《梦溪笔谈》是由北宋科学家沈括撰写，全书共26卷，《补笔谈》三卷，《续笔谈》一卷，涵盖天文、历史、物理、化学、数学、考古学、音乐、医学等领域，是一部中国古代百科全书式的优秀巨著，被英国科学家李约瑟称赞为 中国科学史的坐标 。 本书《少年读典籍 呀！梦溪笔谈》精选了原文66篇内容，有稀奇古怪的物理现象，有神秘莫测的化学变化，还有埋藏地底的化石谜题，本书以轻松的语言，科普知识，向读者展现沈括考证一个个奇特现象与怪诞传说的过程，学会利用科学的思维，发现问题、提出问题、解决问题。全书图文并茂，涉及大量自然科学与传统文化知识，是一本适合孩子阅读的百科书。
七大真实场景，沉入式体验 全景大图 含立体 抽拉 翻翻 3D立体等多种工艺 循序渐进的引导宝宝去适应幼儿园 爱上幼儿园 有效的缓解宝妈的焦虑
学习力觉醒：可复制的高效学习笔记1 学习方法 这是一套6 12岁小学生适读的学习思维力提升漫画书。全书共5册，精选了52条有趣又实用的思维工具，涵盖孩子学习提升、习惯养成、认知格局、社交沟通、效率改善等方方面面。本册书围绕学习方法展开，以漫画讲解的形式，介绍了费恩曼学习法、西蒙学习法、语数英工具箱等10种不同的学习方法，结合互动练习，帮助孩子建构高阶的思维方式，有效提升学习效率。此外，书中的漫画情境和案例均贴近小学生的学习与生活，保证孩子读完之后即可进行实际运用，从而解决生活中的遇到的各种问题。 学习力觉醒：可复制的高效学习笔记2 学习习惯 这是一套6 12岁小学生适读的学习思维力提升漫画书。全书共5册，精选了52条有趣又实用的思维工具，涵盖孩子学习提升、习惯养成、认知格局、社交沟通、效率改善等方
《语言表达真好玩》是一套充满趣味的语言表达培养图画书，生动地展现语言的灵动和趣味，循序渐进地培养孩子的语言表达力和写作能力！本书构思精巧，从词语、句子、修辞、表达方式、日常交际5个大方面出发，循序渐进，符合孩子开口表达的发展规律，并搭配1册游戏练习，寓教于乐，寓学于趣。以一个个生动有趣又贴合孩子日常生活的场景，为孩子的语言表达和写作启蒙营造了轻松愉快的氛围，激发语言发展关键期的孩子表达与写作的兴趣。
《幼小衔接60天高效规划》是一本专门为5 7岁孩子打造的幼小衔接助学读物。内容贴合颁布的《3 6岁儿童学习与发展指南》《小学义务教育课程标准》《小学入学适应教育指导要点》和《幼儿园入学准备教育指导要点》，涵盖幼小衔接阶段数学和语文核心知识点，结合了专注能力、表达能力、书写能力、运动协调能力和适应能力五大入学能力，还增添了丰富有趣的科学百科内容，采用 5天集中学习，2天巩固拓展 的学习模式，培养孩子的学习习惯，让孩子在学习、心理、生活等方面做好准备，轻松接轨一年级。
斯凯瑞快乐学习启蒙书 覆盖200多个数学 英语基础思维点 数学快乐启蒙 一、 数数： 数数1、2、3 书写0、1、2、3 *、 第二、第三 数数4、5 书写4、5 数数1-5 数数6、7 书写6、7 数数8、9 书写8、9 数到10 书写10 数字0-10 数字10-20 从0数到20 从1数到10 数数0-10：更多的数字 数数0-10：更少的数字 数数10-20：更多的数字 数数10-20：更少的数字 二、学会： 4以内的加法 5以内的加法 4以内的减法 5以内的减法 学会加法 学会加法：在数字线上计数 学会以2为基础的跳数 学会以3为基数的跳数 学会加法应用题 学会更多加法应用题 学会减法 学会减法：在数字线上递减计数 学会减法应用题 学会更多减法应用题 学会看日历 学会看时钟 学会 跳格子 掌握 间隔 三、思维: 比较：哪一个*？ 比较：哪一个*小？ 分辨小、中、大 分辨重一点和轻一点 分辨
本套图书神奇好玩，撕不烂，贴近儿童的生活认知。内容丰富，分类明确，让宝宝认知更简单、更直接。双语词汇，语言启蒙，培养宝宝双语思维的能力。
《你好数学：幼儿数学启蒙第一课》共15册，是针对幼小衔接阶段的数学知识绘本。从幼小衔接阶段的数学入手，每本一个主题，包含100以内的数、奇数和偶数、加减法、时间、长度单位、重量单位、找规律等。本套书将数学知识融入有趣的绘本故事中，让孩子在听故事中潜移默化走进数学、爱上数学！ 书中涵盖了数学知识的诸多方面，包括数与运算、量与计量、空间与图形、统计与概率、规律与逻辑、数学文化六大版块，故事后，还设置有亲子游戏、练习题，帮助孩子巩固所学，让孩子在整个数学学习的开始阶段，轻松并快乐的掌握数学思维，为后续的数学学习奠定基础。
《玩转思维导图》 是一套针对4-6岁儿童的思维导图启蒙绘本。全套4本，每本首先对8种常见的思维导图进行科普，接着分别以家、幼儿园、游乐园旅途为场景，以惹人喜爱的大熊猫为IP角色，将思维导图的使用融入孩子们熟悉的日常生活中。 随着故事的发展和思维导图的刻意练习，孩子们对每种思维导图理解得以加深，同时也能更好地掌握思维导图、用好思维导图，利用思维导图解决生活、学习中的问题，继而提高学习能力、思维能力。
