运筹帷幄 做事之前有计划和策略,三思而后行。 决胜千里 有远见卓识,能够预见未来的发展和变化。 破釜沉舟 做事果断,一旦决定就全力以赴,不留遗憾。 借箸代筹 乐于助人,帮助他人解决问题。 通过本书,孩子们能在轻松愉快的阅读中,学习到张良的生平、智慧、谋略技巧以及人生哲学,同时也能够增加孩子们的国学知识和历史见闻,帮助他们形成正确的价值观和人生观。
不知道该如何交朋友 不想被欺负了! 不想去上学。 和兄弟姐妹合不来!! 这是一本专门写给那些感到疲惫、心中有烦恼的孩子们的治愈系烦恼解决书。 本书紧密围绕孩子们日常面临的普遍困扰,内容切实贴近他们的生活体验,展现出很强的针对性和实用性。书中从心灵成长、人际交往、校内外生活、家庭生活等维度出发,详细罗列了孩子们的53种烦恼。对于每一项烦恼,作者精心准备了三种解决策略,细腻考虑了孩子们的性格多样性和需求差异,助力他们在探索中轻松找到最适合自己的解决之道,并让他们在阅读的过程中逐步培养独立思考和解决问题的能力。此外,书中巧妙地融入了可爱的毛茸茸动物朋友,使得阅读体验妙趣横生。即便烦恼已经解决,当孩子再翻开这本书时,可爱有趣的小动物们依然会在那里守候 这一定会成为一本孩子想永远放在
本书将看不见,摸不着的情绪,用生动活泼的漫画形式表现出来,将女孩们的日常情绪全面细致地归纳编排,通过 亲爱的小情绪 , 情绪小管家 , 小小博士说 , 情绪词典 ,等多个栏目,循序渐进地帮助女孩们认知,表达和管控自己的情绪,增进与他人正确相处的能力,提高抗压抗挫力,解决成长过程中的情绪难题,形成阳光开朗的健康人格。
本书将看不见,摸不着的情绪,用生动活泼的漫画形式表现出来,将男孩们的日常情绪全面细致地归纳编排,通过 亲爱的小情绪 , 情绪小管家 , 小小博士说 , 情绪词典 ,等多个栏目,循序渐进地帮助男孩们认知,表达和管控自己的情绪,增进与他人正确相处的能力,解决成长过程中的情绪难题,形成健康向上的人格。
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材,分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段,根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容,科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达,让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的,具有较强的针对性和实用性。 初级篇是为6 9岁的少儿编写的,有语音发声、诗歌朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演和童话剧、配音、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材,2012 2013年陆续出版后,受到广大读者的喜爱,被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版,语言表述更加准确,
《给孩子的塔木德》是10个世纪中2000多位犹太学者对自己民族、历史、文化、智慧的发掘、思考和提炼,是成就了马克思、爱因斯坦、毕加索、迪士尼等世界巨人的传世经典,犹太人智慧的源头。本书题材广泛,内容鲜活生动,书中包罗万象,是常读常新的人生指南。《给孩子的塔木德》精选了其中适合给孩子阅读的道理和故事等对人生有帮助的部分,讲述犹太人在各方面的智慧,于故事中展现深刻的哲理,让孩子从故事中学会为人处世之道。本书更贴近孩子的心灵,故事中有无处不在的幽默和快乐,以及对世界细致的观察,不仅告诉孩子如何生活,而且教会孩子如何思考。
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材,分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段,根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容,科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达,让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的,具有较强的针对性和实用性。 基础篇是为4 6岁的少儿编写的,有语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材,2012 2013年陆续出版后,受到广大读者的喜爱,被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版,语言表述更加准确,训练材料更加实
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材,分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段,根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容,科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达,让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的,具有较强的针对性和实用性。 中级篇是为9 12岁的少儿编写的,有语音发声、朗诵、即兴口语表达、新闻采访、演讲、配音、曲艺表演、话剧表演、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材,2012 2013年陆续出版后,受到广大读者的喜爱,被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版,语言表述更加准确,
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材,分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段,根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容,科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达,让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的,具有较强的针对性和实用性。 高级篇是为12 15岁的少儿编写的,有语音发声、诗歌朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演和童话剧、配音、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材,2012 2013年陆续出版后,受到广大读者的喜爱,被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版,语言表述更加准确
内容简介: 青少儿有声语言教学体系 由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现,教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为 基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏 六大教学模块。 本套教材有以下特点:一是,共收录112个单元卷首语;3000个单音节、双音节、四音节字词练习,与小学语文识字量同步;245个基础发声及表达技巧分解练习;105篇古诗词练习;506篇有稿作品练习;105篇参赛作品练习;105篇即兴口语实例及手绘思维导图解析;86个形体礼仪及表演游戏练习;105组课后练习及综合测评。 二是,旨在提升青少儿有声语言学习的22项技能,内容涉及自我介绍、字词、古诗词、绕口令、儿歌、故事、看图说话、散文、现代诗歌、演讲、发言、朗诵、配音、主持、辩论、新闻播报、小记者采访、课本剧、相声、即兴口
内容简介: 青少儿有声语言教学体系 由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现,教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为 基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏 六大教学模块。 本套教材有以下特点:一是,共收录112个单元卷首语;3000个单音节、双音节、四音节字词练习,与小学语文识字量同步;245个基础发声及表达技巧分解练习;105篇古诗词练习;506篇有稿作品练习;105篇参赛作品练习;105篇即兴口语实例及手绘思维导图解析;86个形体礼仪及表演游戏练习;105组课后练习及综合测评。 二是,旨在提升青少儿有声语言学习的22项技能,内容涉及自我介绍、字词、古诗词、绕口令、儿歌、故事、看图说话、散文、现代诗歌、演讲、发言、朗诵、配音、主持、辩论、新闻播报、小记者采访、课本剧、相声、即兴