发表于1762年的《社会契约论》是卢梭重要的政治著作，书中提出的“主权在民”思想具有划时代的意义，是现代民主政治的基石。其核心思想“合法的国家必须根据普遍意志来进行管理”代表了人民专制对旧有制度的替代，象征了主权和自由。

《富兰克林自传》是美国迄今为止重要、读者多的自传作品之一，无论从自传的角度还是从美国思想史的角度来看，都具有划时代的意义。富兰克林以拉家常的方式，把自己成功的经验和失败的教训娓娓道来，整部自传在通俗易懂的叙述中不时会有睿智和哲理的火花，开创了美国传记文学的优良传统，使自传成为一种新的文学体裁。

《格列佛游记》是一部十八世纪的游记体讽刺小说。整部小说分为四个部分，分别讲述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的冒险经历。故事情节有趣、奇幻、惊险。彼时大英帝国沐浴在 日不落 的荣光中，倡导个人冒险、鼓励追逐财富成为时代风气和社会导向。《格列佛游记》即深刻反映了这样的时代特点。格列佛宽容谦和、隐忍顽强、英勇无畏，既关注上层阶级和底层民众的生活状态，也反思科学、哲学、文学、政治和民众生活的实质关系。在叙述格列佛所见所闻的同时，作者乔纳森?斯威夫特也揭示了当时英国社会中贪婪剥削者和狡诈弄权者的丑陋本性。

本书收录易卜生负有盛名的四部戏剧：《玩偶之家》《群鬼》《海达?加布勒》《建筑大师》。《玩偶之家》1879年在斯堪的纳维亚首演时即引起了轰动。在该剧以及随后的《群鬼》中，易卜生揭露了一个自以为义的伪善社会中一些未经检验的观点；作者清晰地描绘了女主人公们对社会的观察，以及她们所处的地位，即使在今天作者认识之深刻依然令人惊讶。《海达?加布勒》与《建筑大师》将焦点从社会给女性施加的压力，转向人企图控制他人时，对他人施加的压力。正如一位当代评论家所说，海达?加布勒是“一个不择手段的野心家”；她是一个有缺陷的理想主义者，在个人困境中痛苦挣扎。

一个温暖的夏日午后，原本在河边打盹的小女孩爱丽丝，发现一只从身边跑过、会说话的兔子，便跟着它掉进了一个兔子洞，接着开始了一系列奇幻美妙的经历。《爱丽丝漫游奇境》以神奇瑰丽的幻想、风趣自然的幽默，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板模式，被翻译成多种文字，多次被改编为电影、电视剧，赢得了世界各国儿童及其家长和千百万成人读者的心。

作为一部成长小说，《一个青年艺术家的肖像》展现了主人公斯蒂芬?迪达勒斯从童年到青少年期的成长历程，描写了他如何试图摆脱妨碍其发展的各种影响——家庭束缚、宗教传统和狭隘的民族主义情绪，去追求艺术与美的真谛。本书在很大程度上来源于乔伊斯本人的生活体验，展现了一位艺术家复杂敏感的内心世界。Asoneofthemostsignificantliteraryworksofthetwentiethcenturyandoneofthemostinnovative,thisnovelchartstheintellectual,moral,andsexualdevelopmentofStephenDedalus,fromhischildhoodlisteningtohisfather’sstories,throughhisschooldaysandadolescencetothebrinkofadulthoodandindependence,andhisawakeningasanartist.Stephen’sstorymirrorsthatofJoycehimself,andthenovelisbothstartlinglyrealisticandbrilliantlycrafted.

