本书是我分社自行策划设计的五线谱本（少儿版），内容为空白五线谱本，是音乐专业师生及音乐爱好者记写音符的工具，尤其适合少儿使用。该书封面设计符合少儿心理，五线谱的间距大小适合少儿的写作习惯。另外，该书在封二和封三还将附加相关音乐小知识，如高音谱号与低音谱号的写法、中央 c 在各谱表的位置、键盘对应表、音乐表情符号、各大小调调号对应表、各大小调 I 、 IV 、 V 和弦及其转位音位置对照表等信息为少儿记写乐谱提供便利。
这本《民歌入门与鉴赏》由艺术素质培养丛书编委会编，向广大青少年朋友介绍了民歌的起源、历史发展情况、民歌创作、民歌的艺术价值、中国民歌的分布情况、民歌的体裁、民歌典故，以及中国著名的民歌歌曲和民歌歌唱艺术家等内容。
《快乐的音符:儿童歌曲钢琴伴奏曲集》选取了百首经典儿歌进行编配，共分为五个篇章：动物篇、事物篇、人物篇、成长篇和动画片主题歌。在伴奏上以正三和弦为主，并用简单的主属音伴奏、半分解和弦伴奏、全分解和弦伴奏、柱式和弦伴奏、琴音伴奏等伴奏音型，由浅人深、循序渐进。 《快乐的音符:儿童歌曲钢琴伴奏曲集》的特点在于它是简谱、五线谱对照学习，两种记谱可以满足学习者不同的需要。所选儿歌，既有幼儿园小班的歌曲，又有中小学生所唱的歌曲，读者可以各取所需。另外还加入了一些的动画片主题曲，可以为小朋友读者提供方便，想弹则弹，想唱就唱，或边弹边唱，随心所欲的畅游在音乐的海洋。
郭雪君编著的《青少年学古筝》筝的音域很宽，大致有四个八度，其音色甜润、秀美：高音清脆明亮，中音柔和雅致，低音浑厚深沉。它既能表现活泼流畅、典雅抒情的曲调，如韩江丝竹《寒鸦戏水》与充满江南情调的《高山流水》等；又能奏出气势磅、铿锵有力的曲调，如《霸王卸甲》与《战台风》等。它不仅用于独奏，还在各种形式的重奏、合奏中与其他乐器互相呼应，丰富充实了乐曲多层次的表现深度和艺术感染力。筝越来越受到人们的青睐，不愧为民族乐器中的佼佼者。
肖素芬、丁玲主编的这本《婴儿艺术教育指导活动设计与组织》分为上中下三篇，分别为婴儿艺术教育相关理论、婴儿音乐教育活动指导和婴儿美术教育活动指导。本书在编写过程中较为系统地梳理了婴儿艺术教育理论，并注重理论联系实际，针对婴儿音乐教育和美术教育的相关内容，介绍相关活动设计并辅以课例，使得教学内容尽量丰富充实。本书在最后附有婴儿艺术教育指导活动案例集锦供广大读者参考借 鉴。 本书可作为高等职业教育早期教育专业和学前教育专业(早期教育方向)教材使用，也可以作为各早教机构的基础性教材，同时可以作为有兴趣了解婴儿艺术教育指导活动设计组织的家长的阅读材料。
《我可以玩这个吗？ 做客和待客礼仪》是《幼儿礼仪图画书》中的一本。《幼儿礼仪图画书》通过幽默的故事和有趣的画面，生动地展现了幼儿日常生活中遇到的各种礼仪场景，将礼仪的学习变得生动、有趣。全书设计贴近幼儿生活和心灵，洋溢着活泼的情趣，能帮助幼儿形象化地学会文明正确的礼仪行为，使幼儿带着阳光和自信，愉悦地走进社会生活。
五线谱本共40页，并且里面附有：常用音符、休止符的时值、常用的速度术语、常用谱表、变音号、调名与调号、反复记号、等音乐小常识。方便人们记录和创作音乐的时候查找使用。
六线谱本为吉他专用谱本，共40页，里面附有吉他各调常用和弦图和吉他常用分解节奏型图，方便吉他爱好者在记录和创作演奏音乐的时候参考对比使用。
六线谱本为吉他专用谱本，共40页，里面附有吉他各调常用和弦图和吉他常用分解节奏型图，方便吉他爱好者在记录和创作演奏音乐的时候参考对比使用。
