
彩色的风、小兔子的花划帽、不敢下水的小灰象、小白鹅回家、小老鼠的特别礼物……杨积丽等编写的这本《婴幼儿睡前5分钟小故事：呼噜卷》中与众不同的睡前故事，体贴入微的小本设计，让妈妈用一只手就可以翻阅，一边讲讲故事，一边哄哄孩子，让宝宝在温馨的环境中悄然入睡。不用说教，只听故事就好。
