人类的叙述活动永无休止 叙述是人类的一种永恒的艺术需要。从古老的岩洞到*摩登的波音飞机客舱中，都有人在兴致勃勃地用各种形式 讲述 着故事 叙述又是*难从事的艺术，古往今来的故事讲述人多如过江之鲫，然而有几人能跃过龙门，成为叙述艺术大师，成为曹雪芹、托尔斯泰这样的伟大的故事讲述人？ 本书探讨了小说、剧本、叙事诗等在内的叙事作品中中的 叙述 ，对接西方叙事学理论，又从中国文学实际创作与批评需求出发，写得深入浅出，通俗易懂，是一本兼具学术性、可读性、普及性的叙事学著作。
《一学就会的作文课?进阶篇》是一本帮助五六年级小学生夯实写作基础的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内五六年级的作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集五六年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈现真实问题，展示如何运用妙招；提供丰富范文，展现多样化写作风格，启发不一样的写作思路。该书有效解决孩子在五六年级经常会遇到的写作难题，让孩子的写作过程更加得心应手。
他唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地 唏哩呼噜、唏哩呼噜 一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢 小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事：他想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦；为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士 咬文嚼字 的，小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气 可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。
他爬到顶梢，竹子一歪，就移到另一棵竹上去了，就这样人不下地能够到达整片竹林。（小河丁丁《百里挑一的小豹子》） 快跑，晚了你弟弟就 妈妈一脸惊恐，满头虚汗，好像连说话的力气都没有了，可那微弱的声音传到阿枝耳中，如雷一般炸响。（彭学军《金草垛》） 小河丁丁、王素冰、王勇英、冯与蓝、吴洲星、秦文君、连城、马三枣 39位儿童文学作家的新作佳作，有离奇的想象、绝妙的构思、稚趣的语言与动人的情节，风格各异，题材多样，或叙事，或抒情，或描写，或吟诵，引人入胜的同时，无不充满了思想性、艺术性、趣味性，代表了2019年中国儿童文学的创作新高度。
《我们今天去幼儿园》是那行原创绘本系列中的第二本，主要针对3至12岁儿童，并且是一本有两个视角的绘本，封面封底均可开始阅读。绘本通过不同视觉切入，主角在绘本正中页汇合，风格童趣而别致，同时暗合"在探索外部世界时，映射出对自我、他人、外部世界的认知"这一主题。吞吞第一天去幼儿园的早上，宠物猫咪偷偷溜进了小主人的书包，两位主角在幼儿园门口因故暂时分离。吞吞从刚入园的拘谨与不适，通过交友和老师的陪伴下逐渐适应，而猫咪从探索花园的陌生感，通过遇到了自己的伙伴逐渐享受，这两个发生在平行空间的过程经历通过双线叙事的方式来表达。双主角分别通过自己的视角去认识探索这个世界后，并在最后温馨重逢。
《我们今天去动物园》是那行原创绘本系列中的第一本，主要针对3至12岁儿童，并且是一本有两个视角的绘本，封面封底均可开始阅读。绘本通过不同视觉切入，主角在绘本正中页汇合，风格童趣而别致，同时暗合"在探索外部世界时，映射出对自我、他人、外部世界的认知"这一主题。吞吞第一次跟着爸爸妈妈去动物园，宠物猫咪也偷偷钻进了小主人的书包里，一起去到了动物园。两名主角在动物园门口因故暂时分离，他们通过自己的视角分别看到了动物们不同的侧面，这两段发生在平行空间的经历过程通过双线叙事的方式来表达，双主角并在最后温馨重逢。
?《天鹅湖》是俄罗斯著名的浪漫主义作曲家柴可夫斯基童话舞剧的杰出代表。公主被邪恶的魔法师诅咒，变成了天鹅，只能在深夜才会变回原形。王子在追猎的时候，遇到美丽的天鹅公主，他深爱上公主。但是他们真挚的情感受到魔法师和王后的阻挠。在重重磨难后，正义终于战胜邪恶。这是一曲伟大的爱的颂歌。?《天鹅湖》是莉丝贝特·茨韦尔格创作生涯的一座高峰。她画出了《天鹅湖》的故事。她的绘画兼有舞蹈般的优雅和无可挑剔的美感，引人入胜，是一曲独一无二的献给爱的深情表白。
《我们今天去幼儿园》是那行原创绘本系列中的第二本，主要针对3至12岁儿童，并且是一本有两个视角的绘本，封面封底均可开始阅读。绘本通过不同视觉切入，主角在绘本正中页汇合，风格童趣而别致，同时暗合"在探索
《一学就会的作文课?启蒙篇》是一本帮助一二年级小学生开启快乐写作之旅的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内一二年级作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集一二年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈现真实问题，展示如何运用妙招；提供丰富范文，展现多样化写作风格，启发不一样的写作思路。该书有效地解决孩子在写作初期遇到的写作难题，让每个孩子在启蒙阶段就爱上写作，为未来写出好作文，打下坚实的基础。
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