二十一世纪已来临，作为一名儿童音乐工作者如何继续和发展具有中国音乐文化特色的新音乐，新的时代向我们提出了更高的要求。 在提高学生素质、培养面向二十一世纪全面发展人才中，艺术教育的作用是举足轻重的。在我国《九年义务教育全日制中小学音乐教学大纲》和近颁布的《音乐课程标准》中，都将器乐教学确定为中小学音乐教学的内容之一，这是我国音乐教育的一项重大改革。竖笛是深受广大中、小学生喜爱的校园大众化乐器之一，本书选用了中国传统的六孔竖笛作为教学乐器，是因为它容易被多数学生、特别是占学生总人数的80%农村、山区、牧区孩子所接受，另外不少学生通过竖笛启蒙吹奏，可在高年级阶段转学横笛吹奏。横笛在指法上与六孔竖笛相同，只要解决吹法，即能掌握。通过实践目前上海已有数千名学生经过学习参加了上海市笛子业
《幼儿早教家庭课堂：儿歌早诵读》是由权威早教专家团队——教育2+1早教研发中心为3-6岁幼儿编写的，汇集了中国儿歌创作名家张春明、滕毓旭、贺少群、朱庆坪等人的精作近50首，让幼儿由感知到模仿，在诵读中培养情操，获得审美感受，发展语言智能，为将来学好语文打下坚实基础！
涂色游戏是学龄前儿童们喜欢的色彩启蒙游戏之一，既能培养他们的认真度、感知能力、想象能力，又能提高他们的艺术审美水平与手脑协调能力。本套《美少女炫彩涂色》结合了时下流行的、孩子们感兴趣的“美少女”、“涂色”两大元素，以11个充满着梦幻与华丽为主题，用涂色的形式激发孩子们的创作欲望，从而为他们拓展更美好的想象空间。
本书用人称讲述了一个学芭蕾舞的少女美丽的成长故事，作品以巧妙的构思、生动的笔触和优美的文字描写了少女盛拍拍与家人、老师、同学的情感，字里行间充满了芭蕾舞般优雅又不失灵动的情怀。 爸爸和继母去度蜜月，将“我”寄放在继母的娘家。老太太是一个脾气古怪的人，不易相处，于是发生了许多曲折有趣的事情。这期间，“我”喜欢上了“我”的舞蹈老师，老师似是而非、若有若无的爱让“我”迷茫。老太太及时巧妙地阻断了这段“危险恋情”一怒之下，“我”愤然离家出走。后，老太太以真诚的关爱赢得了“我”的信任。“我”终于明白，爱，有时也是一种妥协与退让。一天，站在舞蹈教室的玻璃窗前，“我”又看到年轻的童老师，他像一个正在远去的梦，渐渐地模糊起来…… 作者在这部作品中，用自己一贯的朴素、清丽、不加雕饰的语言描
《生活中的儿歌 宝宝学的儿歌 自然社会》是给4 ～ 5岁宝宝写的儿歌，是让宝宝学的儿歌。这个时期是宝宝口语发展的第二个质变期,更是书面语言发展的关键期，这个阶段塑造孩子性格、习惯、举止等至关重要。本书根据宝宝这个阶段发展的特点，为宝宝准备了内容丰富的儿歌，让宝宝有一个良好的语言环境，丰富语调，在潜移默化中提高宝宝的语言表达能力，培养好性格、好习惯。
本套书包含涂色、一笔画、添画、藏画等绘画形式，内容丰富多样，设计活泼新颖。每一幅图画在创作之前都有温馨小提示。《儿童快乐涂画书:植物》既能锻炼孩子的模仿能力和动手能力，又能使他们体验绘画的快乐。
《趣味儿童学二胡教程(第1册)》为册。教学课程从运弓训练入手，结合乐理基础知识，循序渐进地把学生带入美妙的童话音乐世界。这套具有知识性、系统性和专业性的《趣味儿童学二胡（教程）》是根据儿童教学的规律、方法和特点编写的。既适宜二胡教学“一对一”“一对二”的授课方式，也适宜“一对多”的集体授课方式，是献给学习二胡的儿童的一份礼物。愿这份礼物能够陪伴着他们愉快地度过美好的童年。全书共分四册。
《小朋友心中的歌：幼儿歌曲精选》百余首歌曲都是经过幼儿音乐教育专家精心挑选的，包括童谣歌曲、儿童民歌、外国幼儿歌曲及创作歌曲等，供幼儿教师和家长在教幼儿唱歌时选用和参考。