《三个火枪手》以1620年代的法国国王路易十三统治时期为背景，讲述了达达尼昂加入火枪队之后，遇到三个伙伴阿托斯、波尔多斯和阿拉密斯一起经历的冒险。在错综复杂的政治旋涡中，这四位伙伴遇到了黎舍留的心腹密探 美貌而狡诈的女子米莱迪，双方反复较量，达达尼昂和伙伴们一次次绝处逢生，挫败了黎舍留的阴谋。牛津英文经典的版本通过导读和注释完整呈现了小说的历史、文化背景和文学价值。

在本书中，没落乡绅堂吉诃德因痴迷骑士小说，幻想以骑士之道行走世界，打抱不平。他与自己的仆从桑丘·潘沙一道先后几次外出，行侠仗义。他们一起经历了风车大战、狮群冒险、木马奇遇等种种奇特事件，☆终回到家乡，幡然醒悟。作者塞万提斯借种种荒诞不经之事，突显了堂吉诃德的理想主义光辉，也哀叹了信仰时代的终结。富于幻想的堂吉诃德和讲究实际的桑丘如今已经成为世界文学中的经典形象。

《凤凰英语 分级阅读》分为6个级别，采用双月刊的模式，面向6-15岁学生，涵盖小学和初中两个阶段。参考《中国中小学生分级阅读标准》，从词汇量、句型、时态、句长等*重要的语言分级参数上进行细化，力求更精准的制定每一级的语言难度，让每个孩子都能找到适合自己的那一级。第 一 级第4辑内容包括世界经典故事改编、全新原创故事、科普文章、歌谣和游戏活动等。 在这一辑中，母鸭杰米玛想要一些鸭宝宝，可是困难重重。到底谁能够帮助她呢？布布和莫遇仍旧在寻找萝拉。他们这次到了一只老鼠，老鼠能帮助他们吗？蒂姆和蒂莉要参加一场婚礼，他们要穿什么样的衣服出席呢？三只小精灵遇见了一个 仙子 ，他们之间又会发生什么样的故事呢？ 另外，你还将了解兽医的工作、环游美丽的伦敦、去花店买花、入住纽约的酒店、学习朗诵一首儿歌、猜几

《莎士比亚十四行诗全集》收录了莎翁的所有十四行诗、长诗和17世纪被归到他名下的其他诗歌，体现出他高超的语言技巧和比喻新颖、结构巧妙的创作特点。本书附有长篇导读和详尽注释，为诗歌爱好者提供了一个可靠的版本，也为莎士比亚研究提供了新视角。

《凤凰英语 分级阅读》是由上海凤凰颐合文化有限公司策划，江苏科学技术出版社出版的原创英语分级阅读读物，由英美资深的ELT作者为中国学生量身定制，是国内市场鲜有的属于非母语环境下的分级阅读。本套读物根据年级分级体系（Grade Level Equivalent），按照年级、同时参考教材课文的篇长以及《英语课程标准》（2011年版）的二级和五级词汇表，共分为六个难度等级：一、二级读本以传统经典故事和原创故事为主，儿歌、游戏、手工制作为辅，同时还有和小朋友生活和兴趣相关的科普文章；三、四级读本话题丰富，除经典故事和原创故事外，历史、地理、自然、文化、礼仪等话题的内容应有尽有；五、六级读本话题更加丰富，题材更加广泛，全方位提升阅读的广度和深度，旨在培养读者的素质阅读。 本书为该套读物的第五级第4辑，语言地道、话题广泛、题材

儿童早期双语能力发展的事实表明儿童早期在记忆母语的同时，也可轻而易举地记忆其他语言。在儿童学习语言的*时期，如果没有机会接受另一种语言信号的刺激，本来可以很容易掌握的东西，到成年后学习，却要付出巨大努力，而且学习效果不尽如意。 为了配合儿童早期学习英语，该教材根据儿童心理特征和日常生活特点编写了5本系列教材。该教材有以下4个特点： 1．该教材所选内容、词汇，编写形式等便于儿童在日常生活中与父母、朋友对话，以便达到学以致用的目的。 2．循序渐进。册主要学习一些基本的单词、句子；第二册、第三册是日常生活对话；第四册、第五册在前三册的基础上选编了儿童喜爱的童话、寓言故事。 3．该教材配了精美图画以便引起儿童的好奇心，提高儿童的学习兴趣。 4．该教材配有录音带以便于儿童学习

