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中国传统绘画中,人物画的发展早于山水画与花鸟画。传世作品主要有卷辅画、册页、壁画等形式,以表现神怪、叙事人物、历代圣贤、写真肖像等题材为主。从史料看,在春秋之前便有关于帝王贤臣肖像人物画的文字记载。至汉代宣帝,为表彰有功之臣,“以图画其人于麟麒阁,法其形貌,署其官爵姓名”。可见人物画在其发展过程中有着“成教化,助人伦”的教益功用。从出土的战国帛画、马王堆帛画、汉墓室壁画以及画像砖来看,人物画的技法到了汉代渐趋写实,题材也日益丰富。
这是一套指导家长如何在家庭早期教育中正确引导幼儿与艺术结缘的书,共分4册。主要论述了音乐、舞蹈、钢琴和小提琴在幼儿成长过程中所产生的重要影响,并就实际生活中出现的问题提出了对策。每册书都辅以《深度阅读》、《小贴士》、《它山之石》,介绍国内外家庭在幼儿艺术早期教育中的情况和经验,以便读者阅读和理解。
“节奏乐”是指一首器乐曲或声乐曲,用各种简易的节奏乐器打出它的节奏或节奏的变化。 训练儿童的节奏感。节奏是音乐重要的构成要素之一,音乐节奏包含了音的不同长度和不同强度两个方面。节奏感的训练在儿童音乐教育中居于重要的地位。训练儿童节奏感有多种方法,演奏节奏乐器是为直接而有效的办法之一。 训练儿童的音乐合奏能力。演奏节奏乐器能够有效地发展儿童对各种乐器的音色、音量和表现力的敏感性,并养成协调、融合的意识。节奏乐训练能为日后的合唱、合奏打下良好的基础。 启发儿童学习音乐的兴趣。喜爱音乐和节奏乐器是每个儿童的天性,节奏乐器的丰富音色对儿童有极大的吸引力;演奏节奏乐能使儿童在较长时间里全神贯注地投入到音乐活动中。 从儿童音乐发展意义上看,儿童节奏乐对于培养儿童的注意力,开发儿童
口琴是世界上*小的簧片类乐器,又是世界上吹奏*多的乐器。它有固定音高,音色优美,轻便易学,价格低廉;既能独奏,又能重奏、合奏,还能伴奏。是理想的教学乐器。 应广大中小学音乐教师的要求,特编写这本小册子,供学生学习使用,帮助他们迅速掌握口琴基本吹奏技巧和有关和知识,让小小口琴走进课堂,成为他们的好伙伴。
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本书收录了李家友老师近期的素描静物作品多幅,静物包含陶罐、瓷盘、水果、金属餐具等生活中常见的静物,可以给初学者平时临摹或写生学习提供素描和构图提示,实用性非常强,步骤图也能作为自学的材料使用。
这本绘画考图集是专为中小学同学编绘的。绘画是中小学阶段的重要课程,也是许多同学感兴趣的课余爱好。绘画不仅能帮助大家创造美,享受美,使我们的生活丰富多彩,还可以启发人的聪明才智,为大家的全面发展打下良好的基础。本图集共收入人物和动物的造型1300多例,内容丰富,形象逼真,达到了较高的艺术水平。可供中小学同学摹绘参考。同时,还可作为实用绘画手册,为板报和墙报等提供插图和尾花图案。
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本书收录了李家友老师近期的几何形体作品多幅。石膏几何体的素描学习是素描阶段学习的基础,也是整个美术学习的基础,怎样造型,怎样处理物体的构图、透视等关键问题都将在这一阶段一一解决,本书中将各种几何形体的构成法则进行了详细的介绍,步骤图适合读者临摹学习。
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