卡洛 科洛迪(1826 1890),生于意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭,在教会学校毕业后,开始给地方报纸写稿,积极参加意大利民族解放运动,并参加了1848年的意大利解放战争。科洛迪以儿童文学作家闻名于世,他先后写过《小手杖游意大利》《小手杖地理》《快乐的故事》等书,*著名的作品当然是《木偶奇遇记》。 1881年的一天,科洛迪给他在《儿童杂志》工作的朋友寄了一些稿子,并附有一张纸条,说送上 这点傻玩意儿 ,请朋友随意处理。这些稿子就是《木偶奇遇记》的前身。木偶匹诺曹的故事一经发表,立即引起了轰动,杂志社催着作者快写,*后形成了我们今天读到的《木偶奇遇记》。这部童话出版以来,受到了各国儿童的喜爱,并多次被柏成动画片和故事片,在世界各国广受欢迎。一个叫盖比希的老头没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶人,给
纽伯瑞儿童文学奖金奖一个温暖心灵的幽默故事,体悟孩子很可贵的童真与善良 明尼苏达的冬天十分的寒冷,一只驼鹿走投无路,无意闯入了一个小镇,并且躲在了一户人家的干草仓库里。在干草仓库里,驼鹿吃了大量的干草,解决了饥饿问题,但是它却没有离开,而是在仓库中呼呼大睡起来。这户人家的两个儿子在仓库里发现了这只驼鹿,大为吃惊,他们找来了父亲。驼鹿会被赶走吗?它要怎样过度这个漫长的冬天呢?
迪米特尔·茵可夫著的《我和小姐姐克拉拉》讲述:总的来说,“我”和小姐姐克拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子,只要爸爸妈妈不计较他们:为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在头上;异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤;想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事,弄得地毯上到处都是鞋油……当然.也有一些有趣的事,比方说,小姐姐冒充理发师给“我”理发.其结果可想而知;把小狗嗅嗅分成两半.一人照料一半并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色……
本书是法国 飞行员作家圣埃克苏佩里的代表作,讲述了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,于是独自一人开始了宇宙旅行。小王子先后到过六个星球,遇到了形形色色的人, 到达地球。一只狐狸与小王子成为了好朋友,使他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球与花儿团聚……《小王子》出版不久即风靡 ,不仅深得青少年读者的喜爱,而且也受到了成年读者的欢迎。可以说圣埃克苏佩里造就了《小王子》,而《小王子》则成就了圣埃克苏佩里。尽管这本书于1943年在美国 出版,而法国人却 重视它的法国出版年份——1946年。2006年,他们高调为《小王子》过了60大寿,向世界宣布:《小王子》满60岁了!根据《小王子》官方网站公布的 数据,此书目前已被译成160余种语言,在全世界已销售8000万册,仅在法国的销量就达到1100万册。几年前,
埃里希·凯斯特纳著的《两个小洛特》是一本适合亲子共读的书。被拆散的双胞胎姐妹,通过自身的努力,成功地消除了父母之间的误会, 终,一家人又幸福地生活在一起了。孩子在成长过程中,难免会遭遇家庭变故和家庭矛盾,如何处理这些问题和困难,的确值得父母和孩子共同思考。
《兔子屋的秘密》讲述了一位太太与一只会做饭的兔子的奇妙故事。卷心菜田边上的一间小房子里,住着一位年轻的太太。她可爱、温和,但很好懒惰。一天,她认识了一只会做各种美味佳肴的兔子,这只兔子每天晚上提供送餐
《本和我》主要以一只名叫阿莫斯的老鼠视角进行故事叙述。 我 是一只老鼠,而本是著名的发明家本杰明 富兰克林。本和 我 是亲密的朋友关系, 我 就住在本的帽子中。本通过 我 获得灵感, 我 为本作出指导,为其出谋划策。本给 我 提供可口的食物,如小买糖或者是面包屑等等。本书通过对一只老鼠和一个伟大的发明家之间发生的奇妙、可怕又可笑的故事进行描述,并用幽默的语言叙述故事,从一个生动的角度出发,揭示了文章的主旨,引导孩子们要具备探索发现的精神,鼓励孩子们积极探索,从而发现生活的奥妙。
劳拉·英格斯·维尔德所著的《大草原上的小木屋》讲述劳拉一家坐着敞篷车离开威斯康星大森林,跨越800多公里,《大草原上的小木屋》中迁徙到人迹罕至的堪萨斯大草原。他们一路颠簸,经过了明尼苏达州、艾奥瓦州和密苏里州,驶过结冰的湖面,渡过惊险万分的激流,到了大草原,又遇到印第安人,遭受狼群围攻、草原大火和热病的侵袭, 他们住进了爸爸亲手搭建的温暖的小木屋中,在草原上度过了一段幸福美好的时光。
《大象的主人》为“ 安徒生奖大奖书系”之一,由勒内·吉约所著。 《大象的主人》讲述:从踏上非洲大地的那一刻开始,让·吕克的生活就发生了翻天覆地的变化:他与久别重逢却形同陌路的父亲,将如何相处?非洲这片神秘而充满魔力的大陆,将带给他怎样的经历?他与当地的同龄人,又将建立怎样的感情?答案远在他的想象之外,尤其是与弗法纳之间那一段充满 的友谊——在追寻大象足迹的道路上,两人的命运早已被牢牢地系在了一起。
埃里希·凯斯特纳著的《飞翔的教室》是一本描摹孩子内心世界的书。这本书讲了五个性格迥异的孩子,每个人都有自己成长中的烦恼。孩子们究竟有什么样的烦恼?他们的烦恼又是怎么解决的呢?凯斯特纳说:“没有机智的勇敢,是胡闹:而没有勇敢的机智,又是荒唐!”勇敢和机智也许就是解决烦恼的诀窍。