这本《图解儿童英汉词典》共收入1200多个词条，这是英语学习中基础的基础。书中以精美的插图，形象生动的为孩子展示了一个智慧的海洋。 利用这本词典下一两年功夫，可以给孩子打好坚实的英语基础，为以后学习创造良好的条件。 这本《图解儿童英汉词典》共收入1200多个词条，这是英语学习中基础的基础。 词典的使用方法大致如下： （1）逐页通读：每天看几页，看不懂时可请老师或家长帮助，小朋友们之间也可互相帮助。 （2）结合录音练句子：首先是跟读，然后把尽可能多的句子背下来。例句记住了，里面给的词也就记住了。 （3）记单词拼法：首先是书中的单词，要能拼出来。然后写句子，把例句反复抄写几遍。 （4）用较厚的纸制作卡片（或干脆用卡纸剪成方块）：正面写单词，反面写中文意思。卡片可由家长做，由

科学研究表明，每个孩子在成长的过程中都要经过涂鸦期。所谓涂鸦就是拿着笔随意涂画。在这种自由的涂画过程中，孩子的想象力、创造力、记忆力、思维力都得到了训练和提高。 描红是涂鸦的高级形式，它针对特定的对象，有意的成分增多了，针对性更强了。因此，它的智力开发功能也就更集中，更具有目的性。 具体说来，描红有三大智力开发功能：其一，描红有助于孩子注意力和观察能力的开发。其二，描红有助于孩子记忆力和思维能力的开发。其三，描红有助于孩子增加体验，积累经验，从而促进想象力和创造力的发展。 在描红的过程中，孩子的意志力不断增强，恒心和耐心不断强化，他们对事物的兴趣不断被激发，所有这些都有助于他们的非智力的发展。非智力和智力是孪生姐妹，相辅相成，互相促进，共同发展。因此，从某种意义上来说

《看图识字》——中英文对照这本书是根据幼儿的心理、生理特点编写的。选择了一些日常生活中常见的具体景物编绘而成的308个清晰的彩图。图旁均注有汉语词汇、汉语拼音和英语，作为孩子学习的良师益友。 幼儿到两岁后，模仿性渐强，如果有良好语言环境，他们很快就能学到生活中所需要的词汇。这本书就是幼儿学习汉语和英语的有利工具。 在社会主义建设中，在改革开放的新形势下，我们应该培养孩子从小学习外语的兴趣和爱好。我们的朋友遍天下，大量的外语人才的培养，是关系到国家前途、民族兴衰的大事，是具有巨大深远意义的。这本书不仅可供幼儿学习，更能供初学英语的儿童学习会话，并可作为丰富、补充基础词汇使用。 由于我们的水平有限，书中的缺点和错误在所难免，希望广大家长和教师们提出宝贵的意见，以便本书修订再版和

《国家地理儿童百科》(NATIONAL GEOGRAPHIC– Windows on Literacy)是我社引进“国家地理”的儿童英语系列读物，共三套： 入门级—Emergent，提高级—Early和流利级—Fluent。每一级的主要出版内容有学生用书24本、配套练习册24本、《评估手册》1本、《家长指南》1本以及CD25张。另外辅助出版内容有明信片2张、生词卡60张、挂图一幅以及大量拼图。 这三套读物涉及了物理科学、地球 太空科学、生命科学、工艺和技术、地理、历史、文化以及经济等多个方面。培养孩子的听、说、读、写等全面语言技能的同时，也注重孩子的自然、社会百科知识与生活常识的积累以及对孩子交际、生存能力的培养。 学生用书采用大幅图片配上简短句子的形式，儿童可以通过图片获得大量信息，更易于理解句子内容。每册图书通过特定编排的句式推出7-10个主题词和5-8个高频词，便于小读

