手持卡片距宝宝20～30厘米，大声说出图片的名称，吸引宝宝注视，在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2～5张卡片，训练10秒钟，每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练，一旦宝宝状态不好就立即停止。 《黑白卡宝宝视觉激发卡(共2册)黑白卡1、2》适合0～6个月宝宝使用，有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育，增强宝宝对物体轮廓的视觉意识，激发想象力。》适合0～6个月宝宝使用，有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育，增强宝宝对物体轮廓的视觉意识，激发想象力。 新生婴儿的大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。人出生以后，脑细胞的数量就不再增加，但外界信息的刺激，能促使脑
手持卡片距宝宝20～30厘米，大声说出图片的名称，吸引宝宝注视，在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2～5张卡片，训练10秒钟，每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练，一旦宝宝状态不好就立即停止。《宝宝视觉激发（套装共4册）》适合0～6个月宝宝使用，有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育，增强宝宝对物体轮廓的视觉意识，激发想象力。 新生婴儿的大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。人出生以后，脑细胞的数量就不再增加，但外界信息的刺激，能促使脑细胞的树突和轴突的增长，形成 大脑互联网 ，使信息有效沟通。这是大脑学习、记忆的基础。我们大脑所摄取的外界信息中，有83
新生婴儿的大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。人出生以后，脑细胞的数量就不再增加，但外界信息的刺激，能促使脑细胞的树突和轴突的增长，形成 大脑互联网 ，使信息有效沟通。这是大脑学习、记忆的基础。我们大脑所摄取的外界信息中，有83％都来自于眼睛。眼睛是宝宝接收外界信息的重要渠道。宝宝接受的视觉刺激越多，头脑的各种 网路 就会越精密。
《宝宝视觉激发挂图（套装共 4册）》以婴幼儿视觉发展规律的相关科学理论为基础，分阶段设置不同的视觉激发内容，包括《黑白视觉1》《黑白视觉2》《彩色视觉1》《彩色视觉2》共4册。所选图形都经过严格挑选，符合宝宝视觉认知特点，图片饱满清晰，组合变换多样，颜色丰富，色彩明丽，能够促进宝宝视觉神经的发育，增强宝宝双眼注视能力，进而促进宝宝脑的发育，有利于宝宝的智力发展。同时，挂图在其中两册中设置专业的色盲色弱检测图，方便家长对宝宝的视觉能力发育状况进行检测，方便贴心。 挂图外观设计朴素大方，制作精良，绿色印刷，安全无异味，是宝宝成长路上的好朋友、家长的好帮手。
真果果《视觉训练卡》是在成功积累真果果视觉激发挂图经验的基础上重新设计的。不仅沿袭了原有的优良品质，并且图形数量更多，更加系统。使用本套视觉训练卡，不仅可以对宝宝进行常规的视觉激发训练，还可以进行视觉追踪能力的训练，以及通过视觉训练培养记忆力。 本套卡片还附加了详细的使用方法说明和婴儿期能力发展对照表，让家长们能更好地使用训练卡。 训练前的准备： * 视觉练习通常选在孩子2次喂奶间的清醒状态。每次时间不宜过长，一般2～5分钟。一些细心的妈妈会发现，当宝宝反复注视某物体几次之后就会打哈欠，说明宝宝累了，需要休息了，这时就应该停止练习。 * 首先要给孩子提供一个舒适的视觉环境，房间的光线良好，但也不宜太亮。你可以把孩子抱在怀里或者让他躺在床上。当这些都准备好了之后，就可以开始了。
《宝宝视觉激发卡（经典版）：黑白卡-1》依据0~6个月宝宝的视觉发育特点靶心圆图案和视觉空间频率的棋盘图更利于聚焦训练。《宝宝视觉激发卡（经典版）：彩色卡-1》宝宝由黑白视觉期向彩色视觉期过渡明亮线条
西方对新生儿研究证明：小宝宝对轮廓鲜明、对比强烈的黑白图形远比对彩色图形更为敏感。用黑白图形对小宝宝进行科学的视觉刺激，可将他们处于游离状态下的脑细胞迅速地连接起来，建立资质优秀的神经回路，有效地提高小宝宝的智商，使小宝宝的智力发展更超前。 《黑白卡》就是将这一研究成果次全面、科学、系统地出版问世，成为小宝宝健全视神经、促进脑发育、开发脑潜能、培养高智商的*训练工具。 希望妈妈们能抓住小宝宝出生后大脑发育的关键期，尽早训练，从而受益终生。
《婴幼儿视觉激发卡》适用于0~3岁的宝宝，卡片根据宝宝不同年龄段的视觉发育特点，利用图形和色彩进行视觉激发，促进宝宝视觉神经系统与大脑的发育。整套卡片包括《黑白卡·图形》《黑白卡·轮廓》《黑白卡·细节
本套卡片是用于幼儿早期教育的读物。为了提高宝宝的认知和观察能力，采用创意新颖，寓教于乐的生动画面和游戏形式；可在学中玩，玩中学。在经常的玩、读过程中增强家长与宝宝的亲子关系，形成亲子互动式教学。卡片中的图彩多为宝宝日常生活中常见和喜爱的小动物，玩具、水果、食品等，特色分明。更容易调动起幼儿的兴趣，从而使宝宝健康快乐的成长。
