《相声、小品表演能力训练(第2版)/少儿语言艺术系列教材》的相声、小品均为作者郭洋原创，有些还得过各种大奖。以相声和小品为主。小品又包括学习生活小品、可排演成人小品、校园剧、哑剧、独幕小话剧等组成。作
兜兜害羞、胆小、缺乏自信，在图片残缺的情况下不敢说，他凭借自己的想象，将原本的蛋黄，解释成了太阳，引来哄堂大笑。借助这件事，兜兜明白了不懂就要问。本书为绘本，图片为主，少量文字。图片质量较好，色彩明丽，任务形象鲜明，有特色，符合幼儿阅读习惯，文字简洁，内容准确，思想内容阳光健康。
书稿以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等基本理念为指导，遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，以“主题教育活动”建构乡村幼儿园课程资源。书稿分析4—5岁幼儿的发展特点和发展目标，通过“上中班的我”“冬天的故事”“多彩的春天”等主题活动，满足乡村幼儿园“一月一主题”的需求。课程资源包含集体活动、区域活动、生活活动和家园共育活动等，将主题活动与分领域活动有效结合，使教育内容既符合幼儿的兴趣和现有经验，满足中班幼儿在情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展需求，促进幼儿德、智、体、美、劳协调发展。
比赛前夕，兜兜十分紧张，担心自己的名次，爸爸妈妈给他加油鼓劲。比赛当天，站在起跑线的兜兜，听到大家的呐喊，决定给自己加油。经过一番心理激励，兜兜拼命奔跑，最后得到了比赛的冠军。本书图片质量较好，色彩明丽，符合幼儿阅读习惯，文字简洁，内容准确，思想内容阳光健康。
本书是日本靓丽社组织17位日本插画家共同为零基础学画者创作的一本彩笔画技法全书。开篇为读者介绍了彩笔画的基础知识，包括彩色笔绘画线条及其选购；配色知识、色彩组合方法；各种线条描绘技法；各种画具及其绘画技法。书中分门别类介绍了彩笔画3000多例，包括人物（草稿、构图；肖像、动态、全身）；陆地上的动物、海洋里的生物；昆虫；水果蔬菜；美食（各国）；点心和饮品（各国）；花和植物；厨房用品；室内装饰；文具；时尚单品；与爱好有关的用品（室内、室外）；旅行用品；交通工具和建筑物；各国的图案；手账本图标；纪念日留言；以纪念日为主题的图案；以四季为主题的图案；文字设计；数字设计；线条、对话框、花边设计等多种多样的技法。描绘一个图案由3～5步组成，另有这些图案的变形，不同角度的绘画技法以及专栏中设置的绘
有时候，咬咬牙再坚持一下，就能成功！书稿为绘本，图片为主，少量文字。图片质量较好，色彩明丽，任务形象鲜明，有特色，符合幼儿阅读习惯，文字简洁，内容准确，思想内容阳光健康。
小男孩兜兜通过赖床、延迟吃早餐、假装生病等方式，企图不去上幼儿园。原来，兜兜因为在绘画上遇到困难，想办法逃避。妈妈告诉他：遇到困难不害怕。兜兜克服了一个个困难，终于在绘画课上画出了漂亮的花朵。本书为绘本，图片为主，少量文字。图片质量较好，色彩明丽，任务形象鲜明，有特色，符合幼儿阅读习惯，文字简洁，内容准确，思想内容阳光健康。
《相声小品表演能力训练(原创经典全彩第2版少儿语言艺术系列教材)》的相声、小品均为作者郭洋原创，有些还得过各种大奖。以相声和小品为主。小品又包括学习生活小品、可排演成人小品、校园剧、哑剧、独幕小话
