两只小猫都想吃鱼，怎么办？ 五个小苹果，一个一个被吃掉，变成了几个？ 观察、类比、猜想、判断 数学思维无处不在！ 别出心裁的洞洞随着翻页发生着奇妙的变化，让宝宝快快乐乐收获学习力与创造力。 《你一半我一半》 当两只小兔子都想要同一根胡萝卜时，它们该怎么办呢？当两只小猴子都想要同一根香蕉时，又该怎么办呢？翻到下一页，寻找答案吧！通过 一半 的数学概念讲 分享 的道理，形象又生动。 《这是谁的屁股？》 这是谁的屁股？它有圆圆的耳朵，又细又长的尾巴。翻开看看吧！观察画面特点，从文字中获取信息，从局部猜测整体， 猜猜看 的背后是思考、分析和判断。 《小苹果不见了》 5个小苹果，大象先生吃了一个，乌龟夫人吃了一个，蛇小姐吃了一个 后，还剩什么呢？玩有趣的 猜猜看 ，培养观察力和想象力。认知0-5的数字，理
艾玛有好多好多好朋友呀！他们各有各的不同：斑马的条纹*多，长颈鹿的脖子*长，袋鼠*会蹦 不过他们有一点一样，就是他们都很爱艾玛！超可爱的低幼启蒙纸板书，帮助孩子识记各种动物的名称，和艾玛一起收获友谊的快乐。
《摸一摸，摸一摸》：夜晚悄然降临，又到了睡觉的时间，小豆豆开始了她的睡前游戏 向她的朋友们道晚安。可爱的小豆豆举起她软软的小手，对着软绵绵的沙发摸一摸，对着懒洋洋的猫咪摸一摸，对着直挺挺的桌子摸一摸 对着她*后一个朋友，身边的小熊摸一摸。啊！好困呀，但是好像还少了点儿什么 啊！是妈妈对小豆豆的摸一摸！ 《慢慢地，慢慢地》：小豆豆非常喜欢吃蛋糕，可是，把蛋糕从厨房安全地一路护送到餐厅可真是一段十分"惊险"的历程啊！勇敢的小豆豆慢慢地捧起美味的蛋糕，慢慢地、慢慢地向客厅走去，一路上遇到了可爱的猫咪、圆圆的皮球、零散的积木 她能够带着蛋糕平安地越过这些关卡到达客厅品尝到美味吗？一起来看看吧！ 《悄悄地，悄悄地》：又到了小豆豆的游戏时间，从背后悄悄地、小小地吓一吓朋友们会不会很有趣呢？想想
花袜子要和朋友们一起庆祝圣诞节，忙着给所有的朋友准备圣诞小饼干的他，忘记把自己的愿望清单寄给圣诞老人了！它能如愿以偿地收到圣诞老人的礼物吗？
米菲纸板书《奶牛哞哞叫》选取了日常生活中常见的动物，以及动物的叫声，为小读者提供了更加生动立体的认知体验。不仅让小读者能认识动物，也能学习和模仿动物的叫声，对声音也有一定的了解，具有良好的早教功能。
艾迪熊和花袜子说， 只要在地里播种，浇水，就能收获满满！ 花袜子听后兴奋极了！它把鸟巢里的宝贝全都翻了出来，埋进洞里，每天浇水施肥，满心期待的花袜子会种出它想要的 玩具车 和 棒棒糖 吗？
尼古拉斯节那一天，只要你在门前放一只鞋，尼古拉斯就会把各种好吃的都放进去。可是，花袜子根本没有鞋，淘气的他，在朋友的 允许 下，把朋友们的鞋放到了自己的鸟巢下，花袜子会收到尼古拉斯的礼物吗？ 其他的小伙伴们能吃到尼古拉斯节的糖果吗？
朋友们都来帮卷毛羊整理房间了，花袜子小乌鸦发现了一个上锁的箱子。 别动，箱子里有个秘密 ，卷毛羊说。箱子里到底装着什么呢？
刚刚搬进自己新鸟巢的花袜子好无聊呀，于是它决定飞出去找朋友！锁定目标向朋友扑去？ 还是在森林里每个角落都贴上寻友启示呢？试了好几种方法的花袜子都没有成功交到朋友，直到有一个皮球飞进了他的鸟巢
天黑了，大家的床头都亮起了小夜灯。 我总是什么都没有。 花袜子气鼓鼓地说。 可是你还有我呀！ 到底是谁在说话呢？花袜子会拥有自己的小夜灯吗？
米菲触摸纸板书分为《米菲，你知道吗？》和《米菲，你在哪里？》2本。这套书选取日常生活中常见物品的早教认知，且具有凹凸的刀工，能激发小读者的探索欲，锻炼小读者的专注力，让小读者自己动手探索身边的世界。
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