本书特别为学习英语二年至三年的儿童，制作非常生活化的学习内容，如学习科目、兴趣爱好、节庆、家庭用品、作息时间、电视节目、自然景观、月份及方向等等，依照他们的英语程度和接受能力，搭配简单又实用的单词与句型，循序渐进，实施有效的渐进式学习方式。 本书设计了二十个单元，以强化儿童英语听力和自我检测为宗旨。编者在《儿童英语听力分级训练·中级篇》的基础上，加强单词、句字的难度及变化，让小朋友能够得到更进一步的练习。本书根据学校的教学内容，依照主题，结合家庭生活、学校生活、各种课程，设计多元化的题型，让孩子熟悉各种听力考题，并激发其创意思考的能力。生活化、趣味化及多元化的内容，让英语学习变得更活泼、更有趣、将学习和娱乐二者有机地结合起来，激活小朋友对英语学习的喜爱。 书中后部分为CD寻

《学前儿童图解趣味学习法》教育丛书，是从儿童启蒙教育的角度出发，由多年从事儿童教育经验的教师编写。它采取寓教于乐，学乐结合的形式，通过孩子们自身的语文言能力，在老师和家长的帮助指导下，用活泼有趣的文字，各种形式的趣味题，易于理解的画面，丰富多彩的图片来引导孩子们，从而提高孩子们的语言能力，思维能力。使孩子们在玩中学习知识。通过本书的学习孩子们的知识面一定能大大提高。

该卡片由全国特级教师编写。精心挑选出小学生应知应会的英语测试题，内容丰富，题型全面。上页为测试题，转开下页为答案及讲解。学生可随身携带，反复操练，在“玩”中学习，测试自己的英语水平。

本书分为五个部分： 1.中英对照图文——情景阅读，身临其境，看图识物，色彩纷呈。 2.重点词汇与图形相结合——直观生动，易懂易学，形象记忆，印象深刻。 3.快乐英语，亲子共读——由易到难，轻松阅读，共同参与，共同评价。 4.快乐认知，亲子游戏——玩中学、学中玩，激发兴趣，快乐体验。 5.写给父母和老师的话——孩子英语学习的主要内容，指导孩子学英语的基本方法和基本态度。 适合家庭亲子共读，适合幼儿园及小学低年级教学！

英国著名插画家艾力克·希尔（Eric Hill）的小玻系列翻翻书，25年来已译成65种语言，风行世界，被奉为婴幼儿图画书的经典。小玻系列以一只名为小玻的天真无邪的顽皮小狗为主角，根据幼儿生活选取主题，演出温馨可爱的家庭生活和精彩有趣的故事，让幼儿在兴奋、愉悦、轻松中进发灵性，发现事实，熟悉生活，快乐成长。小玻系列风靡全球，小玻已成为全世界100多个国家的幼儿的好朋友，一直深受父母、老师和幼儿们的喜爱，大人们特别乐于把小玻讲给幼儿听，引导幼儿和小玻一起认知世界、共同成长。 小玻系列翻翻书也是儿童互动书籍概念的开山之作，它以简明亮丽的图画、可以动手翻掀的设计，供幼儿阅读、游戏，刺激幼儿感觉及运动机能。幼儿用自己的手翻掀设计巧妙的图卡，进行探索、猜测、触摸等运用心、眼、手的动作，在好奇心的驱策下发展

这本词典囊括了中国国家*制订的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》和《全日制普通高级中学英语教学大纲》中所规定的中学生必须掌握的2770个词汇，足够中学生使用。 在这本词典的每个单词后面都有一个生动的故事，或者一个有趣的情节，不但有简练而优美的例句进行描述，而且有的还配有一幅可爱的彩色插图。我的朋友，相信你在背诵单词、朗诵例句的时候，就会不知不觉地走进那充满乐趣的英语世界中。