该书编者怀着一个严肃的目的,那就是帮助孩子发展早期的语言和读写技能。该书包括:词典正文、颜色以及形状、看看这些数字、基本反义词、见见我的家人五部分。专门为适合3岁以上儿童设计,有利于家长辅导和启蒙孩子的阅读能力。该书里充满幽默滑稽的插图,读来令人轻松愉快。反反复复地翻看这本书,以扩充孩子的词汇量,并交给他们宝贵的翻查词典及阅读字母表的方法。帮助你的孩子学习字母及其读音,鼓励他们把单词和图画及单词和单词联系起来等学习阅读的重要技能。该书的特色在于家长可以通过该书的设计和安排,鼓励孩子用手指在书上描画这些印得很大的字母,并读出它们的读音;鼓励他们大声念出书中的句子,注意它的头韵,帮助你的孩子说出这些词。另外,从头到尾都充满了非常有趣的动物肖像。这些有助于家长鼓励孩子找到他们喜
我国书法艺术有着悠久的历史和独特的风格,书家辈出,书法宝库十分丰富。为了适应广大初学者特别是中等学校学生临习传统书法的迫切要求,以及书法爱好者欣赏学习的需要,我们选择了历代各种书体和书家的一些作品,编辑了这套《历代碑帖法书选》。
剑桥少儿英语考试全真试题是由剑桥少儿英语考试命题单位——剑桥大学考试委员会外语考试部编写的,是参加剑桥少儿英语考试考生的推荐资料。剑桥大学出版社授权外语教学与研究出版社在中国境内定制出版。2007年,
该卡片由全国特级教师编写。精心挑选出小学生应知应会的英语测试题,内容丰富,题型全面。上页为测试题,转开下页为答案及讲解。学生可随身携带,反复操练,在“玩”中学习,测试自己的英语水平。
本书以目前世界上有影响的语言学家之一——英国功能主义语言家韩礼德儿童语言习得的功能主义理论为基础,同时吸收其他语言教学理论(包括母语和外语教学理论)的优点以及儿童心理语言学领域的研究成果,试图探索适合我国儿童学习外语的方法。 本书吸收交际教学的优点,将所教授的语言放在相应的语境中,而不是孤立地教授单词或句型,使儿童在真实的语言环境或创设的模拟情景中学习英语,既能看图识字,又能在现实生活中使用。 本书借鉴美国著名心理学家阿塞尔的“完全动作反应法”,选择可操作性的语言,使儿童容易做出动作反应。这样,既帮助儿童很好地理解所学语言,又符合儿童好动的特点。但是,儿童心理语言的研究成果表明,儿童不是语言的被动接受者,不是“完全”的动作反应者,而是有思想并且想表达自己思想的有机体。3岁
"剑桥少儿英语考试全真试题"由剑桥少儿英语考试命题机构——剑桥大学考试委员会外语考试部编写,是参加剑桥少儿英语考试考生的推荐资料,经剑桥大学出版社和剑桥大学考试委员会外语考试部授权,外语教学与研究出版
雅各·格林和威廉·格林兄弟是德国著名的语言学家,是德国语言学的奠基人。他们从小就对德国文化和语言有着浓厚的兴趣,出于对德国民间文学的热爱,于1806年开始深入民间,走访童话故事讲述者,搜集世代流传的童话故事、民间故事和传说,用科学的方法进行研究、整理、加工,于1814-1822年间陆续出版了三卷《德国儿童与家庭童话集》,俗称“格林童话”。 这些优秀的童话作品既是德国人民的宝贵财富,也是全世界人民的共同财富。在它们问世后的近两个世纪的时间里,已经被译为全世界绝大多数民族的文字,在各国广为流传。它们被介绍到中国也已有近百年的历史,受到了一代又一代人的喜爱。这些童话的产生,虽然在时间与空间上,与我国当代读者有着相当大的距离,但由于它们反映了人民群众丰富的想像力、优美的内心世界和高尚的道德情操,在精
圣埃克絮佩里编著的《小王子》被认为是全世界仅次于《》《资本论》的书。《小王子》是一部忧伤的童话,是一部充满哲理和智慧的童话,是献给所有的孩子和“曾经是个孩子”的大人们的童话。作者以一个飞行员的口吻,讲述了来自另外一个星球的小王子独自旅行的故事,用平实的语言写出了引人深思的哲理和令人感动的韵味。